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1、高中生物教师工作总结本学期，自己担当高二年级11,12班的生物课教课工作，一学期来，自己热爱本员工作，认真学习新的教育理论，从各方面严格要求自己，形成了比较完美的知识构造；并且在教课中严格要修业生，尊敬学生，弘扬教课民主，使学生学有所得，不停进步，进而不停提升自己的教课水平易思想觉醒。现将本学期的教育教课工作状况总结以下：一、思想政治方面这一学期，在教育教课工作中，我一直坚持党的教育目标，面向全体学生，教书育人，为人师表，依据素质教育的要乞降高中新课程改革的三维目标，确定“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教课思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创建能力，培养学生的德、智、体、
2、美、劳全面发展。在思想上，我严于律己，热爱教育事业，踊跃参加学校的各样会讲和培训学习，认真领悟每一次的会议精神，并且做好记录，从中汲取新的教育理论，新的教育观点，新的教课方法，再加以总结，形成自己独到的教育教课模式。二、教育教课方面在教育教课方面，我坚持上好每堂课。每上一节课，我都做好充分的准备，我的信念是-决不打无准备的仗。在课前备课过程中认真剖析教材，依据教材的特点及学生的实质情况设计教课方案，课中上课时踊跃调动学生的主动性，课后实时稳固复习等，详细总结以下:1、课前准备讲堂教课重在准备，做到有备而教，教而有思，思而有得。反省教课方案要坚持“以学定教”的精神，就要有较强的预示性。第一是能展
3、望学生在学习某一教课内容时，可能会碰到哪些问题；第二是能假想出解决这些问题的策略和方法。这就一定对教课计划的科学性和合理性进行深入思虑，主要包含四个方面：对象剖析。学生是重要的教课人员之一，也是教课发展的基本对象。只有全面认识学生，依据学生的实质状况自我反省，才能既科学又吻合实质地确定教课的起点、深度和广度。教材剖析。第一要通览教材，俯视全局；其次，精读教材，掌握两点（要点和难点）；再次，泛读教材，多涉猎。这样才能对一些内容进行必需的删减、调动和增补；才能剖析教材中表现的摆列次序可否直接作为教课次序。在教课重、难点上教课目的与学生实质有否差别等。2、课中反省课中反省是实时发现问题，并提出解决问
4、题的方法，教师要有较强的调控应变能力，实时反省自己的教课行为、教学方法，采纳有效的教课策略和举措，适应学生的发展需要，这类反省能使教课高质高效地进行，这是教课反省的重要环节。主要反省以下几方面：、对学生知识学习的反省、对学生能力培养的反省、对学生感情形成的反省3、课后反省课后反省是目前最常有的反省，它能使教师有比较丰裕的时空，对自己教课的得失进行较深入的思虑和总结。教师不单要对讲堂的事件进行客观的描绘，对事件的发生进行仔细的剖析，还要对有关问题提出研究方案。这样才能使教课经验理性化，以指导、改良此后的教课。前苏联教育家苏霍姆林斯基以前建议：“每一个教师都来写教育日志，写漫笔和记录，这些记录是思
5、虑及创建的源泉，是价值连城”。三、业务学习方面教师的业务能力是提升教课质量的要点。提升了业务能力才能实现培养高素质学生的最后目标。为了提升自己业务素质，我踊跃参加听课、评课和教课商讨学习，虚心向同行学习教课方法，博采众长，提升教课水平；其次培养多种兴趣喜好，博学多才，不停的阅读教育教课著作，扩宽知识面，为教课内容注入新鲜血液，用先进的教育教课理念来组织教课。总之，高中生物课的教课，教师要不停地进行反省，也就是能在课前对讲堂教课发生的全部拥有鲜亮的预示性，在课后能将课中的教课行为和有关体验上涨为一种新的教课理念，在教课中能依据各样教育现象合时作出适合的反应，进而表现和实践自己的教课风格与教课特点
6、，在此后的工作中，我将更严格要求自己，努力工作，弘扬长处，更正弊端，开辟行进，为美好的明日奉献自己的力量。第二篇：高中生物教师工作总结2700字20xx20xx学年度第一学期工作总结孙永波本学年我担当高一(1、2、5、6、7、11、13、14、15)和高三（4）共十个班的生物学的教课工作，高一各班层次不一样，还加上有一个高三理科班这无疑增添了我的教课难度。但在学校各处室的正确领导下，经过自己的不懈努力，顺利的达成了本学期的教育教课工作，为了把来年的工作做得更好先把本学期我在实质工作中的一些教课方法总结如下：一、工作（一）教课教课工作是一个教师的工作重心，不论你能否带班主任工作，和自己的学生接触
7、时间最长的部分是在讲堂上。践行自己的教育理念，培养学生的主阵地就是讲堂。对于教课工作，我将分为以下几个方面进行总结：1.备课2.授课3.课后反省4.作业批阅与教课反应5.出试卷1、备课讲堂教课成效能否理想和备课有着莫大的关系，作为一名新教师，备好课是达到好的教课成效的要点。初来乍到的我惟恐自己的课备不好，上的去讲台却下不来。开始的几次课都是提早两周开始备，先将课本读两遍，再将练习册做一遍，教师用书是看了又看，以后才开始动笔。虽是这样，还是不可以很好的掌握重难点以及重难点的打破方法，将写好的教课方案拿给师父（我校每名年青教师都由一名老教师带，我的师父是石河子市多届学科带头人）看，每次师父都能给指
