江苏省沭阳修远中学2015-2016学年七年级下学期第四次周练语文试题.doc

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1、江苏省沭阳修远中学2015-2016学年七年级下学期第四次周练语文试题一、积累与运用(26分)1、给加点字注音或根据拼音写汉字:(8分) 风靡( ) lio( )亮 chng( )能 wn( )惜上溯( ) 天堑( ) 叱咤( ) j( )妒2、按课文内容填空。(8分)(1)在这四年里,我历尽艰苦, ,我咬紧了牙, 。 (2)曲径通幽处, 。(3)万籁此俱寂, 。(4) ,乾坤日夜浮。(5) ,蟋蟀们在这里弹琴。(6).卧房槛外, , 。3、下列各句中没有语病的一句是( ) (3分) A.创建国家环保模范城市能提升市民的精神生活品味,并完善城市基础设施。B.童年时代小伙伴们快乐的歌声、活泼的声

2、影,至今还时时浮现在我的眼前。C.徐盐高铁建成通车之后,将会使我市到徐州的运行时间比原来缩短了一倍。D.日前,江苏省首批“信得过”旅游景区名单揭晓,盐城地区7家榜上有名。 4、下列加点的成语使用有错误的一项是( ) (3分) A.五一假期,我们徜徉在风城河风景区,领略自然之美,品味人文之躯,真是怡然自得。B.“胡瑗读书节”活动中,语文名师就如何有效阅读的话题说长道短,同学们深感受益匪浅。C.近期,微信朋友圈中流行的一篇文章素颜泰州,言简意赅地介绍了泰州的众多美食。D.泰州老行当展馆里的游人摩肩接踵,大家饶有兴味地观赏着那些承载着儿时记忆的物品。5、阅读下面三则材料,写出你得出的结论。 (4分)

3、材料一:朱元璋还是穷小子时,一天又饿又病,乞得一碗杂七杂八的汤水,上面飘着几片青菜叶,还有几块豆腐,觉得滋味美极了。后来他当了皇帝,山珍海味越吃越没有胃口,下旨御厨做当年的所谓“翡翠白玉汤”,可是御厨做来做去,也做不出朱元璋要的当年的美滋味。材料二:一位中国老太太,“文革”期间在东单菜市排队买鱼,冻了两三个钟头,买回一条胖头鱼。中段清蒸,尾段红烧,鱼头做沙锅,一条鱼让全家高兴两个礼拜。改革开放后,鱼随处可以买到,再不用排队,她却觉得现在的鱼没有当年的鱼好吃。材料三:一位美国青年在非洲沙漠里,口渴难熬,当时得到一杯净水,给他带来无比的满足与幸福。而当他回到美国,到处都有饮用水,一杯净水给他的幸福

4、降到零。 二、阅读(39分)(一)阅读下面的唐诗,完成68题。(共7分)林寺南望 郎士元溪上遥闻精舍钟,泊舟微径度深松。青山霁后云犹在,画出西南四五峰。注:精舍:佛寺,此处指柏林寺。 霁(j):雨止天晴。6、请根据诗意,在下面括号内填写出诗人的先遣。(2分)()松径(或松林)( )7、登高远眺,诗人眼中山色尤为苍翠,试根据第三句分析原因。(3分)答: 8、“画出西南四五峰”不但写出了山峰的美妙,还表达了“望者” 怎样的情感?(2分) (二)阅读黄鹤楼,完成9题。(共16分)州城西南隅,有黄鹤楼者,图经云:“费讳登仙,尝驾黄鹤返憩于此,遂以名楼。”事列神仙之传,迹存述异之志。观其 , ,上倚河汉

5、,下临江流;重檐翼馆,四闼霞敞;坐窥井邑,俯拍云烟:亦荆吴形胜之最也。9、解释下列各句中加点的字。(6分) 州城西南隅( ) 尝驾黄鹤( ) 返憩于此( )事列神仙之传( ) 四闼霞敞( ) 亦荆吴形胜之最也( ) 10、用现代汉语翻译下列句子。(4分)(1)、重檐翼馆,四闼霞敞。_(2)、亦荆吴形胜之最也。_ 11、补齐文中“观其 , ”一句,这一句写出黄鹤楼的 特点。(4)12、黄鹤楼一文表达了作者怎样的思想感情?(2分) (三)阅读下文,完成58题(16分)一棵小桃树早晨起来,雨下得大了,一直下了一整天。我临窗坐下,看我的小桃树儿在风雨里哆嗦。纤纤的生灵儿,枝条已经慌乱,桃花一片一片地落

