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1、国家权力机关教学设计教学目标：情感态度价值观目标：认识人民代表大会的职权，自觉拥护人民代表大会，增强主人翁意识，自觉维护人民代表大会的权威，增强政治责任感。能力目标：能够结合案例分析人民代表大会的四个职权，培养学生自主学习能力。知识目标：知道人民代表大会的性质、职权。教学重难点：重点：人民代表大会的职权难点：人民代表大会职权的区分教学准备：1、 搜集十三届全国人大二次会议的相关信息。2、 将学生分成小组，在小组合作中培养学生的学习能力。教学过程：一、 视频导入播放视频：我国的国家机构是怎么组成的？教师总结：我国是人民民主专政的社会主义国家，人民民主专政的本质是人民当家作主。人民当家作主不仅仅需
2、要一系列完善的国家制度，还需要通过国家机构行使权力来实现。通过视频，我们了解了我国的国家机构由国家主席、权力机关、行政机关、监察机关、审判机关、检察机关、军事机关以及民族自治地方的机关等组成。二、合作探究（一） 走近两会认识人民代表大会1、 国家权力机关是怎样产生的2019年3月5日上午，十三届全国人民代表大会第二次会议在人民大会堂开幕。2975位全国人大代表共商国是。问题：仅有2975名全国人大代表就能表决通过关系14亿人民的大事，这说明人民是怎样行使当家做主的权力的呢？学生讨论并回答问题。教师总结：我国宪法第二条明确规定，“中华人民共和国的一切权力属于人民。”教师总结： 人民代表大会是由人
3、民选举的代表组成的，代表人民统一行使国家权力，决定全国和地方的重大事务。2、全国人民代表大会和地方各级人民代表大会比较下面两张图，理解全国人民代表大会和地方各级人民代表大会的异同学生学生讨论并回答问题。教师总结：全国人民代表大会（1）性质:最高国家权力机关。（2）地位:在我国国家机构中居于最高地位,其他中央国家机关都由它产生,对它负责,受它监督。地方各级人民代表大会（1）性质:地方国家权力机关。（2）作用:地方各级人民代表大会是本行政区域内人民行使国家权力的机关。（3）与其他国家机关的关系：地方国家行政机关、监察机关、审判机关和检察机关都由本级人民代表大会产生，对它负责，受它监督。【火眼金睛】
4、1、在我国，人民直接管理国家事务。（ ）2、人民代表都是由人民直接选举产生的。（ ）3、人民代表大会是人民行使国家权力的机关 。（ ）4、全国人民代表大会是我国最高国家权力的机关。（ ） 5、人民代表大会是我国的根本政治制度。（ ）6、人民代表大会制度是我国的根本制度。（ ）过渡：通过刚才的学习，我们知道了人大是国家权力机关。那它到底有哪些权力呢？接下来我们继续关注两会，认识人民代表大会的职权。（二）关注两会认识人民代表大会的职权3、人民代表大会的职权材料一： 2019年3月15日，十三届全国人大二次会议通过了中华人民共和国外商投资法，新法将于2020年1月1日起实施。而原“外资企业三法”即中
5、外合资经营企业法中外合作经营企业法和外资企业法则相应废止。材料二：2018年3月17日第十三届全国人大一次会议审议通过国务院机构改革方案。2019年3月15日，十三届全国人大二次会议审议并批准2019年国民经济和社会发展计划。材料三：2018年3月17日，十三届全国人大第五次会议，选举习近平为中华人民共和国主席和中央军事委员会主席。 3月18日，十三届全国人大第六次会议，选举李克强为国务院总理，选举周强为最高人民法院院长和张军为最高人民检察院检察长。2019年2月27日，十三届全国人大会常务委员会第九次会议通过免去马东的最高人民法院审判员职务。材料四：2019年3月5日，国务院总理李克强代表国
6、务院向十三届全国人大二次会议作政府工作报告。 2019年3月12日上午最高人民法院院长周强向十三届全国人大二次会议作最高人民法院工作报告；下午3时，最高人民检察院检察长张军作最高人民检察院工作报告。问题：你知道以上四则材料分别体现了全国人大在行使哪一职权吗？学生小组讨论并回答。教师总结：人民代表大会的职权有：立法权、决定权、任免权、监督权。立法权关于法律的制定、修改、废止的决定是人大行使立法权决定权表决通过国家大政方针、重大事项、规划是决定权任免权对国家机关领导人员的选举、决定、罢免的决定是任免权监督权监督宪法和法律的实施；听取、审议“一府两院”工作报告是监督权学以致用请你说出人民代表大会行使
7、什么职权？全国人大定期开展对未成年人保护法等法律的执法检查全国人大常委会表决通过了中华人民共和国环境保护税法，并将于2018年1月1日开始实施江苏省第十三届人大一次会议选举吴政隆为江苏省省长全国人大表决通过9月3日为中国人民抗日战争胜利纪念日江苏省第十三届人民代表大会第二次会议讨论、审议了上年度江苏省人民政府工作报告江苏省第十三届人民代表大会第二次会议表决、批准本年度江苏省人民政府工作报告区分：人民代表大会的职权和人大代表的权利 三、课堂小结学生自主构建本节课的知识体系四、 当堂检测1在我国，人民行使当家作主权力的机关是（ ）A国务院 B人民代表大会C人民代表大会制度 D各级人民政府2我国的最
8、高国家权力机关是（ ）A国务院 B最高人民法院C全国人民代表大会 D最高人民检察院3下列对于地方各级人民代表大会说法正确的是（ ）地方各级人民代表大会是地方国家权力机关它是本行政区域内人民行使国家权力的机关地方国家行政机关、监察机关、审判机关和检察机关都由本级人民代表大会产生地方国家行政、监察、审判和检察机关在本行政区域内对地方人民代表大会负责，并受它监督A B C D4. 阳春三月“看人大”，每年的3月份都要召开全国人民代表大会，会上国务院、最高人民法院、最高人民检察院都要向全国人民代表大会报告工作，这是因为（ ）全国人民代表大会地位最高、权力最大国务院、最高人民法院、最高人民检察院都由全国
9、人民代表大会产生全国人民代表大会对国务院、最高人民法院、最高人民检察院负责国务院、最高人民法院、最高人民检察院受全国人民代表大会监督A. B. C. D. 52017年9月1日下午，中华人民共和国国歌法获十二届全国人大常委会第二十九次会议表决通过，并于2017年10月1日起施行。这说明全国人大常委会具有（ ）A 立法权 B任免权 C决定权 D监督权五、课后拓展小明所在学校校园周边“盘踞”着很多零食和玩具摊贩，把马路堵得水泄不通，经营者不断向过往学生兜售一些零食和玩具，很多零食往往是三无产品，而玩具更是有很多具有潜在的威胁。每天放学后，总有一部分学生直奔零食摊和玩具摊。面对这样的情景，小明有些犹豫.小明的犹豫可能也是很多同学的犹豫，他准备就这一现象向当地的人大代表写一份建议书。六、教师寄语通过本节课的学习我们知道了人民代表大会是国家权力机关，代表人民统一行国家权力，认识了人民代表大会的职权，我们要在生活中自觉拥护人民代表大会，增强主人翁意识，自觉维护人民代表大会的权威。
