《文章标题的含义、作用》由会员分享，可在线阅读，更多相关《文章标题的含义、作用（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、记叙文标题的含义和作用一、 标题是文章的“眼睛”。总体来说，叙事写景抒怀类文章的标题一般具 有深刻的含义，或者隐含有多重的意思。正确理解这类文章标题的含义或作 用，能够帮助于学生领悟文学作品的思想内涵、理清文章思路。因此，对标题 的分析理解就显得尤其重要，理解文章标题的含义或作用，也就成了一个热门 的知识点。二、典型题型（一）为什么以此为题？（二）谈谈你对题目的理解。（三）试分析题目的作用 /好处、妙处。（四）这个题目有什么含义？（五）给文章加（换）题目。三、课题举例一一标题的作用1、确定文章的写作对象和文章的感情基调，作为作者感情的出发点。如我最 好的老师为人民服务2、概括文章的中心事件、主
2、要内容。如一夜的工作北京的春节5、贯穿全文的线索。桃花心木鲁宾孙漂流记6、文眼；揭示文章中心主旨。如跨越百年的美丽各具特色的民居7、设置悬念，引起读者阅读兴趣；富有哲理，发人深省。如真理诞生于一百 个问号匆匆8、交代故事发生的环境、背景。如千年梦回在今朝藏戏五、解题思路1、先看标题的本义：（词语的含义，概括内容、点明对象）2、再思考深层含义：（比喻义如灯光落花生、双关义：就是有一个字 面义和深层义。如桃花心木）（1）结构 （线索 悬念）（2）主旨与主旨的关系（点明、揭示）（3）人物与人物的关系（表明人物性格、表明作者的情感与态度、作者情感的触发点）（4）写法 修辞（比喻、拟人、双关等）3、最后
3、分析其效果生动形象、新颖含蓄、言简意丰、发人深思、引起阅读兴趣。六、答题技法技法一：析标题字词。就是从理解文章标题的关键词的本义、字面义入手，联 系文章内容，得出标题的深层含义或作用。技法二：析标题修辞。就是从理解文章标题的修辞手法入手，联系文章的人物 形象及隐含的情感来理解标题的含义或作用。技法三：析内容主旨。就是从文章的写作内容、作者情感、主题意思入手，分 析标题揭示的思想内容。技法四：析背景、线索。有些文章，我们需要通过了解文章背景或梳理出文章 的线索才能深层次地理解文章内容和作者情感，这样的文章，在理解文章标题 时可以通过分析文章背景或线索来分析标题揭示的思想内容。【例题精析】1、锁谁
4、都有不小心的时候，老张出门倒水，随手一带，门“砰”地一下锁住了。 他拎着脸盆，站在门边发愣。热心的邻居拥来，想尽了办法，结果还是“没门儿”。我家大姑站在人群里眨眼，忽然她笑起来，挤到老张跟前神秘地说着什么，眼神一个 劲地往南院飞。老张愁眉渐渐舒展，却又显得很为难，大姑摆摆手，叫上几个小伙子连请带拽地拉来 了南院的李小川。小川前几年因偷盗，在劳教所呆了一年多。现在他成天不言不语，闷着头在厂里干 活，谁也没再听说过干那号事。平时人们很难想起他来，似乎院里根本就没这个人。他茫然不知所措地被人们推到门前。大姑脸上浮着尴尬的笑容，拉着他连说带比画;老 张笨拙地拿根烟一个劲儿地往他嘴里塞。他们极力怂恿小川
5、打开这把锁。小川脸上有些发红，鼻头上沁出细密的汗珠。他低着头，手抄在口袋里，紧抿着嘴 唇，一只脚在地上来回蹭着。( )邻居们期待的好奇的目光落在他身上，一下子周围变得异 常安静。他终于像是下了决心，慢慢抬起头，脸上现出一种古怪的表情来，似乎想笑一 笑，却又笑不出来。他用手背拭了一下鼻子上的汗水，向邻居要了一根旧锯条。他缓缓举起手，仿佛提着根千斤重的东西。人们注意地望着他的一举一动，后面的人 起劲地往里挤，往上踮脚他忽然闭上眼睛，锯条顺着门缝往里插，手猛地一抖。谁都 没弄清是怎么回事，老张的门打开了。一片说不清是什么意思的“啧啧”声从人们口里发 出来。小川拨开人群低着头往南院走去。我看见大姑又开
