高中班主任老师工作计划.docx

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1、 高中班主任老师工作计划 【篇一】高中班主任教师工作打算 本学期,我担当高三(七)班班主任,高三(七)(八)(九)三个班语文课,一切都从零开头,有是一项新奇的有挑战性的工作,固然也任重而道远,本学期我的班主任工作力求从小事入手,从细小忽微处要成绩。 一、班级治理中,用制度说话 1、实行奖罚制度,加强纪律约束。 对迟到、旷课的学生,因其不能保证正常的上课秩序,实行罚款制度,同时对月全勤,学期全勤同学予以嘉奖。 2、保证供应一个宁静舒适的学习环境。 由班长到值周班长到一般学生,准时反应班级纪律状况,并实行班任跟自习,保证自习课的正常进展。 3、保证供应一个清洁整齐的生活环境。 由值周班长,带着本组

2、值日生,责任到人进展一周值日工作,对不负责认得值日生,消失严峻扣分值日生,罚重新值日。 二、学习生活中,保持昂扬向上的心态 1、亲密关注学生思想动向。 人有智力高 潮低潮时,心情也同样,所以要亲密关注学生思想,对消失消极悲观的思想学生准时做工作,始终保持乐观进取的心态,对班级整体消失思想波动现象,要准时讲教心理询问室教师,做好心理调整器整工作。 2、引进竞争机制。 针对每一次月考成绩,总分名次都通过列大榜了解学生的阶段学习状况,同时让学生确立下次的目标,通过实现目标,完成目标状况与未完成状况比拟,找差距、找缘由、以求得在一次考试中实现突破。 三、日常生活中,解决学生实际困难 1、到生活有节奏,

3、有规律。 催促学生做好打算,合理安排学习时间,处理好闲暇时间,并且形成高三补习班生活规律,跟上节奏,不要过快,也不要过慢,在一张一弛中调整状态,以的身心投入学习生活。 2、落实家访,了解学生生活实际。 高三学生全体都是住宿生,班任要到他们住的地方,真实了解他们生活实际,学习环境好坏,有无生活困难,适时帮他们解除后顾之忧,全心投入学习生活。 一年的时间说短也长,说长也短,让我们以长久的恒心和毅力去做好每一件小事,信任我们付出汗水定能浇灌出明天胜利的花朵。 【篇二】高中班主任教师工作打算 俗话说,一年之计在于春,一日之计在于晨。新学期,作为高二(六)班的班主任,客观、科学地制定本学期的班级工作打算

4、特别必要。结合六班详细实际和学校工作打算,以及有关部门对德育工作的要求,特制订本学期班级工作打算如下: 一、学生思想建立 首先,仔细贯彻落实德育纲要,加强学习中学生守则和中学生日常行为标准。依据训练部印发的中小学文明礼仪训练指导纲要,加强学生文明礼仪训练。从国家、民族的高度,培育学生的责任感和责任意识,使他们树立正确的人生观、科学的世界观,立志为中华民族的宏大复兴勤奋学习,培育自己的创新意识和创新力量。其次,高二阶段是青少年身心发育的一个重要时期,由于种种缘由,学生极易产生一些心理问题、成绩分化情形大面积产生,作为班主任,要想方设法缩短与学生的距离,走进学生为学生排忧解难,让每一位学生都能欢乐

5、成长。第三,要引导学生充分做好从高二到高三的预备,奠定一个良好的心理根底。班主任要擅长专心观看,发觉问题,准时解决,擅长用一切方法来鼓励先进,力争做好每位学生的思想工作,使他们提高熟悉,不断上进。同时,加强对学生进展艰难朴实、团结互助以及感恩训练。本学期本班将践行区委胡书记关于“向文绍英同志学习”的指示,搞一次向朱沱镇港口社区“爱心之家”献爱心活动。 二、班级组织建立 班干部是班级的核心,建立一支班干部工作团队,充分调动班干部的乐观性是带好整个班级的关键。结合上期班级组织工作状况,本学期将不进展大规模的调整,针对个别班干部的详细问题,进展小范围的批判训练和工作指导。详细工作中实行班长负责制,班

6、主任加强宏观的治理,指导好班委会、团支部工作,树立正气,培育班集体的分散力,同时要发挥班干部的核心作用,准时讨论解决班内存在的学习问题、纪律问题、卫生问题准时向我反映状况,营造良好的班风,带着全班同学共同进步。 三、班级制度建立 依据北山中学相关治理制度,标准每一位学生的行为。依据高二(六)班学生实际状况,落实班级制定的班级“三字公约”,做到奖惩清楚;要知道,在狠抓学习的同时,行为标准是否做得好直接会影响到整个班级的风气。某种程度上来说,也是对学生个人综合素养的培育。本学期我将紧抓文明礼仪和行为标准,打造出全方位优秀的学生。对班内的各项工作做好分工,例如:卫生值日责任到人,谁出了问题谁负责,对

7、问题严峻的同学进展适当地惩处。连续推动值日生报告制度,每天由学生总结工作,培育和熬炼学生的组织治理、协调力量。不定期了解班干部工作状况,每学月定期召开班干部会,全面把握班级进展状况,加强对班干部工作的指导。 四、班级学习方面 虽然在上学期的每次考试中,六班都取得了年级第一的优异成绩,但名优学生,重点线上的学生还有很大的差距,离学校和教师的要求有很大距离,因此本学期更应当加强学生学习成绩的提高,为进入高三奠定坚实的根底。在平常的工作中,乐观探究素养训练的新途径,协作任课教师,激发学习兴趣,培育竞争意识,有你追我赶的比学风格,提高整体水平,使我班班风正,学风浓。每个学生都有考上重点大学的抱负,要想

