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1、伶官传序课后测评班级 姓名 1下面词句中加点字的注音全都正确的一项是（） A. 李存勖（x） 请其矢（sh） 皆自于人欤（y） B.伶官（ln） 盛以锦囊（shn） 誓天断发（f） C.抑本其成败之迹（y） 苍皇东出（hun） 乱者四应（yn） D.吾遗恨也（y） 智勇多困于所溺（nu） 泣下沾襟（jn）2. 下列加点的“其”字用法不同于其他三项的一项是（ ）A.尔其无忘乃父之志 B.其后用兵，则遣从事以一少牢告庙C.抑本其成败之迹 D.以故其后名之曰“褒禅” 3下列各句中加点字与例句中加点字活用现象不相同的一项是（） 例句：仓皇东出 A.一夫夜呼，乱者四应 B.其下平旷，有泉侧出 C.而身死
2、国灭，为天下笑 D.负而前驱，及凯旋而纳之 4下列句子没有活用现象的一项是（ ）A.忧劳可以兴国，逸豫可以亡身B.一夫夜呼，乱者四应C.岂得之难而失之易欤 D.函梁君臣之首5下列文言句式不同类的一项是（ ）A.身死国灭，为天下笑 B.吾长见笑于大方之家C.智勇多困于所溺 D.及其衰也，数十伶人困之6下列句子中，省略成分补得不对的一项是（） A.则遣从事以一少牢告（于）庙。 B.请其矢，盛（之）以锦囊，负（箭）而前驱，及凯旋而纳之（于庙）。 C.方其系燕父子以组，（其）函梁君臣之首。 D.而身死国灭，（其）为天下笑。阅读下面的文字，完成712题。 方其系燕父子以组，函梁君臣之首，入于太庙，还矢先
3、王，而告以成功，其意气之盛，可谓壮哉！及仇雠已灭，天下已定，一夫夜呼，乱者四应，仓皇东出，未及见贼而士卒离散，君臣相顾，不知所归，至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也！岂得之难而失之易欤？抑本其成败之迹，而皆自于人欤？书曰：“满招损，谦得益。”忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也。7对下列句中加点词的解释，不正确的一项是（） A.方其系燕父子以组 组：丝带、丝绳，这里泛指绳索。 B.其意气之盛，可谓壮哉 壮：雄壮。 C.抑本其成败之迹 抑：或者。 D.忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也 身：身体。 8下列句子中加点词的用法与其他三项不相同的一项是（） A.函梁君臣之首 B.楚人一炬，可怜焦土
4、 C.方其系燕父子以组 D.庐陵文天祥自序其诗，名曰指南录9下列句子中句式结构与其他三项不相同的一项是（） A.请其矢，盛以锦囊，负而前驱，及凯旋而纳之。 B.方其系燕父子以组，函梁君臣之首。 C.君臣相顾，不知所归，至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也！ D.及其衰也，数十伶人困之，而身死国灭，为天下笑。 10下列对原文有关内容的分析，不正确的一项是（ ） A欧阳修写伶官传并冠以短序，是为了让北宋统治者吸取庄宗宠幸伶人而身死国灭的历史教训，防微杜渐，励精图治，此传属于以古讽今之作。 B序文虽材料繁复，却始终着眼于“盛”“衰”与“忧劳”“逸豫”的因果关系上，论点、论据、论证均是在鲜明的正反对比中阐
5、述“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”的道理。 C序文善用长短句，在文势上形成扬和抑、起和落，由此呈现情感变化。作者在描述庄宗意气之盛时，笔势迂回，透着昂扬。而在叙述庄宗败亡之时，笔势激越，情调凄怆。D除篇首“呜呼”之嗟叹外序文中多次发出感叹，这是继承了史记战国策等序文的传统笔法，于叙事、议论中夹着感慨，借以表达作者对史事的见解和态度。 11为了充分论证“ ”的论点，文段充分运用了_ _的论证方法。12翻译下面的语句。 （1）岂得之难而失之易欤？抑本其成败之迹，而皆自于人欤？ （2）忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也。 阅读下面的文字，完成1318题。 庄宗既好俳优，又知音，能度曲，至今汾、晋之
6、俗，往往能歌其声，谓之“御制”者皆是也。其小字亚子，当时人或谓之亚次。又别为优名以自目，曰李天下。自其为王，至于为天子，常身与俳优杂戏于庭，伶人由此用事，遂至于亡其战于胡柳也，嬖伶周匝为梁人所得。其后灭梁入汴，周匝谒于马前，庄宗得之喜甚，赐以金帛，劳其良苦。周匝对曰：“身陷仇人，而得不死以生者，教坊使陈俊、内园栽接使雠德源之力也。愿乞二州以报此两人。”庄宗皆许以为刺史。郭崇韬谏曰：“陛下所与共取天下者，皆英豪忠勇之士。今大功始就，封赏未及于一人，而先以伶人为刺史，恐失天下心。不可。”因格其命。逾年，而伶人屡以为言，庄宗谓崇韬曰：“吾已许周匝矣，使吾惭见此二人。公言虽正，然当为我屈意行之。”卒以
7、俊为景州刺史，德源为宪州刺史。 （节选自新五代史伶官传）13下列加点的字解释有误的一项是（） A.庄宗皆许以为刺史 许：答应。 B.周匝谒于马前 谒：拜见。 C.然当为我屈意行之 行：走路。 D.愿乞二州以报此两人 愿：希望。 14.下列句子在文中的意思不正确的一项是（） A.其战于胡柳也，嬖伶周匝为梁人所得。 他在胡柳作战，宠幸的伶人周匝被梁国人俘虏。 B.庄宗既好俳优，又知音，能度曲。 庄宗不仅喜欢伶人，而且又有伶人是自己的知心朋友，能够自己谱曲。 C.陛下所与共取天下者，皆英豪忠勇之士。 能和陛下共同取得天下的都是些英雄豪杰忠诚勇敢的志士。 D.公言虽正，然当为我屈意行之。 你说的话虽然是正确的，然而应当迁就我去做这件事。15.下列叙述不符合原文意思的一项是（） A.庄宗失败的原因是不听郭崇韬等人的劝告，一意孤行。 B.庄宗为自己所溺爱的东西所灭。 C.庄宗被伶人所灭。 D.庄宗不能理解和接受郭崇韬等人的进谏。16.下列判断不正确的一项是（） A.本文和课文伶官传序从不同的角度揭示了庄宗失败的原因。 B.课文伶官传序揭示的深度比本文更深，因为它总结了历代帝王成败的一般规律。 C.本文和课文伶官传序都揭示了同一主题。 D.本文的语言史学味浓，而伶官传序文学味更浓。 18.翻译文中画线的句子。自其为王，至于为天子，常身与俳优杂戏于庭，伶人由此用事，遂至于亡
