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1、一年级班主任工作总结 一（4）班 陈娟 时光荏苒，来到三小这个大家庭，并且担任一年级班主任也有一学期的时间了，说长不长，说短不短，回忆起来，对于一位从来没有当过班主任的数学老师的我，来担任一年级的班主任是很大的挑战，一开始多少会有些不知所措，其中不乏有些累，有些苦，但我也从那时起暗自下决心，不论结果如何，我都要做到落幕无悔，经过这学期和可爱的孩子们共同的学习和生活，收获还是颇丰的，使我受益匪浅！为使今后的工作争取更大的进步，现对本学期工作，做出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训以促进教学工作更上一层楼。一、学生好习惯的培养一年级小学生的学习习惯：上课习惯，课前准备习惯，作业习惯，文具
2、的整理和使用习惯以及路队的排法等等；对于这些习惯，我们在课堂上都有经过学习训练，如：在训练学生上课发言要先举手，当然要先告诉他们为什么上课发言要先举手，要先示范，在训练，发言时要做到声音洪亮，先表扬一些上课发言表现好的孩子，如:张宝利、范仁慧，陈永琪等等，再鼓励一些不自信声音比较小的孩子，如：刘泽、杨禹哲、许奥等等。要养成会整理文具和摆放学具的好习惯，我要求睡前要整理好第二天要用的用具和学具，并养成习惯，当然还要注意良好习惯形成后的巩固，使每个孩子都有良好的学习和生活习惯。二、 关心关爱每一位学生爱，是教师职业道德的核心。亲其师才能信其道，我们班的张开特同学，有点自闭症的倾向，他平时很少和人交
3、流总是默默一个人沉浸在自己的世界里，当然如果有事不称心时，也会大发雷霆，记得有次上语文课发火了，我过去问他“开特，怎么了？”，他抓着我的手说“珠子珠子，我的珠子”“珠子睡着了，你要轻轻的”，然后他慢慢的平静了下来，知道放学，当然在我的课堂，从不发火。作为教师，在任何时候都不能忘记：你面对的是一个个极其丰富而又极其脆弱的心灵，你的一举一动，一言一行都有可能在他们的心底留下深深的印象。要用爱心去拥抱一切学生，去理解信任他们，要以宽容的心对待学生，努力增强培养他们的自信心，使他们出自内心地主动和老师交朋友，从而达到好的教育教学效果。三、 教育教学方面1.认真备课；备课是一个十分重要的环节。充分的备课
4、，能调动学生的积极性上课效果好，我每天都花大量的时间在备课上，在教学过程的程序及时安排都做了详细的记录，每节课都做到“有备而来”。2、要求书写规范；对于一年级的孩子来说，好的书写习惯至关重要，我严格要求孩子规范书写，做到作业干净整洁。3、及时与家长联系，做好课后辅导；对于班里的后进生以及暂时落后的孩子，我采取及时与家长联系，让家长在家里多辅导，在课后同学之间互相辅导的方式，帮其尽快的提高成绩。4、虚心请教有经验的教师;在教学上，有疑必问，多听多讲，如:李宗桂和凌以艳老师的课，我经常去听，学习他们的优点，克服自己的不足。总之，在工作中，还有许多不足，如一部分学生上课听讲不认真，家庭作业经常完不成。还有些家长对孩子的学习还不够重视，在教学上，也需要进一步的严格要求自己，取长补短，再接再厉，争取更好的成绩！
