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1、幼儿园小班体育游戏教案：好玩的皮球幼儿园小班体育游戏教案：好玩的皮球【设计意图】小班的孩子很喜欢参加户外活动，但动作还不协调，很容易摔跤。为了锻炼孩子身体的平衡才能和协调才能，我设计了一节户外活动好玩的球。想通过本次活动，让每个孩子都可以得到锻炼和开展，让每个孩子学习到新的.玩法，感受游戏的快乐。【活动目的】1学习拍球，抛接球，滚球，踢静止球等多种球的玩法，开展幼儿的综合运动技能。2培养幼儿对玩球和体育活动的兴趣，开展幼儿的自主性和创造性。3培养幼儿合作意识，进步幼儿合作才能。4、通过想各种玩球的方法，开展幼儿的想象力。【活动准备】平整宽阔的场地，彩色的小皮球。【活动过程】一、老师和幼儿一起做
2、准备活动，边唱儿歌边活动四肢秋天天气真好，双手高高举起，左右摇摆。菊花都开了，两手张开放在下巴下，像两片小叶子菊花朵朵对着我们弯弯腰，做弯腰动作秋姑娘飞来了，对着我们笑。张开双臂学秋姑娘飞。小白兔儿一跳一跳又一跳。学小白兔跳二、导入1.以儿歌大皮球导入，激发幼儿活动兴趣。大皮球，圆溜溜，你也玩，我也玩，大家一起玩玩玩，玩得心里乐悠悠。三、老师示范几种球的玩法，指导幼儿自由玩球。1、滚球幼儿围着大圆圈，老师站在圆圈的中间，带着幼儿边滚球边念儿歌。2.追球两名幼儿一只球，甲幼儿为滚球人将球滚出，乙幼儿为追球人，当甲幼儿将球滚出后，乙马上向前去追球，追到球后交换角色。注意球要挨地滚动。3反弹球两名幼儿一只球，一人将球往地上用力拍，球往上反弹时，对方立即去接住球。然后交换角色，继续玩。4滚球过门两人一球，一幼儿两腿开立做球门，另一幼儿距三米处，对准球门滚出球，进球为胜，交换角色，继续进展。5我来拍，你来接两名幼儿一只球，幼儿甲边拍球边说：“一二三四五，请你来接住。”当说到“住”时把球抛给幼儿乙，幼儿乙接着球后，边拍球边说：“一二三四五，请你来接住。”将球再抛给甲。【活动延伸】幼儿回家后，可以和爸爸妈妈一起玩皮球，并把自己学习的新玩法表演给爸爸妈妈看，请爸爸妈妈也表演几种新玩法。第 页 共 页
