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1、有关德育工作方案模板合集10篇有关德育工作方案模板合集10篇德育工作方案 篇1一、目的 ：创立平安文明校园，二、重点：平安教育，养成教育，班主任队伍建立三、德育工作领导小组1、领导小组：组 长：z副组长：z成 员：z2、工作分工：z：全面负责学校思想政治工作z：负责党员思想政治工作z：负责政工人员思想政治工作z：课堂德育浸透、德育研究z：负责后勤工作人员的思想政治工作z：负责学生的思想政治工作z：负责教工及家属的思想政治工作z：负责团员的思想政治工作四、工作要点一德育教育方面1、抓队伍作风建立：一是抓会风建立，二是抓工作作风建立：有方案、有记录、有效果。2、强化养成教育明确要求：进一步明确学生
2、在仪容仪表、语言、行为、交往、生活、学习等方面的要求。突出重点：一是严禁学生在校园使用手机并出台相应的管理方法、处分措施。二是查处违纪学生，如迟到、不穿校服、睡懒觉等。示范引领：开学之初，在各班评出文明标兵，在开学典礼大会上大力表彰先进集体和个人。使学生学有目的，进有方向。教育督导：利用班会、升旗仪式进展教育，加强德育处、团委、年级组、学生会的检查督导作用。3、活动引导开学初，评选“三好、优干、各方面的先进个人” 表彰大会。三月份，“学雷锋，讲文明”活动。四月份， “三礼”诚信、孝道、感恩教育活动。五月份，读书活动六月份，在高三开展“感恩母校”活动。3、德育教育层次化，根据不同年级特点，进展德
3、育教育。高一主要进展：文明礼仪，仪容仪表，尊敬师长，团结同学教育。高二主要进展：遵纪守法，友爱互助，团结和谐，集体教育。高三主要进展：努力学习，刻苦拼搏，成人成材，名牌意识教育。4、进一步标准主题班会，将各年级主题班会详细化详细安排见附表。5、升旗仪式标准化，发挥升旗仪式的德育教育功能，使德育教育更有针对性升旗时间见附表二班主任管理方面1、例会指导：利用每周例会，布置工作，指导方法，点评事例。2、典型示范：评出模范班主任，表彰宣传，师徒接对，发挥其典型示范作用。3、经历交流：三月份，名家讲学。四月份，班主任经历交流会。五月份，观摩全国优秀班主任事迹录像。4、政策鼓励：利用考核积分、班主任奖励、
4、奖金发放等优势，鼓励其积极性。三平安方面1、加强保安教育：坚持周一例会制度，加强对保安的培训、督查、指导。2、平安排查：加大巡逻力度特别是对宿舍、围墙3月份开学初、六月份高考前进展两次大排查。3、3月份，宿舍、图书人员消防培训。4、4月份，全校平安教育大会。5、对违纪学生实行处分与教育相结合：5月份，后进生转化会议。及时处理违纪学生。四卫生保健方面1、环境卫生常抓不懈：开学第一周为全校卫生周，四月份为爱国卫生月，每月进展一次卫生大联查。2、预防流行疾病：三月份预防流行性疾病宣传，四月份统一配制中药药剂，组织学生观看“安康之路”专题片，五月份对宿舍、教室、餐厅进展消毒。3、心理安康教育活动：利用
5、主题班会帮助学生排遣压力。4、效劳高考：组织高考志愿者，为高考效劳。德育工作方案 篇2一、工作目的1、改革考核机制，推行全员育德。2、整合德育资，强化课程管理。3、夯实养成教育，提升文明素养。4、严密家校联络，拓展育人时空。二、工作举措一标准队伍建立，优化德育成效。1、加强师德师风建立。以组风建立带动师风建立，结合老师节开展师德师风教育，要求老师可以遵纪守法、廉洁从教，关爱学生，效劳学生。2、营造全员育德的气氛。结实树立全员、全方位、全过程的大德育观，进一步更新教育观念，明确人人都是德育工作者，每一个老师都应该在自己的岗位上，发挥岗位的育人功能，自觉承当起对学生的品行教育和习惯养成教育的工作。
