长度和时间的测量

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1、人教版八年级物理上册第一章第1节长度和时间的测量第一部分：知识点一、基本概念：1、国际单位制 测量某个物理量时用来进行比较的标准量叫单位。 国际计量组织制定的一套国际统一的单位叫国际单位制。我国法定的单位采用国际单位制单位。2、长度单位 长度的国际单位是米，符号m。 其它常见的长度单位及符号：千米km、分米dm、厘米cm、毫米mm、微米仇m、纳米nm3、长度的测量 刻度尺是常用的测量工具。 正确使用刻度尺 会认：认清刻度尺的单位、零刻度线的位置、量程、分度值。 会选：在实际的测量中,并不是分度值越小越好,测量时应先根据实际情况确定需要达到的程度,再选择满足测量要求的刻度尺。会放：零刻度线或某一

2、数值刻度线对齐待测物的起始端，使刻度尺有刻度的边 贴紧待测物体，与所测长度平行，不能倾斜。会看：读数时，视线与刻度尺尺面垂直。 记录的测量结果：数字：准确值+估计值。4、时间的测量基本工具：停表。时间的单位及换算国际单位制，基本单位是秒（s）其他单位：时（h）、分（min）、毫秒（ms）、微秒（s）、纳秒（ns）。5、误差 定义：测量的数值和真实值之间必然存在的差异就叫误差。 误差的来源 （测量工具、测量方法、测量者）：1、测量时，要用眼睛估读出最小刻度值的下一位数字，是估读就不可能 非常准确。2、仪器本身不准确 。3、环境温度、湿度变化。二、重、难点重点： 1、认识常用的长度测量工具和计时工

3、具。2、用刻度尺测量物体长度。难点： 1、长度的间接测量方法。2、误差和错误的区别。三、知识点归纳及解题技巧1、长度单位 长度的国际单位是米，符号m。 其它常见的长度单位及符号：千米km、分米dm、厘米cm、毫米mm、微米m、纳米nm 常用长度单位之间的换算：lkm=1000m=103mldm=0.1m=10-imlcm=0.01m=10-2mlmm=0.001m=10-3m1p m=0.000001m=10-6mlnm=0.000000001m=10-9m2、正确使用刻度尺 会认：认清刻度尺的单位、零刻度线的位置、量程、分度值。会选：在实际的测量中,并不是分度值越小越好,测量时应先根据实际情

4、况 确定需要达到的程度,再选择满足测量要求的刻度尺。 会放：零刻度线或某一数值刻度线对齐待测物的起始端，使刻度尺有刻度的边 贴紧待测物体，与所测长度平行，不能倾斜。会看：读数时，视线与刻度尺尺面垂直。 记录的测量结果：数字：准确值+估计值。3、时间的测量 基本工具：停表。 时间的单位及换算国际单位制，基本单位是秒（S）其他单位：时（h）、分（min）、毫秒（ms）、微秒（s）、纳秒（ns）。1h = 60min=3600s1s = 103ms二 106p s= 109ns4、误差误差的来源 （测量工具、测量方法、测量者）。 误差是不可避免的，误差不可能消除，只能尽量的减小。 减小误差的办法:A

5、、多次测量取平均值。B、使用精密的测量工具。C、改进测量方法。 误差不是错误：错误是由于不遵守测量仪器的使用规则，或读取、记录测量结果时粗心等原因 造成的。错误是不应该发生的，是可以避免的厘米.(2)图(b)中,长度和时间的测量课堂练习一. 国际单位制，长度的单位：1、 要测量长度，首先要定出长度的单位。在国际单位制(SI).中，长度的基本单位是：,符号是：.此外还规定了一些其他单位：千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(“m)、纳米(nm)等。2、 完成：1千米=米，10分米=米，13厘米=米，23毫米=米，45微米=米, 76纳米=米。3、完成下列单位换算，学会用科

6、学记数法表示物理结果：(1) 8cm二Am (2) 4.2nm=cm (3)6.7dm二km (4) 0.18km =m(5)1.7dm二cm= mmnmAm (6)20min= h (7)0.5h二 min s二. 正确使用刻度尺：1. 测量长度的基本工具是.具体有，直尺和卷尺两种，较精密的还有游标卡尺和螺旋测微器器。学生常用的有直尺和三角尺。仔细观察你们自己的直尺或三角尺，看看他们的量程 是，分度值是2. 使用刻度尺测量长度时，首先应仔细观察刻度尺，找出它的“O”线，最小分度值(即刻度 尺的每一小格，也就是刻度尺的准确程度)和量程。并注意：(1) 使刻度尺有刻度线的一边被测量的物体，并且尺

7、的位置要；(2) 使刻度尺的线对准被测物体的一端；观测、读数时，视线应与尺面。(3) 记录测量结果时，既要记录数字，又要注明 测量时，应估读到分度值的下一位，而且测量值应包括准确值和值，前者对应于刻度尺的最小刻度，后者对应于刻度尺的最小刻度后位数值。(4) 测量工具的选择与有关，测量要求越是精确，测量工具越 。3. 如下图所示，用最小刻度不同的刻度尺测量物体A的长度.CIO(1)图(a)中，刻度尺的分度值 ，物体A长度为刻度尺的分度值 ，物体A长度为厘米.(3)如右图所示是刻度尺测一木块的长度是mm5. 一名粗心的学生在测量过程中忘了写单位，请你选用恰当的单位填在横线上(1) 一位同学的身高1

