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1、2021年5月心理咨询师三级真题理论局部以及答案一、单项选择题26科学心理学的创始人是 。AW詹姆斯 BH艾宾浩斯 CW冯特 DS弗洛伊德27“心理学的任务，在于查明S与R之间的规律性关系，持这种观点的学派是 。A机能主义心理学 B构造主义心理学 C人本主义心理学 D行为主义心理学28红色让人感到温暖，这是一种 现象。A感觉适应 B感觉比照 C感觉后像 D联觉29白纸在橙色灯照条件下，看起来依然是白色的，这是因为知觉具有 。A选择性 B恒常性 C理解性 D整体性30遗忘的进程通常是 。A先慢后快 B先快后慢 C倒U型曲线 DU型曲线31布洛卡中枢即 。A听觉性言语中枢 B视觉性言语中枢 C运动
2、性言语中枢 D书写性言语中枢32在觉醒状态下的觉知被称为 。A意识 B注意 C认识 D知觉33态度的模型中，B指 。A行为 B情感 C感觉 D行为倾向34态度转变是在沟通信息及接收者原有态度存在差异的情况下发生的，对于威信低的传递者，要引发最大的态度转变量，这种差异应该 。A适中 B较大 C较小 D最大35按情绪状态可把情绪分为 。A心境、激情、应激 B道德感、理智感与美感C根本情绪与复合情绪 D快乐、愤怒、悲哀与恐惧36关于利他行为，以下说法错误的选项是 。A噪音等恶劣的环境会减少利行为B助人的典范，会增加人们的利他行为C他人在场，往往会产生社会助长效应，对利他行为有积极影响D长得漂亮的女人
3、一般更容易得到男人的帮助37羞耻是一种 的社交情绪。A积极 B作用不明 C消极 D有积极作用，也有消极作用38动机强度与活动效率的关系大致是 型曲线。A倒U BU C线性 DN39在群体活动时，个体的侵犯性一般会 。A减少 B保持稳定 C增加 D受到抑制40皮亚杰的心理开展观认为心理起源于 。A先天的成熟 B动作 C后天的经历 D吸吮41艾里克森认为童年期良好的人格特征是 。A希望品质 B意志品质 C目标品质 D能力品质42观察学习是指 。A有意识地学习他人身上的优点B学生在教师指导下的野外学习C一个人的行为直承受到奖励或惩罚而产生的学习D个人通过观察他人行为及其强化结果，习得某些新的反响43
4、自我意识开展的第一个飞跃表现为 。A能有自己独特的感受 B能意识到自己的存在C能将自己作为活动的主体来认识 D能用适当人称代词如我，你称呼自己与他人44幼儿游戏主要是一种 。A互动游戏 B实物游戏 C规那么游戏 D象征性游戏45口头言语开展的关键时期是 。A婴儿期限 B童年期 C幼儿期 D婴儿早期46幼儿思维的主要特征是 。A直观动作思维 B形象逻辑思维 C具体形象思维 D抽象逻辑思维47变态心理学侧重说明异常心理的 。A诊断 B咨询 C治疗 D特点48弗洛伊德将人们防止焦虑的能力叫做 。A防御机制 B本能动力 C心理异常 D快乐原那么49以求助者社会功能完整程度为根据区分正常与异常心理是 。
5、A非标准区分 B常识性区分 C标准化区分 D心理学区分50感觉减退多见于 。A抑郁状态 B感染后虚弱状态 C睡眠障碍 D精神运动性抑制51有嫉妒妄想的人可表现为 。A坚信配偶不忠 B见到他人强于自己而生气 C痴迷某种观念 D想象他人强于自己而生气52违拗是一种 。A认知功能失调 B意志行为障碍 C人格构造变化 D精神运动兴奋53在顺序量表中，变量具有 。A相等单位 B等级 C绝对零点 D等比54常模样本量的大小，一般不小于 。A100或500 B800或1000 C20或25 D30或10055常模分数又叫 。A导出分数 B原始分数 C总体分数 D粗分数56以50为平均数，10为标准差表示的标