6、所有的任课老师都应该确立“德育为先，育人为本”的教育理念，把教书和育人严密地结合起来。3、加强班主任队伍建立。建立一支合格而优秀的班主任队伍，并让班主任工作得到家长认可。一是完善实行班主任工作例会制。每月定期召开班主任例会，定期组织班主任通过多种形式研究、交流班队工作特色和突出问题，加强落实措施；二是实行新老班主任结对制。开展班主任师徒结对工作，通过交流、参观、学习，不断进步班主任整体素质，进步班级管理程度；三是继续推行班主任工作考核制。进一步落实班主任工作的月考核、学期考核制度，加强对班主任常规工作的检查力度，发现问题及时沟通；四是加强跟踪指导，走进晨会、班队课堂，及时交流、总结，进步班主任
7、的业务程度。4、继续推行副班主任选聘制度。通过考核评比进一步增强副班主任工作的主动性和责任心。二整合德育资，强化课程管理。1、充分利用好德育课程资。认真上好晨会、班队、综合理论活动、品德与生活社会课，努力做到有方案、有内容、有实效。本学期，晨会课以八礼四仪和班级实际为主要教育内容。班队课单周为年段目的养成教育，双周为专题系列教育。综合理论课与劳动技术教育相机结合开展。品德与生活社会课认真备课、认真上课、并组织学生及时完成相应作业。2、进一步加强课程的过程管理。一方面利用随堂听课关注课堂成效。另一方面加大巡课力度，及时发现问题，及时处理。三夯实养成教育，进步文明素养1、以年级组考核改革为抓手，实
8、在开展行为标准养成教育。本学期将学生素养纳入年级组考核，行政、老师、学生全员参与检查，每日公布，每月反应。2、开展践行“八礼四仪”，促进文明礼仪养成教育系列活动。开展新生入学仪式、入队仪式等。同时把“八礼”内包容入晨会，每月两个主题，同时各年级根据学生年龄和认识特开展学生喜闻乐见的主题活动3、进一步加强年段目的达成过程管理，在上学期的根底上继续精选教育点扎实开展活动，形成教育系列，并且随机对学生行为进展检测。4、充分调动学生参与班级、学校管理的主人翁意识，大力开展学生志愿者行动。改革原来的班委会制度，让更多的学生主动参与到班级的管理工作之中，自主申请岗位，自主管理。5、利用好老师节、中秋节、重
9、阳节、元旦等各类节日，举行各种纪念、庆贺活动及必要的仪式，通过开展“心灵手巧送祝福”迎新年贺卡制作比赛，培养学生的动手才能，激发学生的感恩之情。6、积极开展法制教育、平安教育、心理安康教育、环境教育、五好小公民主题教育读书活动等专题教育活动。四严密家校联络，拓展育人时空。1、严密家校联络，要求每位班主任与学生家长建立经常性联络，统筹和协调对学生的教育工作，形成学校、家庭、社会共同参与的教育格局。并将工作开展的情况纳入班主任工作考核。利用学校网络和校讯通平台，改革探究家长会的内容和形式，进一步加强学校与家长的沟通。2、充分利用社会资。认真开展校外德育基地和校外理论活动，开阔学生视野，丰富学生生活
10、，锻炼学生理论才能，进步学生综合素养。同时进一步开展好“生活大课堂”教育理论活动。三、主要工作安排八月份：开学前的准备工作1、制定好德育处工作方案。2、各类值班表安排装订学校日记；路队值日记载本；行政值日安排表；用餐值日安排表；课间值日安排表；路队值日安排表3、路队牌制作。4、一年级入学仪式。5、副班主任聘用工作。九月份：活动主题:“文明守纪，尊敬老师”八礼教育主题：仪表之礼、餐饮之礼1、开学典礼。2、收看开学第一课；常规教育周活动。3、“老师礼赞”系列主题活动。4、班级文化创立活动。5、新一届大队委改选。十月份：活动主题:“爱我祖国，爱我校园”八礼教育主题：言谈之礼、待人之礼1、“心中有祖国
