沈阳理工大学 书籍装帧设计课程教学大纲.doc

上传人:汽*** 文档编号:562069534 上传时间:2022-09-17 格式:DOC 页数:4 大小:63.51KB
返回 下载 相关 举报
沈阳理工大学 书籍装帧设计课程教学大纲.doc_第1页
第1页 / 共4页
沈阳理工大学 书籍装帧设计课程教学大纲.doc_第2页
第2页 / 共4页
沈阳理工大学 书籍装帧设计课程教学大纲.doc_第3页
第3页 / 共4页
沈阳理工大学 书籍装帧设计课程教学大纲.doc_第4页
第4页 / 共4页
亲,该文档总共4页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《沈阳理工大学 书籍装帧设计课程教学大纲.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《沈阳理工大学 书籍装帧设计课程教学大纲.doc(4页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、书籍装帧设计课程教学大纲课程代码:100331088课程英文名称:Book Design课程总学时:72 讲课:72 实验0: 上机:0适用专业:艺术设计大纲编写(修订)时间:2012一、大纲使用说明(一)课程的地位及教学目标书籍装帧设计是一门综合性的艺术。书籍的装帧设计是书籍的成型设计,设计者必须从属于书籍原著的内容来进行设计。通过该课程的学习,使学生了解书籍装帧设计的功能与形式,熟悉书籍装帧设计的工艺制作过程、材料的种类、质地、性能,并在对书籍装帧设计有了总体把握后进行整体效果的设计。(二)知识、能力及技能方面的基本要求通过本课程的讲授与设计实践,使学生对书籍设计这门课有系统的认识,了解书

2、籍艺术的历史,清楚的知道书籍设计的任务,知道作为一名平面设计师做书籍设计时他的具体工作是什么,应该如何展开自己的工作。能够把以前基础课中所学到的知识和技能加以综合应用,锻炼学生的动手制作能力、创作能力和使用平面设计软件的能力,并对国际和国内的书籍装帧设计界能够有一定宏观的把握,理清设计思路,发掘自身的设计风格。(三)实施说明 1教学方法:课堂讲授中要重点对基本概念、基本方法和解题思路的讲解;采用启发式教学,培养学生思考问题、分析问题和解决问题的能力;引导和鼓励学生通过实践和自学获取知识,培养学生的自学能力;增加讨论课,调动学生学习的主观能动性;讲课要联系实际并注重培养学生的创新能力。 2教学手

3、段:本课程属于技术基础课,在教学中采用多媒体教学系统等先进教学手段,以确保在有限的学时内,全面、高质量地完成课程教学任务。 3计算机辅助设计:要求学生采用Photoshop及Adobe Illustrator等设计软件进行作业的设计。(四)对先修课的要求 本课程的教学必须在完成先修课程之后进行。本课程主要的先修课程有平面构成、色彩构成、图形设计、编排设计、平面广告设计等。本课程将为艺术设计平面专业课以及毕业设计的学习打下良好基础。(五)对习题课、实践环节的要求1对重点、难点章节即系列书表现特点,难点为表现方法的运用,要根据学生作业的实际情况个别辅导。 2作业内容多样化,包括护封设计、系列书籍设

4、计、书籍内页设计等,对作业中的重点、难点,课上应做必要的提示,学生必须独立、按时完成作业,作业的完成情况应作为评定课程成绩的一部分。 3本课程的课程设计单独设课,单独考核,具体要求参见相应的课程设计教学大纲。(六)课程考核方式1考核方式:考试2考核目标:内容包括书籍封面设计、系列书籍设计(包括封面、扉页、内页设计)、宣传册设计和音像制品印刷设计。重点考核学生的独立设计及创新的能力。 3成绩构成:本课程的总成绩主要由两部分组成:平时成绩(包括作业情况、出勤情况等)占20%,作业成绩占80%。 平时成绩由任课教师视具体情况按百分制给出。 (七)参考书目书籍装帧设计初步,卢少夫著,浙江人民美术出版社

5、,2009 装帧之旅,黄建成、 李喻军编著, 江西美术出版社,2008 版面设计基础,(日)视觉设计研究所编,张 吉吉译,中国青年出版社,2005 书籍装帧创意设计,邓中和著,中国青年出版社,2010 二、中文摘要书籍装帧设计是一门综合性的艺术。书籍的装帧设计是书籍的成型设计,设计者必须从属于书籍原著的内容来进行设计,对书籍设计这门课有系统的认识,了解书籍艺术的历史,清楚的知道书籍设计的任务,了解作为一名平面设计师做书籍设计时他的具体工作。三、课程学时分配表序号教学内容学时讲课实验上机1书装概念书装整体设计概念882护封设计16 163系列书籍设计16164书籍内页设计16 165音像出版物和

6、印刷品设计1616合计7272四、教学内容及基本要求第1部分 书装概念书装整体设计概念总学时(单位:学时):8 讲课:8 实验:0 上机:0具体内容:1)古代书籍形式研究:简帛装、卷轴装、册页装、旋风装、蝴蝶装、包背装、线装;2)书籍分类(平装、精装);3)书籍结构:书函、护封、扉页、目录页、献辞页、版权页、内页等;4)书籍开本:全开纸、开本、畸形开本、裁切方法等; 5)书籍装订形式与印刷:骑马订、平订、锁线订、无线胶订、活页订;凹版印刷、凸版印刷、平版印刷、丝网印刷。重 点: 树立书籍整体设计概念、古代书籍形式研究、书籍结构。难 点: 了解书籍的结构。习 题: 阅读大量优秀书籍装帧设计。 第

7、2部分 护封设计 总学时(单位:学时):16 讲课:16 实验:0 上机:0具体内容:1)封面设计:前封、书脊、后封、勒口设计;封面表现形式;书名的设计;2)扉页设计:空白护页、像页、副扉页、正扉页、版权页、献辞页设计;3)目录页设计;4)辑封页设计。重 点:封面设计、书名的设计。 难 点: 扉页设计。习 题: 封面及扉页设计。第3部分 系列书籍设计总学时(单位:学时):16 讲课:16 实验:0 上机:0具体内容:1)系列书设计表现特点。2) 系列书设计常见表现方法。重 点:重点为系列书表现特点,难 点:表现方法的运用,要根据学生作业的实际情况个别辅导。习 题:系列书设计第4部分 书籍内页设

8、计 总学时( 学时):16 讲课:16 实验:0 上机:0具体内容:1)字体设计与编排:印刷字体的认识、字体常见编排法;2)网格设计:正方形格、长方形格、单向网格、重叠网格、大小网格、三维网格; 3)自由式版面编排:版心的无疆界性、字体的多变性、局部的不可读性、字图的一体性、版面的解构性、内容的可传达性。重 点:字体设计与编排。难 点:网格设计与自由版面编排,涉及的问题较多,根据学生作业情况具体问题具体分析。习 题:书籍中的字体设计与网格设计。第5部分 音像出版物和印刷品设计 总学时(单位:学时):16 讲课:16 实验:0 上机:0具体内容:1)小型印刷品的种类;2) 小型印刷品的特点;3) 宣传册设计。重 点: 音像出版物特征、整体设计和其它印刷品设计。难 点:整体设计穿插,涉及的问题较多,根据学生作业情况具体问题具体分析。习 题: 小型印刷品设计。 编写人:廖峰 审核人: 批准人:

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 生活休闲 > 社会民生

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号