复习提纲 (2)

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1、八年级政治上册复习提纲第一课 爱在屋檐下1、家庭的含义：答：家庭是有婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。 2、家庭类型： 核心家庭、主干家庭、单亲家庭、联合家庭。3家庭关系的确立： 结婚、生育、收养、再婚。 4你如何理解与父母的亲情？1、我们与父母的亲情是不可选择的。 2、父母与子女关系的确认，绝大多数基于血缘关系。 3、我们与父母的感情，是天然生成的一种最自然的一种亲情。5、什么是孝敬父母？为什么要孝敬父母？答：孝敬父母，就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养。 1、子女对父母的赡养，是法律义务、道德义务。 2、父母给了我们生命，抚养我们成长教我们做人，理应受到我们的回报。 3、我国

2、有孝敬长辈的传统，我们要继承和发扬。6、我们应如何孝敬父母？答：1、不能停留在口头上，要体现在日常生活中一件件小事上，要从小事做起。 2、爱父母，心里想着父母，理解、关心父母；3、行动上帮助父母，为父母分忧； 4、努力学习、积极上进，让父母高兴。7、孝敬父母应该注意什么？答：1、不是古代的愚孝，也不是盲目的顺从，而是在平等基础上对父母的尊敬和侍奉；2、是在当代道德和法律基础上对父母辛勤劳动和养育之恩的报答。3、如果父母作出不道德的事，我们要勇于批评和制止，这是为父母好，也是孝的表现；4、如果他们触犯法律，做儿女的要按法律办事，不能因亲情而宽恕，包庇其违法行为。 5、 我们不仅要孝敬自己的父母，

3、还要孝敬父母的长辈。 第二课 我与父母交朋友1、青春期我们与父母之间产生矛盾的原因是什么？答：1、年龄等差异，是造成矛盾的原因。2、我们与父母的冲突，往往是基于父母对我们的高期待、严要求。3、与父母缺乏沟通。2逆反心理的主要表现： 要我这样，我偏要那样；你说这个好，我非说那个好；你让我相信这个，我非相信那个。3、怎样正确认识逆反心理？ 答：1、对于逆反心理和逆反行为，要具体分析，不能一概说是错的，有的反抗不无道理。 2、逆反心理危害很大。不是拿自己的错误惩罚了自己，就是拿父母的错误伤害了自己，同时也伤害了父母。4、我们怎样正确对待与父母的代沟和矛盾？答：1、积极的做法是从现实中假期沟通的桥梁。

4、我们做子女的，要走进父母，亲近父母，努力化解，与父母携手同行。 2、首先要冷静下来，心平气和的和家长商量。通过商量，弄清分歧所在，找到双方都能接受的办法。3、掌握有效沟通的基本要领：彼此了解是前提 尊重理解是关键 理解父母的有效方法是换位思考 沟通的结果要求同存异。5、与父母交往的艺术.答：1、赞赏父母。 2、认真聆听 3、帮助父母，用行动感动亲人。4、在家庭交往中，与父母不必太计较。第三课 同侪携手共进1、积极交往的意义。 答：积极交往，友谊之树才会枝繁叶茂；开放自我，我们的性格才会开朗，人生才能更精彩。2、一个受欢迎的人应有的品德：真诚、理解值得信任理智有思想体贴热情友好不自私幽默负责任开

5、朗信任别人3、交友的意义：朋友带给我们温暖，给我们支持和力量，让我们感受生活的美好。在人生的旅途上，朋友伴我们同行，友谊照亮我们的生活之路。4、交友的原则：1、平等互惠 2、宽容他人、尊重差异、加强沟通。 3、坦诚相待、坚持原则。 4、乐交诤友、不交损友。5、为什么要与异性交往？ 答：1、男女同学之间的交往，可以增进我们对异性的了解，学习对方的长处，完善自己的个性，促进身心健康发展； 2、可以扩大交往范围，锻炼交往能力： 3、可以学习如何适应社会对不同性别的要求，增进自己的性别意识。6、男女生如何正常、健康地交往？答：1、要互相尊重，又要自尊自爱； 2、要开放自己，又要掌握分寸； 3、既要主动

