市级优秀三好学生事迹材料.doc

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1、关于市级优秀三好学惹事迹材料关于市级优秀三好学惹事迹材料市级三好学惹事迹材料一XX同学是我校二年(2)班的班长,该生思想进步,学习刻苦,成绩优异,而且具有极好的组织才能和领导艺术,深受学校、教师及同学的好评,关于市级优秀三好学惹事迹材料。现将她的事迹介绍如下:一、思想进步,热爱集体,关心别人XX同学思想进步,她时刻关心集体,在班级工作中积极主动,是教师的得力助手。新学期伊始,在班级环境布置工作中,她积极出谋划策,并且组织另外几名班干部利用双休日布置教室、布置墙壁,使我们班的环境布置成为校的楷模。该生具有一颗金子般的心,她经常帮助有困难的同学。去年我班姚桓学同学骨折住进了医院,XX得知后,立即打

2、 寻问班主任和姚桓伤病情况,这给姚桓同学以极大的鼓舞和支持。平日里她也时刻惦记班级想着同学。每天她总是第一个来到学校,把教室的门翻开,并带着同学把分担区清扫干净。该生还可以积极参加社会的公益活动,如:双休日,她带着班里的所有团员到敬老院为老人们洗衣服、擦玻璃、扫院子。她能严格自觉地遵照中学生守那么和中学生日常行为标准办事,讲文明、有礼貌,遵守社会公德,严于律己,堪称学校的楷模。二、目的明确,志向远大,成绩显著XX同学有着明确的学习目的,志向远大,报负宏伟。 目前,局部学生家长和学生,对国家改革的形势不理解、不明确。错误地认为念书不念书都没用、念好书、考上中专、大学,没有钱,没有人也无法分配,照

3、样无工作。受其影响,有一大总分学生到校是受“九年义务教育法”的束缚,被迫而来。没有明确的学习目的,而XX那么不然,她认为不读书将来就不能成为祖国建立的有用人才。在主题班会上,她激情地说:“我们是二十一世纪祖国的建立者将来的事业等待我们去创始,我们从如今起必须刻苦学习文化知识,掌握本领,只有这样才能完成时代赋予我们的重任。”她是这样说的,也是这们做的,她能坚持按时到校上课,从不迟到早退;上课专心听讲,勇于提出问题,敢于发表自己的见解;积极地答复教师提出问题,认真考虑,见解独到;认真复习功课,按时独立地完成作业,质量好;积极参加、组织课外学习小组,敢于创造创造;学习成绩优异,各科成绩均名列学年第一

4、,被学校评为三好学生.三、具有极好的组织才能和领导艺术作为一名班长,她能处处、时时严格要求自己,做班上的尖兵,完成任务的模范,遵守纪律的楷模。她说:“只有这样在工作中才有号召力和凝聚力,反之那么一事无成。学习成绩一直名列前茅的XX,自己进步的同时,没有忘记带动其他同学。她总是利用早自习时间,领着同学朗读、听写、做题等,而且还经常在课间何处时为后进生补习功课。班级成绩的进步,XX的功绩也是不可泯灭的。班级的值周要负责清垃圾、清厕所。每当轮到本班值周,她总是把清垃圾的活计让给别的组去干,她组织一些干部和团员去清厕所,这又脏又臭的埋汰活,资料共享平台关于市级优秀三好学惹事迹材料(s:/.)。她善解人

5、意,关心弱小的同学,每次劳动她把重活留级自己,并发动那些体弱的同学去干。同学们都深有感触地说:“这样的班长,才是我们学习的楷模。”以上只是XX同学的一个侧面,事迹还很多。她的所作所为深得学校、教师、同学的好评,一致认为XX同学是一位有开展前途的好学生,好干部。市级三好学惹事迹材料二XXX同学,今年11岁,是通榆县第一小学四年五班学生。他在学习上认真刻苦,各科成绩优异;在理论中大胆尝试,勇于创新;在班级工作中,能出色地完成教师交给的任务。他时刻注意自己的言行,在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现,是同学们的好典范。一、品学兼优,屡获佳绩。在学习上,他可以严格要求自己,虚心承受教师的教育。从小就

6、懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;学习上勤学善思,年年成绩都优秀;他热爱劳动,积极参加学校开展的各项有益活动,加强体育锻炼,身体素质较好。他曾获得“优秀班级干部”,“优秀少先队员”的荣誉称号。此外,还积极参加各种比赛,获得读写大赛一等奖,标准字书写大赛一等奖,数学知识竞赛三等奖,朗读竞赛活动三等奖等奖项。在成绩面前,他从不骄傲。并不断努力,追求更高的目的。二、教师的助手,同学的典范。无论是在家在校,他都能承受到正确思想的教育 和熏陶,因此,XXX像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在同学中,他是一名懂事的“小大人”,教师和同学都很信任他。几年来,他勤勤恳恳地为班级为

7、同学效劳,成了教师的小助手,对教师交给的任务,他总是做得有条不紊。他处处以身作那么,为同学树立典范。几年来,上学从不迟到或早退,上课专心听讲,独立考虑,认真完成各科作业。三、 团结同学,乐于助人。他具有很强的集体荣誉感。他认为,只有让全班同学都进步那才是一件大乐事。他不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得,交流学习经历,争取更大进步,还经常与其他班干部一起主动帮助学习较差的同学。XXX的每一个进步,都是和各位教师的辛勤培育分不开的。班主任教师给了他极大的鼓励,每年班主任给他的评语都是:思想进步、成绩优秀、关心集体,热爱劳动,要作同学们学习的好典范等等。在今后的学习生活中,他一定不会辜负教师的期望,再接再厉争取获得更大的进步!他就是品学兼优、乐于助人、热爱集体、向上的思想品质,优异的学习成绩,开展的综合素质,同学中的佼佼者!第 页 共 页

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