6、始眨眼，目光富有深意地向人们 扫了一圈，随后她急步跟上小川，满面堆笑而又似乎漫不经心地问小川会不会开保险箱。 小川站住了，一双眼忽然变得冰冷、冰冷的，那寒彻人心的目光迟钝地盯住大姑僵住的笑 脸，又缓缓扫过人群，嘴角痛苦地抽搐着发出一声低沉的冷笑。“当”的一声，钢锯条在他的指间折成两截，他用尽全力把它扔到远远的阴沟边，像 是扔出了一件沉重而又污秽不堪的东西。这一瞬间，我发现他的手指闪着一星红色的光 点。我的心骤然紧缩了，我几乎是跑着回到家里。我似乎觉得，我的心也在滴血。第二 天，大姑和老张家都换上双保险锁。问题：题目“锁”有什么含义？(或问：谈谈对题目的理解)2、花边饺子小时候，包饺子是我家的一
7、桩大事。那时，家里生活拮据(jieju)，吃饺子当然只能挨到 年节；平常的日子，破天荒包上一顿饺子，自然就成了全家的节日。这时候，妈妈威风凛 (lin)凛，最为得意，一个人又和面，又调馅儿(xianr)，馅儿调得又香又绵，面和得软 硬适度，最后盆手两净，不沾一点儿面粉。然后妈妈指挥爸爸、弟弟和我，看火的看火， 擀（gan）皮的擀皮，送皮的送皮，颇似沙场点兵。一般，妈妈总要包两种馅儿的饺子，一种荤（hun）的，一种素的。这时候，圆圆的盖帘儿上分两头码上不同馅儿的饺子，像是两军对阵，隔着楚河汉界。我和弟弟常捣乱，把饺子弄混。妈妈只好茄子葫芦一起煮。妈妈不生气，用手指捅捅我和弟弟的脑瓜儿说：“来，妈
8、教你们包花边饺！我和弟弟好奇地看着，妈妈把包好的饺子沿着边儿用手轻轻地一捏一捏，便捏出一圈穗状的花边儿，像小姑娘头上戴了一圈花环，煞shd是好看。我们却不知道妈妈是耍了一个小小的花招儿，她把肉馅儿的饺子都捏上了花边儿，让我和弟弟连吃带玩儿地吞进肚里，自己和爸爸吃那些素馅儿的饺子。那艰苦的岁月，妈妈的花边饺，给了我们难忘的记忆。但是，这些记忆，都是到了自 己做父亲的时候，才开始清晰起来，仿佛它一直沉睡着，需要我们必须用经历的代价才能 把它唤醒。自从我能写几本书之后，家里经济状况好转，饺子不再是什么“圣餐”想起那些辛酸 和我不懂事的日子，想起妈妈自父亲去世后独自一人艰难度日的情景，我想起码不能让妈
9、 妈在吃的方面再受委屈了。我曾想拉上妈妈到外面的餐馆开开洋荤，她连连摇头：“妈老 了，腿脚不利索了，懒得下楼啦! ”我曾在菜市场上买来新鲜的鱼肉或时令蔬菜，回到家里 自己做，但妈妈并不那么爱吃，只是尝几口便放下筷（kuai）子。我便笑妈妈：“您哪，真 是享不了福！ ”后来，我明白了，尽管世上食品名目繁多，人们的口味花样翻新，妈妈却雷打不动只 爱吃饺子。那是她老人家几十年历久常新的最佳食谱。我知道，让妈妈吃得开心的唯一方 法是常包饺子。每逢我买回肉馅儿，妈妈看出要包饺子了，立刻麻利地系上围裙。先去和 面，再去打馅儿，绝对不让别人沾手，那精气神儿，又回到了我们小时候。有一年大年初二，全家又包饺子。
10、我要给妈妈一个意外的惊喜，因为这一天是她老人 家的生日。我包了一个带糖馅儿的饺子，放进盖帘儿一圈圈饺子之中，然后对妈妈说：“今 儿您要吃着这个带糖馅儿的饺子，您一准儿会大福大吉大利!”妈妈连连摇头笑着说：“这么一大堆饺子，我哪儿那么巧能有福气？ ”说着，她亲自把 饺子下进锅里，饺子如一尾尾小银鱼在翻滚的水花中上下翻腾，充满生趣。望着妈妈昏花 的老眼，我看出来她是想吃到那个糖饺子呢！热腾腾的饺子盛上盘，端上桌，我往妈妈的碟中先拨上三个饺子。第二个饺子妈妈就 咬着了糖馅儿，惊喜地叫了起来：“哟（y。）！我真的吃到了！”我说：“要不怎么说您有福 气呢？ ”妈妈的眼睛笑得眯成了一条缝。其实，妈妈的眼睛