11、”系列活动。2、新生入队仪式。3、“爱我校园”微故事征选活动。4、分年段开展八礼四仪主题教育活动。十一月份：活动主题：“平安出行，文明出行”八礼教育主题：行走之礼、游览之礼1、各年级社会综合理论活动。2、交通平安教育专题讲座。3、期中班风问卷。4、班级文化布置。十二月份：活动主题：“知法懂法，老实守信”八礼教育主题：欣赏之礼、仪式之礼1、法制教育专题讲座。2、品德教育教学专题研讨。3、班主任经历交流会。4、平安自护教育。5、根据年段特点开展八礼四仪知识竞赛。元月份：活动主题：“快乐学习、安康成长”1、“心灵手巧送祝福”迎新年贺卡制作比赛。2、期末班风评比。3、班级管理问卷调查。4、四好五有班队
12、创立小结。5、优秀年级组考核。6、“争先创优我能行”各类优秀评比。德育工作方案 篇3我担任班主任已二十年，亲身的教学工作理论，使我深深地感到：班主任工作是一种甜蜜的苦差使，工作辛苦，责任重大。一个班级的工作是否可以搞好，学生的成绩是否可以进步，班主任起着关键作用。可以说有一个好的班主任，就会有一个好的班级。怎样才能当好班主任呢？我认为抓好德育工作是关键，下面谈谈本学期的做法：一、抓好学生的思想工作1针对个别学生进展耐心的谈话，直到行之有效。2多多理解关心学生，努力开导学生，尽力做好心理专家和引导者。3利用空余时间进展家访，及时与家长交流情况，统一思想。4对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极
13、性，鼓励他们再上一个台阶。二、抓好常规工作：1落实学生德育量化考核制度，积极开展各项评比活动，形成比、学、赶、帮的风气，人人争做石油“当月之星”。2适当调整班干部组织，每半个月举行一次班干部会议并做好记录。鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务，培养工作才能。3加强对学生的心理安康教育，优化学生的心理状态。4鼓励学生积极参加志愿者活动，使他们走近社会，理解社会，增强他们的社会责任心和为人民效劳意识。三、加强学风建立：1、经常与各门学科的任课老师进展沟通，理解学生情况，做好协调工作。2、做好后进生转化工作。3、加强对学生综合才能的培养，积极培养学生的创造精神，利用班会开展形式多样的活动，如知识
14、竞赛，读书交流会，辩论会等。4、加强学生早自修，午自修等时段的自主管理。四、活动安排：3月：利用班会时间，把署假生活转换到课堂上来，对学生进展日常行为标准教育，及时总结，扬长避短。4月：积极开展“妇女节、植树节”的庆贺活动，形成人人关心集体、关心别人的好风气，同时做好军训的纪律教育和平安教育工作，进步班级整体相貌。5月：对期中考试进展分析p 总结，对有进步的同学要表扬、鼓励，对成绩不理想的同学，要调整他们的学习方法，进步他们的学习兴趣。此外，对学生进展集体教育，积极参加校园艺术节活动，为班级争光添彩。6月：对整个班级的学习情况进展针对性总结，做好期末考试发动和完毕工作。班级实行德育量化考核评优
15、奖励制度。对于工作突出的班级干部，勤奋学习的优秀学生，工作认真的同学要给予奖励表扬，为其他同学起到带头作用。总之，我会积极学习，不断探究，着重班级的德育，积极协调各科教学，全面进步学生素质。德育工作方案 篇4一、现状分析p 初一8班学生经过上半年的学习生活，已逐渐适应了初中生活，通过学校的励志活动，对学校的各项规章制度逐渐适应并乐于遵守。通过上学期组织的队列队形比赛，红歌会比赛，花卉展及图书义卖等活动，学生们树立了较强的集体荣誉感，班容班貌逐渐形成。但仍有局部学生自律性较差，个别班干部发现问题意识差，管理力度不够，工作方式方法还需要继续引导。二、指导思想以培养学生的自主管理意识为主，加大对学生的常规习惯培养，进一步结合励志教育，强化学生读信、反思过程，开展丰富多彩的拓展活动，完成德育课程，利用各种活动比方太极剑比赛、运动会等。侧重于极个别学生的思想教育，把家长委员会有效的引入课堂，利用家校合一的形式把传授知识和励志教育、养成
