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1、 大学课堂教学工作计划范文 一、班级根本状况 本班共有24名学生，其中有17位女同学，7位男同学，经大学一年级下来，我班总体状况良好，班内大多数同学学习态度端正，遵守学校规章制度。经过全体师生的共同努力，我班被评为苏州市文明班级。现在我班已经进入了大二阶段，在班级治理上应进一步加强和改良。 二、本学期根本工作要点 1、要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。班内有一局部同学平常对自己放松要求，在学习方面不抓紧，导致期末考试成绩不良。针对上学期末的考试成绩，要求参与补考的学生进一步端正学习态度，多问、多做、多看，向优秀生学习。 2、鼓
2、舞学生大胆创新，勇于表现自己，多参与系、学校活动，如卡拉OK、网页制作等竞赛。我班有几位同学在文娱方面表现突出，鼓舞他们在学好专业课的同时，多参与校内外活动，把班级气氛搞得更活泼。3、开掘学生特长，培育多方面的人才，熬炼学生动手、动口力量，为他们不久要踏上社会打好根底。这方面预备在这学期多开展主题班会，如演讲竞赛等。 4、培育学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生，在校内要敬重教师，主动打招呼;在参与公众场合留意班级面貌，保持宁静，遵守纪律。 5、健全班委会，明确分工，提高学生的治理力量。在学期初，对原有的班委进展调整，每位班干部都仔细写好工作规划，带动全班同学仔细学好每一门功
3、课，搞好各项活动。 6、做好弱势学生工作。我班弱势学生主要对象是对学习不重视和有谈恋爱倾向的，在这方面我预备多场地家长联系，双方共同来催促其仔细学习，培育其积极向上的学习态度。 7、做好勤工俭学工作。在不影响学习的前提下，允许学生外出打工，目前我班有5位同学利用双休日在外勤工俭学，我将不连续地与任课教师联系，了解他们的学习成绩，关怀他们的学习状况。 8、关怀住宿生生活。今年我班一局部同学住在东门，还有一局部同学自己租房。状况比拟简单，这就给治理上加大了难度，所以我将更加关怀他们的生活状况，常常光临他们的宿舍。 三、班级主要活动内容 1、组织局部学生到苏州补考，并准时对学习上重视的教育。 2、向
4、学生进展尊师教育，在教师节到来之际，启发学生用各种方式向教师。出版第一期黑板报。 3、组织学生参与开学典礼，进展思想教育。 4、组织学生一次秋游活动。 5、开展庆祝国庆节活动，出版相应黑板报。 6、开展一次演讲竞赛。 7、组织学生参与工程系的卡拉OK竞赛，争取进入院竞赛。 8、组织迎新年庆祝活动。 9、组织参与学校秋季运动会。 10、抓好复习，参与期末考试。 以上是我拟订的大学上学期班主任工作规划，我会尽我的努力，重点抓好学生的学习工作，抓好学生的日常治理工作，争取在大学的本学期不出过失，把好每一关。使我班连续保持良好的班风和学风，再创佳绩! 大学课堂教学工作规划2 随着高职教育改革的广泛和深
5、入以及教师专业化水平的渐渐提高，我知道作为一名高职教师身上所肩负的使命，那就是要不断学习、提高素养，迎接时代的挑战。为此，特制定本学期个人规划如下： 一、师德方面 (一)向身边的同志学习向身边的一试验教师学习学习他们永不满意的钻研态度;无私奉献的工作精神;与时惧进的创新意识;爱生如子的崇高品质;仔细踏实的完成自己分内的工作。标准教育行为敬重学生、爱惜学生。用自己的一言一行树立教师威信。具体了解学校制度，形成自己共性化的标准和要求。长期坚持，力求做一名学生喜爱的教师。 (二)德育方面本学期德育工作以构建魅力德育为目标，以行为习惯养成和法制安全教育为重点，力争通过德育目标的优化，德育内容的细化、德
6、育工作的长抓不懈，从而在德育实效上有所突破，最终能培育出具有我院特色的、让家长和社会满足的魅力学生。 1、坚持面对全体学生，关注每一个学生。做到因材施教。 2、发挥我的特长，用自己的言传身教引导学生去喜爱信息技术，喜爱信息技术。 二、教学方面 要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，首先要备好课。仔细钻研教材，对教材的根本思想、根本概念，了解教材的构造，重点与难点。了解学生原有的学问技能，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。其次是课堂上的状况，组织好课堂教学，关注全体
7、学生，留意信息反应，调动学生的留意力，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛。课堂语言追求简洁明白，克制以往教学中存在的毛病，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学习的兴趣。 大学课堂教学工作规划3 一、教学工作 1.仔细做好本期开学工作。本期共有7个班的应用数学教学工作,全部为资源系的课，为确保全期教学工作科学合理，期初将集中精力备课，制定好各个班的教学规划及教学进度，保证顺当完成教学任务。 2.仔细协作系部、教务处做好开学后补考工作。 3.讨论学情，因材施教，确保教学质量。由于绝大多数学生数学根底薄弱，学习习惯及学习自觉性欠佳。因此，教学过程中，应
