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1、 听文学讲座的心得体会 在听这个讲座的开头，教授就告知我们一句话：感兴趣就能写好。是呀，什么事情都是从兴趣开头的，写作也不例外。兴趣是最好的教师，从小培育协作的爱好，信任我们能写出最完善的文章。 提到文章，教授给我们谈了谈他写小说的感受，我从中学到了很多。小说从某种意义上来说是写一种距离，一种心灵的距离。这种距离肯定要是一种折线，跌荡起伏，这样的小说才有活力。而且小说本领就是测量过程，把一件事及相关内容表达出来，距离的难度障碍越多，小说的情节越生动，最重要的是要有个制造性的故事，超乎他人想像。 小说靠语言测量，由此可见美丽细致的语言对文章的重要性。我最大的收获就是抓细节，可以说小说的成分的关键
2、是细节，它就同一个小数点看似无关紧要，但假如把它放在数字中，它可以转变一个是数字的命运。小说的人物带着故事走，主要刻画的是一个人的品质，然后为着人写事，细节就是人和事连结，通过一个人的细节引出事例或由一个事例的某个细节推出人的品质。再说语言，它是文学的血液，作家的武器。小说是由汉字构成的，但汉字有它的排列挨次，按某种挨次排列的不同，或许效果会截然不同，这就需要美丽的语言，一个好的修辞在句中起非常重要的”作用，如写一个小孩，我们可以说一个小孩，但假如运用比方的修辞手法可写成一个天时般和善的男孩，这样人物就更显生动，形象更加饱满。 艺术源于生活却高于生活，这话一点也不假。小说是一种艺术，因此写作时
3、肯定要符合生活规律，这就得使我们在写时肯定要对事物了解，再加上肯定制造，只要这样，写作才会事半功倍，那么还需要写什么才会胜利呢？我们写人的品质不要直接用词夸赞，要写事例，由事实证明以后才会有深度，有厚度，多疑，通过幕后的东西引出外表，才光芒不显空洞。除了上述，还要把握一个原则：有意义。任何事情都是由于有意义才值得去做，试问一个没有意义的事例能引起读者的共鸣吗？ 写作要新奇，深刻，要让别人感动，我想这应当就是写作胜利吧。文学靠阅读，学习。生活及方方面面的积存，所以我们要留心观看，到处体会。还是那句话：兴趣+积存+制造=写作秘诀。 听文学讲座的心得体会2 昨晚有幸蒙德发教师青睐，得以在曲阜师范大学
4、图书馆报告厅倾听德发教师关于传统文化与文学创作之讲座，虽然昨晚教师仍在感冒中，但丝毫没有影响这场让广阔同学们和文学爱好者怦然心动的唯美视听盛宴。 赵氏德发公，昆仑之良师诤友，有感昨之讲座，昆仑有感言一二。 教师对于传统文化的界定、审美，以及在弘扬传统文化的文学制造功力上可谓无人不服，吾辈或曰高山仰止,景行行止,虽不能至,然心憧憬之。 教师在关于弘扬传统文化的意义上用了“补皮、补气、补天”这三重境地来说明，这无疑是在教化心灵的戒尺上裹上一层厚厚的绒布。教师心地良善，为人中庸，到处本末兼顾与人为善，但昆仑就不这么良善了。愚以为今日之中国国学式微，众人皆尚西方舶来文化，虽有众人不明之愚，更有明者不言
5、之责。 教师在讲座中也曾言道我们始终是强国，只是到了近代我们才衰落。教师只说了上半句，这没说的下半句我来说好了衰落了什么？不是什么汽车、手机，也不是摇滚、丁客，是我们的文化衰落，或者说被文化入侵，而且是被低等的文化入侵，执笔于此昆仑心如刀搅。 想想我们的先贤们，前有先秦百家争鸣，中有汉唐星光绚烂，为什么传承到近代汉文化就“阳痿”了呢？看看充满在街头巷尾的那些迷失的人群，他们在西方的舶来文化面前如痴如醉，不以为耻反以为荣，从来没有想过自己早已成为弱势文化的牺牲品。 强势文化造就强势民族，弱势文化造就弱势民族，假如你要问我什么是弱势文化，那就看看哪些纸醉金迷，而且庸俗简洁，便利流行的，那就是弱势文
6、化。 我们不是没有强势文化，大家看看经史子集，琢磨琢磨前秦的富强，汉唐的辉煌就会发觉一个强悍的民族毕竟需要什么，不需要什么。 中国先贤们留给我们的强势文化里有这么一件珍宝知行合一。知行合一告知我们学问与实践是一个统一体，既不是先有知而后有行，也不是先有行而后有知，这就犹如一本书的正反两面，缺一不行。 当我们决心去做一件事的时候，不必瞻前顾后，大可放手去做，只要你开头去做，就必需需要知道指导这种行为的学问，所以把握这种学问的打算权从你开头去做这件事开头，就不以你个人的意志为转移，它会在整个实践中指引你如何去学习、把握、运用，除非你意志不够坚决，那就另当别论。 有没有那种只知而不行的人呢？确定有，而且大有人在，那种疯狂的幻想家可以在脑子中天马行空，成为瞩目的巨人，但在行动上却是可怜的侏儒，最终一无所成。 有没有只行而不知的人呢？确定有，这种人最大的特点就是在一个坑内摔倒很多次，我们亲切地称之为失败者。 我经受过有知无行，也经受过有行无知，那是在我还不知道我是我的时候，当我知道我是我的时候，我开头实践知行合一，从那一天起我开头做回我自己，开头写作，开头获得欢乐。 我的朋友们啊，传统文化是中国人的强势文化，是中华民族面对魍魉鬼魅巍然不惧的中流砥柱。 弘扬国学，重振中华魂魄，从你我做起，赢得今日，从孩子们抓起，赢得将来。 有志者事竟成，眼到、心到手到、到处皆道。