8、75 (2) 一本物理书长2.67 (3) 元硬币的直径18.0 (4)万里长城全长约6700 6. 某同学用最小刻度是毫米的直尺测量一个物体的长度，作出如下的记录( )(1)18.74 厘米(2) 1.87X102 毫米(3) 0.187 米 (4) 1.874X102 毫米A. (1)和(3) B.都符合要求C. (2)和(4)D. (1)和(4)三. 误差：1. 一同学想测物理课本的一张纸的厚度，应该如何测量？。某学生测得100页书的厚度为0.42cm,则每张纸的厚度是。 该同学的实验结果绝对准确吗？2. 定义：测量值与真实值之间的叫做测量误差。误差只能想办法减小，而不能绝对避免。即无论

9、使用何种测量工具，采用什么测量方法，误差总是的。但是，选用更精密的测量工具，改进测量方法，均可使误差。通常采用多次测量取的方法来减小误差。3. 若四次测量一本书的宽度记录为：12.38cm, 12.36cm, 12.38cm, 12.34cm,则这本书宽度平 均值是( )A. 12.38cmB. 12.365cmC. 12.36cmD. 12.37cm4. 用一把学生的三角尺，测得一个物体的高度，共得五组数据如下：( 1) 4.57cm； ( 2) 4.56cm； ( 3) 4.44cm； ( 4) 4.58cm； ( 5) 4.59cm. 其中有问题的数据是哪个？ 。该物体高度比较正确的值应

10、为多大？ 。四. 时间：1. 在国际单位制中，时间的单位 用符合来表示。常用的单位还有() 。1 天=小时， 2h=_2. 如右图所示，该机械秒表的大表盘一周所表 示的时间为，其分度值为;小表盘一周量度的时间为，其分度值为.此时该表的读数为分min，15min=s。秒.1. 一张纸的厚度约0.07mm,合Mm.非典型肺炎的冠状病毒平均直径100nm,合m.某校一节课 45min= h =s.2. 用拉长的塑料软刻度尺测量衣服的长度时，测量结果将比真实值.3. 你身体上最接近 15mm 长度的是（）A大拇指指甲的宽度B拇指的长度C.头发丝的直径D肩膀的宽度4. 一位同学在实验室里测量一物体的长度

11、，测量结果是5.37 cm,那么他用的测量工具是（）A. 能准确到1mm的刻度尺B.能准确到0.1mm的游标卡尺C.能准确到0.01mm的螺旋测微器D.不能判定用的是什么测量仪器5. 如下图所示，用刻度尺和三角板测量一个圆柱体直径，其中测量方法最佳的是（）A. 多次测量取平均值可以减小误差B.误差就是测量中产生的错误DC.只要认真测量，就可以避免误差D.选用精密的测量仪器可以消除误差7. 如右图所示，在铅笔上整齐排绕20匝铁丝，则铁丝直径约mm.10. 用右上（左）图所示的刻度尺测量铅笔的长度，该刻度尺的最小刻度 mm,所测铅笔的长度为5.25（填单位）。11. 上图是小明用刻度尺测量一条形金

12、属片的长度，该刻度尺的分度值和金属片的长度分别是（）A. 1 cm、5.50 cm B. 1 cm、8.30 cm C. 1 mm、8.30 cmD. 1 mm、2.80 cm12.2001年第47届世乒赛，国际乒联做出重大改革：为了增加乒乓球的可观赏性，将乒乓球改 为“大球”。这里所说的“大球”是把乒乓球的直径增加了（）A.2cmB. 2mmC. 2p mD. 2dm13测量是科学研究的基础和前提，测量的真实性和精确程度直接决定了研究的成败。在下列 关于测量的几种说法中，选出你认为最优的一项A. 测量前要观察测量工具的量程，以选择合适的测 量工具B. 测量前要观察测量工具的分度值，以满足测量

13、精 度的要求C. 测量前要观察零刻度，以确定是否有零误差D. 测量前上述三种做法都是必要的14. 如右图4所示，停表的读数。15. 支未使用过的2B铅笔的长度最接近于（）A10cmB20cmC30cmD40cm16如图所示，用A、B两刻度尺测同一木块的边长，就分度值而言，尺精密些，就使用方法而言， 不正确.0111111111111111111111111111cmB031 1 1 1 11 1 1 1 1 1 1ill m课后作业1. 国际单位制中，长度的基本单位是，符号是.其他长度单位还有、和等.其中 1 m=dm=mm= Am二 nm2. 学生常用的长度测量工具是:在使用前，首先要观察它

14、的、和；使用时，要把刻度尺放正，并使尺上有刻度的一面被测物体；看刻度尺的示数时，视线要于刻度尺；读数时，要估读到刻度尺的下一位；记录的测量结果要由和两部分组成，更精确的测量工具是、等.3国际单位制中，时间的基本单位 .符号是.时间单位还有、等其中1 h= min=s.4在现代生活中，我们通常用、来测量时间；在运动场和实验室，经常用来测量时间；更精确的计时仪器还有.5. 误差指的是 和之间的差别我们（填“能”或“不能”）消灭误差，但应尽量误差，通常采用的方法来减小误差基础过关1. 下列各刻度尺中不能使用的刻度尺是 （）A.分度值为l cm的刻度尺B.零刻度线已经磨损的刻度尺C.量程只有10 cm的刻度尺D.刻度不均匀的刻度尺2. 关于误差，下列说法正确的是()A.选用精密仪器测量可以避免误差B.认真细致地测量可以避免误差C.多次测量取平均值可以减小误差D.测量时未遵守操作规则会引起误差3. 某学生在记录测量结果时忘记写单位试判断下列哪个数据的单位是“厘米”( )A. 支学生铅笔的直径是7.1B.喝水杯的高度是11.2C.物理书的长度是2.52D.他自己的身高是16.754. 下列各过程经历的时间最接近1 s的是()