8、着重加强学生学法指导及学习力量的培育，在新学问传授过程中依据学生学问根底有针对性地补充旧学问的复习预备，做到因材施教。仔细做好备课、课堂、作业三个重点环节的工作，确保教学效果。 4.连续加强教学软件的建立。在已有的电子教案及电子课件根底上进一步丰富和完善教学软件资源，实现资源共享。依据教材的改编新要求，进一步加强和完善试题库建立。 二、教研工作 1、坚持政治学习。通过政治学习，不断提高政治思想觉悟及师德修养，并自觉将学习科学进展观的个人整改措施落实到教学工作中去。 2、坚持业务学习。通过业务学习，不断提高业务素养和教学水平，从而不断提高教学质量。主要从以下几方面进展： (1)常常听老教师的课，
9、本期规划至少听6课。有针对性地选择教学中的难点内容作为课题进展互评互议，通过集体沟通探求新奇有效的教学方法，努力提高课堂教学质量。 (2)加强数学应用性讨论。以高等数学教学讨论为主，主动加强与专业教师的沟通，了解专业课教学状况，加强数学在专业学习中和专业实际中的有用性讨论，从而加强数学与专业的融合，充分发挥数学学科的工具作用，同时也通过这一教学过程渗透数学思想和方法，提高学生整体素养。 (3)组织好数学教师编写好应用数学教材其次版并出版。 (4)加强教法讨论，坚持参与集体备课活动，通过说课等形式，不断探究新的教学方法，并结合实践进展总结和评价。 (5)加强空间建立，根据假期的培训，完成表格化教
10、学;努力做好科研工作，进一步提高自身的专业水平。 (6)加强和任课教师的沟通，共同改良和提高教学教改工作。 (7)五月上旬安排好下学期选修课的报名及任课教师。 大学课堂教学工作规划4 为进一步标准教学治理，提高课堂教学质量，依据教务处_年工作要点，特制定本学期教学督导工作规划。 一、指导思想 实行切实有效的措施，加强教学质量治理，积极探究教学督导工作的新思路和新方法。实行多侧面、多环节、多形式的教学督导工作，从而进一步推动教风、学风建立,实现对教学质量的有效掌握，促进我校教学质量的全面提高。 二、主要措施 (一)进一步完善校院两级教学督导制度。各学院督导组严密协作学校教学督导团的工作，以督带导
11、，督导结合。 (二)连续推行学生教学信息员制度。准时收集整理学生对教学及治理的合理意见和建议，准时反应给校领导及相关部门。 (三)定期召开教学督导工作会议，总结沟通状况，准时将督导意见反应到相关学院和个人。 三、详细内容 (一)课堂教学督导关注的重点 课堂教学督导主要是从教师的仪表、语言表达、课程内容设计、重点难点的把握、教学的方式和方法、课件的制作、板书以及师生互动、课堂秩序、学生出勤率等方面，作出客观的评价。挖掘和确定教师的亮点，增加教师的信念和教学热忱，同时，找出教学中存的缺乏，提出合理建议，帮忙教师改良提高。培育先进，帮扶后进是教学督导工作的两大任务。 (二)课堂教学督导的方式 课堂教
12、学督导注意“有点有面，点面结合”，主要有三种方式： 1.随机听课 对本学期担当教学任务的教师，采纳随机抽样的方式抽查，每学院抽查5名教师。 2.针对性听课 新任教师的课：对学校新进专职教师的授课状况进展检查，重点于课件的制作、教学内容的设计、教学过程的治理等方面。 学生评价欠佳的课：对学生评价欠佳的教师进展诊断性听课，由督导组成员共同参与，客观评价，找出问题的症结，提出改良意见。 需晋升职称教师的课：对近一年需评审职称的教师，依据教师申请，各学院统一上报，由督导团随机听课并进展评价。 追踪听课 主要对象是个别教学问题多、学生反映大的教师，以及个别教学效果差的新任教师，要跟踪听课，反复听课，不断
13、沟通，不断改良。 3.实践课程听课 主要是对全校试验、实习等实践性教学环节的检查，查看试验课教师、学生是否到位，教学内容是否有针对性，力量培育是否表达应用性等。 (三)听课时间安排及反应 1.听课时间依据不怜悯况敏捷安排。争取对全校近一年内的每一位新任专职教师听课一次，实现对专职教师教学督导全掩盖。 2.听课后，准时与授课教师交换意见，指出优缺点，提出建议。 3.仔细填写督导听课评估表，并向教务处等相关部门和学院反应;需要通报全校的，准时教务处网站公布。 4.加强与学生的沟通 召开学生座谈会、学生教学信息员会议，收集相关信息。准时了解学生对教师教学质量的评价和对教学的需求，充分调动学生的主动性
14、和积极性。 大学课堂教学工作规划5 一、培育目标 本专业培育能胜任学校体育教育、教学、训练和竞赛工作，并能从事学校体育科学讨论、学校体育治理及社会体育指导等工作的复合型体育教育人才。 二、培育规格 1、领悟和把握马克思列宁主义、_、_根本原理和“三个代表”的重要思想;熟识国家有关教育、体育工作方针和法规;喜爱教育事业，具有良好的思想品德。 2、把握学校体育教学、安康教育教学、体育熬炼、运动训练和竞赛的根本理论与方法，具有创新精神、实践力量和较强的自学力量、社会适应力量。 3、了解学校体育改革与进展的动态以及体育科研的进展趋势;把握根本的科研方法，并具有从事体育科学讨论的力量。 4、把握一门外国语和一门计算机语言，能阅读本专业的外文书刊，具有使用权用计算机的根本技能，到达大学英语四级等级和计算机二级等级的要求。 5、具有安康的体魄，养成良好的卫生习惯和安康的生活方式。 6、具有感受美、鉴赏美、表现美和制造美的情感与力量。 三、学制：标准学制4年，可在36年内完成。 四、学分：总学分178学分，其中公共必修课34学分、教育学及社会实践等课程有34学分，专业必修课70学分、选修课总数