8、出好几个有短缺的地方，并给出合理化建议。而后我拿回去改正，这样一次备课就算达成了。一个月后，我的备课效率就显然提升了好多，师父挑出的弊端也愈来愈少。2、授课固然在实习时期已经进行过实战，但真实作为一名教师走上讲台时，心中还是有些忐忑。从站在教室门口到解说完一堂课，各个环节都有需要注意的地方。站在教室门口到走上讲台站定的过程中，要注意自己的仪表，保持自信的姿势，表情以略带浅笑为宜。站上讲台后不可以急于授课，应当先环视学生，让学生感觉到你在注意他，而后喊“上课！”在听其余教师课的过程中，我发现很多教师都省略了这一和学生互动的环节，其实这个环节是特别有必需的，经过这样的师生互动，学生在潜意识中会以为
9、此刻已经上课了，要做上课该做的事，不可以再做其余的事了。在讲堂上，不论你解说的多么吸引人，总会有学生开小差或睡觉（特别对新教师而言），这时就要采纳一些手段（非暴力且非欺侮性语言）提示学生注意听讲，讲堂纪律也必定要保持好。下课以前要留给自己部署作业的时间，以防有些学生以此为借口不写作业。对于授课，我感觉最深的就是假如你上课前不把教材和自己的教课方案摸熟，讲堂上就会陷于被动，致使讲堂成效不好。3、课后反省课后反省是教课中特别重要的一个环节，也是教师们最简单忽视的一个环节。在每次讲完课此后，我都要针对讲堂上出现的问题和学生对知识的接受程度进行思虑，而后找到更合理、更能让学生接受的教法和学法，对教课方
10、案进行改良。4、作业批阅与教课反应作业部署了就要改，改完以后还要针对错误多的知识点和题目进行解说。假如没有这个环节，那么学生的学习成效相对就会差好多。并且教课反应的一个重要表现就是学生作业的质量，通过批阅作业能够掌握学生的学习状况，对此后复习有利处。作为新教师，将这些知识点累积下来，对自己的成长有很大的帮助。5、出试卷因每个月要进行月考出试卷是件体力活加技术活加脑力劳动，既要考虑学生的学习水平，又要兼备各个单薄的知识点，最后定稿排版的时候还要对试题进行二次挑选，免得出现重复，检查复核也要认真认真，尽量做到零错误。（二）学生工作教师服务的对象就是学生，并且本学期开始，我就担当了高一二班的副班主任
11、工作，因此学生工作这一块学到的东西还是挺多的。和学生交流说难也不是什么难事，说简单其实也没那么简单。主假如要掌握方式、方法和技巧。作为一名年青教师，我在经验上越显不足，可是由于年青，和学生之间的代沟就小，交流起来很方便，能够做到像朋友那样交流，可是，这个“度”却不是很好掌握的。二、学习终生学习是社会每个成员为适应社会发展和实现个体发展的需要，贯串于人的一世的，连续的学习过程。总之一句话就是活到老学到老。作为一名新教师，学习是一件必需的事情，跟着教师教龄的增添，学习还是一件不可以中断的事。我们的学习从岗前培训开始。1、岗前培训20xx年x月x日8月x日，我校组织了对新教师的培训，各位校领导就教师
12、教课和工作的各个方面对我们进行了岗前教育，经过岗前培训，我认识了学校的各项规章制度，教师在讲堂上应当怎么做、班主任工作该怎样展开、备课的技巧等等，为自己冷静走上工作岗位确定了基础。2、业务学习业务学习指的是教师为提升自己的业务水平而经过各样渠道充分自己，比如我们在每次自己上课前都要听一次师父的课，就是一种很好的业务学习方式。（ 1）备课组会议我校教研室要求每周每个备课组都要召开一次备课组会议，议论内容自定。在备课组会议上，我们新教师作为倾听着，从老教师那边学到了好多东西，比若有一次的会议主题是上届高三生物教师的报告，经过此次会议我们认识了高考大体考哪些知识，哪些知识要需要详尽地讲，哪些知识需要
13、要点的抓等等。（ 2）集体备课集体备课是一种很好的备课模式，我们组展开了几次集体备课，我从中收获良多。我们集体备课时，一般备一章的课，有我们的师父解说他备的课以及备课思路，而后我们就自己的理解发问，最后回去写自己的教课方案。经过这样当面的学习，我们的备课水平提升很快。（3）实验技术培训本学期学期末我参加了由新疆生产建设兵团教研室组织在新疆石河子大学举行的兵团高中生物教师新课程实验技术培训。在培训过程中，我结纳了一群教课水平相当高的其余学校的教师，经过交流，认识了各兵团学校的生物教课状况。此次培训让我学习到很多项选择修实验需要的技术，也意识到要在我校展开全部的选修实验还有一些困难需要战胜，该怎样战胜呢？我的想法是进行模拟实验，但详细怎样做，还在进一步思虑取。自我提升自我提升应当是每一位教师自觉的行为，教师的目标不该当只对准高考，而是应当将培养拥有独立人品和社会生计能力的人作为自己的教育目标。怎样达成这个目标？第一教师应当不停地增补新的知识和掌握社会的发展状况，而后因材施教，培养自己的学生。3、阅读我自小对阅读有着浓重的兴趣，此刻工作了，有了自己的薪资，每个月我都会取出200元左右的薪资有计划地购置教育类、心理学、经济学、科普等类其余图书，固然目前还看不出什么成效，可是我相信跟着我的阅读量的增大，知识贮备量
