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1、Module 5 Lao She Teahouse 学案全程导学 1. 掌握teahouse, main , actress ,offer, show , end, in the end, impossible, no idea, act, common , describe, society, beginning, eduction,college, novel,matter,if , magic. 等重点单词和短语，掌握和理解动词不定式作宾语的用法和双宾语结构。2. 能运用阅读策略获取信息，了解有关老舍生平。能运用所学知识简单介绍文学名人及其代表作品。3. 培养学生热爱我国文人、文学作品的
2、喜爱，提高文学素养，丰富文化知识。 Unit 1 I wanted to see some Beijing Opera. 不看不讲.争当小翻译：1. 昨天晚上 _ 2. 京剧 _ 3. 玩得开心 _ 4.在最后 _ 5. 因而出名 _ 6.待两个小时 _ 7. 不知道 _ 8. 计划做某事 _ 9. 决定做某事 _ 10. 希望做某事 _ 11. the main thing _ 12. offer to do sth _ . 自主探究:带着下面这些问题阅读教材。1. 自学教材附录相关语法部分，动词不定式的构成形式是什么？它的否定形式是怎样变化的？它有哪些特点？后跟不定式作宾语的动词有哪些？2
3、. actress.的汉语意思是什么？和它对应的名词男演员怎么说？类似的这样表示男女相对应关联的名词有哪些？be famous for 和be famous as 用法有什么区别？3. 用offer表示主动做某事，后跟动词时，是用动词不定式还是动名词？4.试读教材中Activity3的对话不会读的单词在下面打“”。试着把整个对话翻译成汉语，不会翻译不理解的在句子下打“？”III. 根据句意和首字母或汉语提示填空补全单词：1.Lao She T_ is very famous in China. 2. They _ ( 提议 ) start at six o clock last night.
4、3. Zhao Wei and Zhang Ziyi are good _ ( 女演员) in China. 4. When I got there in a hurry , the play just _ (结束) . 5. Mr. Liu is very kind and always o _ to help others.6.- Can you tell me where the nearest hospital is ? - Sorry , I have no i_. 7. We are _ (普通的) people ，but we all have great dreams . 8.
5、 There are five _ ( 幕 ）in the famous play.。补全对话： A: Would you like _ come with me for the film ? B: Yes , I d love _ . A: May I ask mother _ go with you ? B: All right. I want _ take some drinks. A: Great ! I hope _ see the film soon.【预习质疑】预习中不能解决的问题： 希望老师讲解的内容： 不议不讲 一起来探究，你能掌握这些知识要点吗？ 书中探宝 1.You kn
6、ow ,I wanted to see the Beijing Opera , so Lingling offered to take me there . 你知道，我想看京剧，因此玲玲提议带我去那里。 【探究问题】： 表示“想要某物”用want + 名词或代词sth ，sth前可以加the吗？表示“想要做某事”用want _ _ sth 。表示“想要让某人做某事”用want sb _ _ sth 。试着根据汉语补全句子：你想在这里休息吗？ Do you want _ have a _ here.张敏想让我帮助她学英语。Zhang Min _ me _ _ her _ her English.
7、表示“提供某物”用_ sth 。如：她提供了一本书 ： She offered a _ .表示“( 主动）给某人提供某物”用_ sb sth 或 表示“提供某物”用_ _ to sb . 如：他主动给了我一个苹果。He offered me _ apple = He offered _ apple _ me .表示“主动提出做某事”用_ to do sth 。如: 玲玲主动提出开车送我回家。Lingling offered _ dirve me home . 王叔叔表示愿意开车来接我们。_ Wang _ to pick _ up. 表示“带领某人去某地”，用句型take sb to a pla
8、ce。如：我们老师打算下个星期天带我们去公园。Our teacher plan _ _ us _ the park next Sunday.【典型例析】A lot of heroes _ their lives _ our country during the earthquake in Sichuan. A . offer; to B. offer; for C . offered; to D. offered; for解析 根据句意“在四川地震中，许多英雄为国家英勇献出了自己的生命”，所以用offer sth to sb 句型，根据句意来判断，这件事是过去发生的，应该用一般过去时。因此选C
9、. 【山东泰安】 -The little girl _ her seat to an old man on the bus.-What a kind girl! A .brought B. offered C . gave D. lent 解析 选 B . 根据题意：这个小女孩在公交车上把她的座位让给了一位老人，多么善良的女孩啊!所以用offer sth to sb 句型，“向某人提供某物”，bring意思是“带来”，give意思是“给”，lend是“借”，都不对，所以选B. 2. We only planned to watch for an hour , but in the end we
10、 stayed there for three hours. 我们原计划只看一个小时，但是最后我们呆了三个小时。【探究问题】plan在本句中是名词还是动词？“你有什么计划?”用英语怎么说？“计划做某事”用英语怎么说？ end可以用作名词或动词，意思分别是什么？短语in the end 、at the end of 、by the end 用法有什么区别？【指点迷津】 动词； “ What is your plan ?”, “plan to do sth”如 ：Do you make any plans for the next term ? 你下学期有什么计划？ We planned to b
11、uild another library. 我们计划再建一座图书馆。end:可以作动词，意思是“结束”或名词“末尾，末端”，如：The road ends here. 这条路到此结束。 The Second World War ended in 1945. 二战1945年结束。 短语 in the end ：“最后，终于”，同义词或短语是：at last 或 finally。如：In the end , our class won the football match. 最后我们班赢得了这场足球赛。【拓展联想】 at the end of +时间：“在时间结束时”；at the end of
12、+地点：“在地点的终点末端” 如：We will have an important final exam at the end of this term. 这个学期末我们将有一次重要的期末考试。At the end of the road , you will find a hotel . 在马路的终点，你将发现一家宾馆。 by the end of “到结束时为止”，常与完成时连用。如： By the end of this week ,he has stayed at home for two months. 到这个星期为止，他在家已经呆了两个月了。3. 几个知识要点：（ 1 ）No i
13、dea . 不知道。它是I have no idea的缩写，与I don t know 同义。（ 2 ）How was it ? “怎么样？”用来询问某事的情况。如： - We had a class meeting yesterday . -How was it ? -wonderful.（ 3 ）That is the main thing. 那是最重要的。 main 是形容词，意思是“主要的”，副词形式是mainly。如： The main thing is to keep calm . 最重要的是保持冷静。 You did not hurt at all . That is the main thing . 你没有受伤，这是最重要的。4. It was difficult to understand the word. 有些词很难听懂。【探究问题】句
