小班语言教案早晨真美丽

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早晨真美丽（小班儿歌欣赏）活动目标：1、体验儿歌中的语言美，萌发热爱生活的情感。2、学习并理解儿歌的内容。3、能有感情的跟读儿歌。活动准备：情景图片、儿歌朗诵音乐活动过程：一、 导入：出示图片，请幼儿观察我们请来的客人是谁，并提问：1、 明明小朋友在干什么呢？2、 明明是在什么时候做的这些事呢/3、 明明是个什么样的宝宝呢？二、 第一次集体欣赏儿歌（播放儿歌朗诵音乐）。三、 利用逐步贴出图片的方式巩固幼儿对儿歌的理解。提问：1、明明早早起来时做什么呢？ 2、早晨只有明明一个人早早起来吗？ 3、还有谁早早起来了呢？ 4、小狗它早早起来觉得怎么样呢？ 5、小鸟它早早起来做什么呢？ 6、太阳公公它觉得早晨时个什么样子的呢？四、集体按看图顺序朗诵儿歌。（跟儿歌朗诵音乐一起学儿歌）五、在教师的带领下配上简单动作进行儿歌朗诵表演。六、鼓励幼儿早在起来享受美丽的早晨，高高兴兴的来上幼儿园。