8、实现自己的抱负,必需严格要求自己,仔细总结学习阅历和方法,创新思维,提高学习效率,努力实践和兑现自己的,力争在本学期取得更大的进步。 总之,作为班主任,我想着重在以下几个方面对学生进展引导: 首先,加强责任、感恩训练和文明礼仪训练; 其次,加强心理疏导,帮忙学生做好从高二到高三的过度。 第三,引导学生合理安排各科的学习时间,培育他们的学习自主性。指导他们结合自身特点制订学习打算。对他们进展良好的学习习惯培育互帮互学,共同提高,充分利用四周学生的学科优势,发挥团队作用。 第四,是在高二下学期紧急的学习的状况下,抓紧时间多看参考书,多作练习题,为高三打根底,对学习有困难的同学乐观的帮忙他度过难关。

9、使每个学生将来都能实现自己的抱负。 第五,乐观开展班、团队活动以及主题班会,使学生在欢乐生活、学习的同时,提高自身修养。 在本学期的班主任工作中,我还要乐观参加“和谐德育”课题的讨论与实践,从方法到理论,不断探究,为该课题在今年顺当结题做出自己的奉献。 【篇三】高中班主任教师工作打算 转瞬又是一个新的学期,我仍担当的是高二七班的班主任工作,在以往的工作中我进展了认真的班主任工作总结,其中的优点连续,缺乏将加以更正。为将本学期的工作做到更好,我的高二班主任工作打算是这样的: 我的班主任学期工作打算主要分为: 一、要点与措施 1.提高自身修养:树立为学生效劳的意识,一切为了学生,为了学生的一切;为

10、学生供应一个公正的进展时机;树立正确的训练观、人才观和价值观;以身作则,做“领头羊”,不做“牧羊人”; 2.对学生现状,本着“成材源于觉醒,心态打算命运,自信走向胜利”的观念,狠抓抱负训练、心态调整和培育自信等工作,培育和增加学生的自学意识。 3.作好班干部的培育工作,定期开班委会,准时总结工作,树立典型,有问题准时解决,要求班干部以身作则,发挥先锋和榜样作用。 4.协调好任课教师与学生之间的关系,使任课教师心情舒服,乐于传授,学生课堂轻松活泼,乐观进取,营造公平、和谐、融洽和乐观向上的师生关系。 5.乐观参与学校组织的各种活动,标准升旗仪式,抓好每天卫生,间操工作,重视学校各项评比工作,争取

11、学习、卫生达标,同时发挥学生的自主治理力量。 二、班级工作的详细实施与原则 1.工作的系统化 对每个学生进展集体主义训练,学会与同学交往,通过各种集体活动,培育集体荣誉感,增加集体分散力。与各任课教师协作,营造和谐的训练关系,也使学生体会到教师队伍的团结友好,无形中受到训练。有打算的开展家长会与个别谈话相结合,做好家庭训练的指导。 2.训练的人性化 训练不仅要促进学生的全面进展和安康成长。更要突出学生的自我表现,在鼓舞表现共性的同时,严格要求形成良好的学习习惯;进展心理训练,讨论学习共性,做好学法指导工作;着眼学生的长期进展,培育学生终身训练的根底。培育学生的思想品德和行为标准,针对不同类型、

12、不同承受力量的”学生给以不同形式不同内容的训练,使之易于、乐于承受并化训练以恰当的行为,真正敬重每一个学生并发觉其闪光点,把思想工作做到学生心坎上。 3.训练的生活化 乐观开展法纪训练,训练学生做守法有德的公民,指导学生安康有序的生活、工作,培育学生适应力量、学习力量、交往力量与其他方面的特殊力量。 4.训练的典范化 充分利用播送、电视、报刊、杂志、网络等传媒,宣传学生学习、生活中的先进典型、树正气,立样板,自我训练,促进学生主动、安康、向上、生动活泼的成长。 三、德育工作的渗透 既要对学生的今日负责,也要对学生的明天负责,把德育工作放在班主任工作的首位。坚持以德育为核心,以教学为中心的工作。

13、组织一帮一结对子活动,创良好班风、学风。仔细做好青春期训练和心理安康训练,对行为偏差及个别心理偏差的学加强询问、指导、订正工作。加强对学生的家访工作,消失问题准时家访或与监护人联系。 四、活动打算 1.开学的第一个学期,民主评比出新的班委会团支部,形成班级的核心力气作用。在此根底上,制定出新的班规。 2.狠抓班级的纪律,纪律是成绩的保证,给每一名同学都能制造一个良好的学习环境。 3.改革班级的卫生清扫制度,要求责任到人,谁的责任谁负责,要求按时、保质、保量,并与综合素养评价挂勾。 4.每天早6:20考单词,每天检查仪容仪表。 5.按学校要求开好主题班会和出好墙报。 6.发动学生乐观参与学校组织的各项文体活动。 7.催促学生端正学习态度,搞好考试复习。

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