6、了,大半陷在泥里,在黄水里打着旋儿。哦,我可怜的小桃树儿!好多年前的秋天,我们还是孩子。奶奶从集市回来,带给我们一人一颗桃子,她说:“都吃下去吧,这是一颗仙桃;含着桃核儿做一个梦,谁梦见桃花开了,就会幸福一生呢。”我们全都含了桃核爬上床去。我却无论如何不能安睡,就爬起来,将桃核儿埋在院子角落的土里,想让它在那里蓄着我的梦。第二年春天的一个早晨,奶奶打扫院子,突然发现角落的地方,拱出一个嫩绿儿,便叫道:“这是什么呀?”我才恍然记起了是它:它竞从土里长出来了!它长得很委屈,是弯了头,紧抱了身子的。第二天才舒开身来,瘦瘦儿的,黄黄儿的,似乎一碰,便立即会断了去。它长得很慢,一个春天,才长上二尺来高,

7、样子也极委琐。但我却十分地高兴:它是我的,它是我的梦种儿长的。也就在这年里,我到城里上学去了。学习呀,奋斗呀,一毕业就走上社会,要轰轰烈烈地干一番我的事业了。但是,我慢慢发现我的幼稚,我的天真了,人世原来有人世的大书,我却连第一行文字还读不懂呢。我渐渐地大了,脾性儿也一天一天地坏了,常常一个人坐着发呆,心境似乎是垂垂暮老了。这时候,奶奶也去世了。我连夜从城里回到老家去,看着满屋的混乱,想着奶奶往日的容颜,不觉眼泪流了下来,对着灵堂哭了一场。天黑的时候,在窗下坐着,一抬头,却看见我的小桃树了:它竟然还在长着,弯弯的身子,努力撑着的枝条,已经有院墙高了。弟弟说:那桃树被猪拱折过一次,要不早就开了花

8、了。大家曾嫌它长的不是地方,又不好看,想砍掉它,奶奶却不同意,常常护着给它浇水。看着桃树,想起没能再见一面的奶奶,我深深懊丧对不起我的奶奶,对不起我的小桃树了。如今,它虽然长得弱小,骨朵儿也不见繁,但一夜之间,花竞全开了呢。可开得太白了、太淡了,那瓣片儿单薄得似纸做的,没有肉的感觉,没有粉的感觉,像是患了重病的少女,苍白白的脸儿,又偏苦涩涩地笑着。我每每看着它,却发现从未有一只蜜蜂去恋过它,一只蝴蝶去飞过它。可怜的小桃树儿!雨还在下着,花瓣儿纷纷零落去,片片付给风了,雨了!我心里喊着我奶奶。我的小桃树千百次地俯下身去,又千百次地挣扎起来,一树的桃花,一片,一片,湿得深重,像一只天鹅,眼睁睁地羽

9、毛剥脱。然而,就在那俯地的刹那,我突然看见那树儿的顶端,高高的一枝儿上,竟然还保留着一个欲绽的花苞,嫩黄的,嫩红的,在风中摇着,抖着满身的雨水,几次要掉下来了,但它却没有掉下去,像风浪里航道上的指示灯,闪着时隐时现的嫩黄的光,嫩红的光。我心里稍稍有了些安慰。啊,小桃树啊!我该怎么感激你,你到底还有一朵花呢,明日一早,你会开吗?你开得是灼灼的吗?我亲爱的,你那花是会开得美的,而且会孕出一个桃儿来的;我还叫你是我的梦的精灵儿,对吗?13、第1段中说:“哦,我可怜的小桃树儿!”作者认为小桃树的“可怜”表现在哪几方面?请结合全文简要分析。(6分) 14、下列句子形象生动,富有表现力,请加以赏析。(4分)人世原 来有人世的大书,我却连第一行文字还读不懂呢。 但它却没有掉下去,像风浪里航道上的指示灯,闪着时隐时现的嫩黄的光,嫩红的光。 15、文章多处写到“奶奶”,其作用是什么?(4分) 16、作者对人生有着怎样的深切感悟?请结合文意简要回答。(2分) 三、作文(共35分)每个人的一生都伴随着许许多多的告别,告别童年,告别朋友在告别中,我们逐渐成长。关于告别,你有哪些与众不同的经历?请以“告别 ”为题,写一篇500字文章。

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