6、热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率。 4、真诚相待、自然大方地进行交往。 7、怎样认识和对待青春期的情感？ 答：1、这是正常、自然而美丽的事。 2、需要慎重对待、理智处理。 3、需要反思自己的情感选择。 4、在与异性相处时，我们要学会保护自己。 5、增强自我保护意识，掌握自我保护的方法，以及我们的自律。第四课 老师伴我成长1、老师的作用：1、老师是人类文明的传播者。 2、老师不只是传授知识。老师的巨大力量在于做出榜样。教给我们思考方法、让人探求知识的愿望。老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。2、新型师生关系的内容。答：1、建立在民主平等的基础上 2、亦师亦友 3、爱生尊师、和谐

7、融洽3、为什么要热爱老师？答：我们爱老师，是因为老师有一颗金子般闪闪发光的心。在我们失败的时候，老师鼓起我们前进的风帆；当我们成功的时候，老师和我们分享成就和喜悦；在我们犯错误的时候，老师耐心细致地拨正我买了前进的航向；在我们因取得一点儿成绩而骄傲的时候，老师是我们的清醒剂。老师既是我们的良师，也是我们嘴里真挚的朋友！4、怎样尊敬老师？答：知师、信师、爱师、敬师，建立爱生尊师、和谐融洽的师生关系，我买了就能与老师心相印、情相容，就能快乐地学习，更快地进步。5、与老师沟通的方法和礼仪。方法： 1、主动沟通是一切交往的前提 2、从老师的角度看问题 3、正确对待老师的表扬和批评 4、原谅老师的错误

8、礼仪： 礼貌待师 注意场合 勿失分寸 第五课 多元文化地球村1、文化丰富性和多样性的表现有些？（1）不同国家和民族有着各自的标志和代表人物；（2）不同国家和民族有着各自的习俗（3）不同国家和民族有着各自的语言（4）不同文化背景中的人，有不同的待人处事方式。2、面对不同文化，开放的胸怀意味着什么？（1）面对不同的文化，采取客观、平等的态度，尊重因文化不同而导致的行为方式的差异。（2）善于虚心学习其他文化的优点、长处。（3）保护本民族的文化，是我们义不容辞的责任。（4）尊重、珍惜和保护各个国家、民族的文化，体现了一种全球意识、开放的胸怀、崇高的精神。3、怎样对待外来文化？（1）对于外来文化，不能照

9、抄照搬，而要取其精华、弃其糟粕。（2）继承中华优秀传统文化，弘扬中华民族精神，是我们责无旁贷的历史重任。4、面对文化差异，应该持什么样的态度？ （1）既尊重自己民族文化的价值，又尊重其他民族文化的价值；（2）主张平等交流，互相学习。（3）主张各国文化相互借鉴，求同存异，尊重多样性，共同繁荣进步。5、辨析题：有人说全球化就是标准化。你同意这种说法吗？或：全球化的世界经济发展趋势必然会导致文化的单一。（1）全球化是当今世界经济发展的共同趋势。（2）全球化不应导致文化的单一，世界的发展更趋向于文化多样性。（3）在全球化过程中，各个国家和民族的文化，应相互融合，相互促进，呈现现多元和谐的发展局面。6、

10、我们为什么也要尊重保护其他国家和民族的优秀文化？（1）任何民族文化的精华，都是全世界的，都属于人类共同的文明成果；（2）尊重、珍惜和保护各个国家，民族的文化，体现了一种全球意识、开放的胸怀、崇高的精神。7、我们应该怎样做一名友好往来的使者？答：我们不仅要以开放的心态尊重不同的文化，还要宣传、弘扬我们的民族文化，让世界了解飞速发展的中国，了解中国源远流长、博大精深的文化。第六课 网络交往新空间第一框 网络上的人际交往1互联网的优势（1）打开网页，就等于与世界握手。可以看新闻、办商务、结交朋友、查询资料（2）网络交往超越了空间，实现了古人“天涯若比邻”的梦想。（3）网络交往扩大了我们的交往领域、对