6、准分，通常叫 。AZ分数 B标准九分数 CT分数 D离差智商57同质性信度主要代表测验内部 间的一致性。A两半测验 B题目及分测验 C所有题目 D分测验58在心理测验中，效度是指一个心理测验的 。A稳定性 B准确性 C可信度 D区分性59认识领悟疗法的创始人是 。A艾利欺 B钟友彬 C许又新 D弗洛伊德60属于正确的性动机。A性爱、情爱相互依存融为一体B性角色、性身份融为一体C感性、理性相互依存融为一体D性医学、性道德融为一体61弗洛伊德学说在咨询心理学历史上属于 。A行为学派 B认知学派 C动力学派 D人本主义学派62及求助者会谈时，心理咨询师的态度应该是 。A积极 B非评判性 C顺从 D有
7、指导性63了解求助者各方面情况的会谈是 会谈。A摄入性 B治疗性 C鉴别性 D咨询性64心理咨询师的提问只是表达自己的看法，而非推动求助者的自我探索，这是 提问。A表达性 B解释性 C修饰性 D责备性65假设从成长发育角度收集临床资料，那么关注点在于求助者的 。A能力情况 B气质特点 C成长环境 D学习功能66求助者能认识到自己心理行为存在异常，并能对其做出解释，说明求助者对病症有 。A判断力 B解释力 C理解力 D自知力67一般心理问题主要是 。A心理疾病 B人格偏差 C情绪问题 D心境地障碍68假设心理咨询师对求助者的言行不加评论与干预，那么他可能认为 。A求助者有内在潜力去面对挑战与成长
8、 B求助者有能力改变但这种能力很有限C求助者面临重大人生抉择时需要帮助 D求助者天生具有消极堕落的自然倾向69仅有尊重而没有热情的心理咨询师会使咨询关系显得 。A情理交融 B轻松愉快 C公事公办 D亲切友好70如果心理咨询师及求助者的目标不一致，并难以统一，那么咨询目标确实定应该 。A以当前问题为主 B以咨询师的目标为主 C以长远开展为主 D以求助者的目标为主71咨询阶段中最核心、最重要的实质阶段是 。A诊断 B咨询 C稳固 D评估72使用开放式询问时，为了防止求助者产生被剖析的感觉，应该使询问 。A符合一定心理治疗理论框架 B符合求助者密切关注的问题C建立在良好咨询关系根底上 D有助于校正求
9、助者的价值观73影响力最明显的一种影响性技术是 。A解释 B自我开放 C指导 D内容表达74阻抗的一种形式是健忘，其含义是求助者 。A在谈论感到焦虑的议题时出现遗忘现象 B对心理咨询师有抵触而出现的遗忘现象C在意识障碍根底上出现的一种记忆障碍 D由于其神经系统障碍而导致的遗忘现象75求助者在咨询情境中把原有情绪转移到咨询师身上的现象是 。A共情 B关注 C移情 D投射76应答性经典条件反射在心理治疗中的应用称为 。A行为治疗 B行为矫正 C学习疗法 D面质技术77适用的年龄范围是 。A8岁以下 B15岁以下 C16岁以上 D18岁以上78可用于 。A人格评估 B态度测量 C跨文化研究 D言语能
10、力分析791908年比内西蒙量表的主要创新点是 。A使用比率智商 B使用智力年龄 C设计了成人版 D设计了儿童版80包含的重复题数量是 个。A16 B8 C12 D08116在编制过程中主要使用了 。A方差分析 B因素分析 C经历效标 D理论效标82假设人格类型为中间型，那么各量表T分的范围是 。8390的总分能反映受测者的 。A病情严重程度 B智力水平 C平均安康程度 D人格特征84中反向工程的数量是 个。A6 B10 C8 D1285按照中国常模，标准分的分界值是 。A40 B50 C60 D70二、多项选择题86对于态度转变的模型，正确的说法包括 。A之间的关系最重要 B联系为肯定时的平衡为强平衡C关系为否认时的平衡为弱平衡 D关系为否认时的不平衡为强不平衡87脑干包括 。A丘脑 B延脑 C