11、实在是太昏花了。她不知道我耍了一个小小的花招，用糖馅儿包了 一个有记号的花边饺。那曾是她老人家教我包过的花边饺。花边里浸满浓浓的母爱，如 今，我谨以花边饺讨得年迈买母亲的快乐和开心。问题：本文以“花边饺子”为题有哪两层含义？（请用原文语句回答）3、青木瓜之味 四年前初春的一个下午,我去邮局发信.一个年轻的女子和我擦肩而过，忽然，她停住 脚步,回头看了我一眼.那眼神很亲切,也有些意外的惊奇.我也禁不住看了她一眼:年龄不大, 也就二十出头,模样清爽,中等身材,瘦瘦的.看她的装扮,初春时节还穿着一件臃肿的棉衣, 就猜得出是一个外地人,大概是打工妹. 我走了没几步，她从后面跑了过来我很吃惊，不知碰见了
12、什么人只听见她用南方人 那种软绵的声音仔细而小心翼翼地问我:你是不是X X X老师我越发惊讶，她居然叫出 了我的名字，木讷地站在那里，近乎机械地点了点头.她一下子显得很兴奋，接着说:刚才你 迎面向我走来，我看着你就像.我读中学时就看过你写的书，你和书上的照片很像.真没有想 到怎么这么巧，今天在这里遇见了你! 原来是一位读者,大概她这番热情的话，很能够满足我的虚荣心,尤其是听她说她喜欢 我写的一些东西，特别是说她读中学的时候读我写的东西对她有帮助，一直忘不了我就 像小学生爱听表扬似的，立刻有些发晕，找不着北了，站在街头和她聊了起来，一任身边车水 马龙，渲嚣不已. 从她那话语中，我渐渐地听明白了，
13、她从小在南方农村长大，中学毕业，没有考上大学，家里生活困难，就跟着乡亲来到北京打工.她住的地方离我家不算太远，要走半个小时左右， 今天星期天休息，她是刚刚到邮局给家里寄钱，并发了一封平安家信.是萍水相逢，只是些家常话，让我感到她是在掏心窝子，一下子竟有些感动，没想到只是写了一些平常的东西，却能够让心拉近，距离缩短.于是，我进一步犯晕，沿着斜坡继续顺溜下滑，不知对她的 热情如何回报似的，竟然指着马路对面的楼对她说:我家就住在那里，你有空，欢迎你到我家 做客.说着把地址写给了她.她高兴地说:太好了，我一定去. 回到家后，我就把这件事当作喜帖子，向家人讲了，不想立刻遭到全家一盆冷水浇头: 你以为你遇
14、到了知己呢，别是个骗子吧 可不是，现在骗子可多着呢.你可别忘了狐狸说几 句赞扬的话，是为了骗乌鸭嘴里的肉.什么你还把咱家的地址告诉人家了你傻不傻呀，你 就等着人家上门找到你头上来骗你吧!要真是找上门来，骗几个钱倒没什么，可别出别的 一下子，说得我发懵一再回忆街头和那个年轻女子的相遇和交谈，不像是个狐狸似的 骗子呀.再说,她肯定是读过我写的书,要不也说不出书名,并且能对照着书上的照片认出我 来呀.但家里的人说得也没有错,谁也不会把骗子两字写在脑门上,高明的骗子现在越来越多, 防不胜防.这么一想,心里连连后悔,不禁有些发虚.一连好几天,都有些提心吊胆. 好在一连好多天过去了，都平安无事时间一长,这
15、件事渐渐淡忘了. 将近一年过去了，春节过后的一天，我们全家从天津孩子的姥姥家过完年回家,刚上电 梯,开电梯的老太太对我说:前两天有个年轻女子来找你,你没在家,把带来的东西放在我这 里了.开电梯的老太太是个热心人,住在楼里的人要是不在家,来人送的信件报纸或其它的 东西,都放在她这里.她家就住在楼下,不一会儿,就拿来一包用废报纸包着的东西.回家打开 一看,是两个青青的木瓜.木瓜的旁边有一张小纸条,上面写着几行字,落款是:一个你的读 全家都愣在那里,谁都说不出一句话来 这事过去几年了，可我总忘不了那两个木瓜，忘不了切开木爪时的样子，别看皮那样青, 里面却是红红的,格外鲜艳,特别是那独有的清香味道,在房间里飘荡着,好多天没散去.问题：文章的题目与结尾都提到了青木瓜之“味”，你认为青木瓜有哪些“味”?请简 要地谈谈你的理解。4、把屈辱当做鞭子一个男孩，小学四年级时，随父母来到了河南五七干校，在五七干校的子弟学校读书。一天，语文老师布置了一篇命题作文，题为早起的鸟儿有虫吃，13岁的他“改”了标题，写了一篇叫早起的虫子被鸟吃的文章。于是，他和老师围绕这个命题展开了激烈的争论。老师让他当着班上同学的面说100遍自己是最没出息的人。男孩委屈极了，他的委屈变成了愤怒的喷发，结果他被学校开除了。1977年，恢复
