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1、设计实验的意义和要求在经过基本操作实验和一定量的合成实验训练之后，学生已初步掌握了有机 化学实验的常识和最常用的基本操作技能，具备了分析问题和解决问题的初步 能力，因此就会产生改进实验和自己设计实验的欲望。适当安排一些设计实验 有利于活跃实验教学的气氛，开拓学生的思路，培养学生的创新意识，也是培 养能力型人才的重要环节。但此阶段的设计实验课题尚不宜过于复杂，而且必 须符合教学节拍（即可以在单位教学时间内完成或可在此停顿），还要考虑实验 室的具体条件并努力避开高压、剧毒和高度易燃易爆等不安全因素。设计实验 的基本要求是运用已经学过的理论知识和操作技能，自查文献，综合分析，设 计出较好的实验方案，
2、从常见的、价廉易得的初始试剂或天然产物制备出合格 的目标化合物，并尽可能减少和消除实验三废。设计实验并不是文献规程 的简 单实践，而应该在综合设计中有自己的创新点。设计实验的报告应该参照研究论文的格式撰写，一般应包括以下项目：（一）前缀1. 论文题目2. 作者姓名（作者所在单位，地址，邮编）3. 摘要（研究的内容，方法，创新点，效果，意义等）4. 关键词（产物名称，关键试剂，反应，技术方法等）（二）论文正文1.前言。介绍课题的意义和背景，研究的目的、方法和成果等。2. 实验部分。本部分通常包含：实验所用的仪器、器材，包括仪器名称、型号，试剂名称、级别、 用量和生产厂家等；详细的操作步骤，包括试
3、剂用量、操作方法、条件控制等；实验结 果，包括产量、收率、产品性状、相关物理常数及文献值等。3. 结果与讨论。介绍由具体的实验结果阐发出来的推论、体会、改进意见等，说明本工作中的创新点及 所获得的研究成果。根据具体情况，也可以将“结果与讨论”放在“实验部分”的前面。（三）后缀1. 参考文献。一般杂志：作者姓名，篇名，杂志名称，卷号、期号（年）、页码；专著：著者姓名，书名， 页码，出版地，出版社，出版日期；成名已久的大型工具书：工具书名，版别，卷别，页码 （或条目号）；专利：国别，专利号。参考文献中的人名写法，中国人姓在前名在后，外国人 名在前姓在后。2.致谢。（四）论文的英文简介1.英文标题2
4、. 用汉语拼音拼写的作者姓名（作者所在单位，地址，邮编）3. 英文摘要4. 英文关键词实验名称：设计实验有机化学实验方案的设计实验学时：40 学时实验类型：设计实验实验内容：为学生拟定以下十余个实验题目，让学生通过抽签从中获取其中一个题目，在限定的时间内通过查阅文献，设计出具体的实验方法和方案。以锻炼和提高有机化学实验知识的综合应 用和解决生产实际问题的能力。学生可从以下十七个题目中抽签获得几个题目：1 增塑剂邻苯二甲酸丁苄酯的合成2含酚类污染物废水的净化3D-(-)-麻黄碱和L-(+)-假麻黄碱的拆分4过氧乙酸的制备5. 对肼基苯磺酸的制备6. 乙醇钾的制备7. 6-氨基己酸的合成8. 甲苯、苯胺、苯酚和苯甲酸四组分混合物的分离与提纯9. 1,1-联萘-2,2-二酚的制备10. 1-氯-3-溴-5-碘苯的合成11普鲁卡因(procaine )的合成12. 非那西汀(phenace tin )的合成13. N-溴代丁二酰亚胺的制备14. 香草醛的合成h30-c=ghq-CH315异丙叉丙酮的制备()16.聚苯乙烯的合成17(CH ) CCOOH 的合成33