11、象，改变了以往的交往方式，丰富了我们的人生经验。2网络交往 一把锋利的双刃剑（互联网的利和弊） 网络的正面作用：为我们了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐等提供了便捷的条件。以健康心态上网，可以使我们开阔眼界、放松心情、学习新知、增长知识和才干、结交新友等。网络的负面作用：沉迷网络会荒废学业，影响身心健康，容易走上犯罪道路。网络交往对象的虚拟性、间接性、隐蔽性，它使人们的阴暗心理借助电脑得以无所顾忌的宣泄，破坏了网络交往的环境。沉迷于网络游戏、患上网络成瘾症、受到诱惑欺诈。3.科学上网“兴利除弊”（如何发挥上网的优势？）。A要以健康的心态对待网络把网络作为生活的补充 B要有理想与目标不会把时

12、间浪费在无聊信息上，做到“信息节食”C网络交往中，我们要注重浏览、寻找与学习工作有关的信息，学会抵制网络上的不良诱惑。D要善于利用网络技术，解决工作生活中的问题，帮助别人解决一些困难，做一些对他人和社会有用的事情。在为他人、为社会服务中，体现自己的人生价值。E培养高雅的兴趣爱好 F遵守道德、法律 G以健康的心态对待网络4. 网络交往的两大是：无限性（超越了空间，扩大了我们的交往） 两面性5. 网络交往特点：网络交往对象具有间接性、虚拟性、隐蔽性 。6.什么人容易上网成瘾：A性格内向，不善交往，孤独B受挫折，没特长，工作不突出，心情压抑，家庭不和。第二框 享受健康的网络交往1为什么要学会自我保护

13、： （1）网络是把双刃剑，有积极作用，也有消极作用。（2）由于网络交往的间接性、虚拟性、隐蔽性，有可能会受到交往对象的欺骗。（3）网络信息良莠不齐，个别不法分子利用网络实施违法犯罪活动。2。学会自我保护（网络交往要注意什么？在网络交往中，怎样才能学会自我保护？）（1）要正确认识网络的两面性，用其所长，避其所短，发挥网络交往对生活的积极作用。 （2）我们必须提高自己的安全防范意识，不轻意泄漏个人资料，不随意答应网友的要求。现实生活中的问题，尽可能找熟悉的朋友或师长解决，不要仅仅依赖网友来满足自己的情感需求，以免上当受骗。 （3）不断提高自己的辨别觉察能力，提高自己的抗诱惑能力，才能保护自己。（4

14、）遵守道德与法律。3遵守网络规则(1)网络交往要遵守道德。网络是我们共有的生活空间，我们共负建设文明、健康的网络环境的责任。（2）上网更要遵守法律。上网要遵守法律这一基本的行为准则。上网时，要有很强的依法行事的意识。4如何处理网络游戏与学习的关系？ （1）树立正确的理想，明确自己的学习责任与发展任务。 （2）发展多种业余爱好，不把目光只盯在网络游戏上。 （3）学习是大事，消遣是小事，网络游戏只是小事中的选择而已。 （4）做网络的主人，不做网络的俘虏，上网要有明确目的。5中学生怎样正确对待网络？ 青少年怎样文明上网？（1）充分利用网络优势帮助学习，提高自身素质。（2）要科学合理地安排时间，不影响正常的学习和生活。（3）要正确选择网上信息，自觉抵制不良性系信息的影响。（4）不进营业性网吧，可在家中或学校上网。（5）遵守网络道德，遵守纪律和法律。【（5）举报不良网站建立网络绿色空间】6怎样克服网瘾？（1）提高自我约束能力，树立远大的理想，培养社会责任感。（2）努力在现实中创造成功的记录，培养自尊心与自信心。（3）培养广泛的兴趣和爱好，多和外界接触，充实生活内容，积极参加社会实践。（4）多与父母和老师谈心，在生活和学习上得到他们的帮助和指点，必要时要接受心理治疗。