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1、内部交流2010年第6期总第82期2010年5月4日北京市房山区教师进修学校汇编 【进校要闻】4月626日，房山进校干部、教研员提升“三力”交流研讨活动，已经进行了四次，随机抽取了四名干部，二十名教研员对自己上一周开展的重点工作进行了展示、交流。在校领导的点评中高度赞扬展示、交流的干部、老师：有思想、有行动、有设想、有反思、有深度，从服务一线的目标出发，为教师的专业发展铺石引路，取得了可喜的成绩。并且，要求房山进校全体干部、教研员对自己的本职工作做出深层次思考，即本部门、本职工作岗位的内在规律是什么？业务部门要走在全市的前列，教研员应具备哪些条件？作为教研员能够为一线老师提供哪些帮助？周靖合校
2、长在总结讲话中指出：近几年来，进校一直提倡干部、教研员在项目引领下，自主地以正确的价值判断为取向，提升学习力、研究力、指导力。希望进校全体干部、教研员珍惜展示、交流的机会，主动提升自己、主动研究、主动把事业与个人发展结合起来，树立良好的房山进校教师的形象，分步推进“研训一体、项目管理、任务驱动”工作模式，脚踏实地，打造出自己的特色和品牌，为房山教育的内涵发展尽自己的一份努力。每周一次的房山进校干部、教研员交流研讨活动，必将促进教研员的专业发展，对干部教研员整体素质的提升具有重要意义。4月19日下午，“房山进校2010年信息工作研讨会”在209会议室召开，陈广军副书记，各处室主管信息工作的主任、
3、信息员参加了本次会议，会议由办公室主任徐艳玲主持。会上，房山进校信息宣传员李秀云老师做了信息工作汇报，并就编校房山进校信息的方法做了具体的说明；干训处刘庚、师训处时书明、工会常艳老师做了经验介绍和工作交流；信息员们对以后的工作进行了展望，希望学校能够多提供老师们交流、学习的机会，创新房山进校信息栏目，为进校的发展做出自己的贡献。最后，陈广军副书记做了总结讲话，他指出：房山进校信息为进校的每一位教职员工搭建了一个平台，展示才华，树立形象是大家的事情，需要大家的努力；机制要健全，信息要畅通，必须要抓住各个处室的工作特点；重大的活动，留下足迹，形成专题及时报送；相互交流，资源共享，促进“三力”的提升
4、。本次研讨会，激发了信息员们强烈的学习愿望，创造了一种浓厚的学习氛围，为促进房山进校信息工作的迅速发展奠定了基础。 办 公 室 李秀云4月2223日，北京市基教研中心小学各学科教研员对我区河北中心校、房山二小进行了集体视导，并在河北中心校举行“市区学科教研联动房山区启动仪式”。参加视导和启动仪式的领导有：北京市基教研中心贾美华副主任、区教工委任玉海书记、小教科杨凤娟科长；房山进校周靖合校长、张怀安副校长、小教研武维民主任。在市区学科教研联动方案和联动房山区启动仪式上，小学教研室武维民主任宣读房山区学科联动方案和联动教研员名单；我区教研员向基教研中心专家献花，教研员常艳作为教研员代表发言，全国著
5、名数学特级教师吴正宪主任作为市级专家代表发言。基教研中心贾美华副主任、进校周靖合校长、教委任玉海书记先后做了重要讲话。周靖合校长在讲话中提出：进校在落实“三力”建设过程中能够加入到市区联动项目，是房山教育的一件可喜可贺之事，并对我区教研员提出要有“温度、气度、深度、高度、尺度”即“五度”的要求。任玉海书记对市区学科教研联动活动给予了高度评价，并对我区教研员提出了具体明确的要求。他希望我区教研员一定会抓住市区联动教研这一契机，主动走近专家、落实进校提出的“三力”建设要求，争取研究课题，不断提升学习力、研究力、指导力，为我区教师专业化发展做出更大的贡献。小学教研室全体教研员陪同19名市级专家共在河
6、北中心校听课26节，房山二小听课23节。课后，市级专家做了精彩点评。本次视导活动通州区、大兴区共计20教研员全程参加了活动，达到了兄弟区县互相学习、共同发展的目的。小 教 研 张来全【学术殿堂】4月15日，中学政治教研员闫丽红组织了我区高三政治学科一模试卷分析研讨会，并邀请昌平区教研员和骨干教师参加。会上，老师们首先观摩了顺义区杨镇一中蔡老师的专题复习课光盘，然后，良乡附中李淑丽老师围绕“优化课堂结构，提高试卷讲评课效率，打造高效课堂”这一主题为两个区的老师上了一节试卷分析的示范课；随后，两个区的老师就试卷讲评课如何贯彻新课改“一切以学生为本”的理念，增强课堂实效性，进行了充分的交流研讨；最后
7、，闫丽红老师做了我区一模试卷情况分析报告。此次活动为我区高三政治下一阶段的复习备考工作起了非常大的促进作用，也得到了两个区的老师的高度评价。4月16日，房山区高三“一模”分析会在区教委召开。区教委米忠诚副主任、中教科武玉章科长、中教研石桂梅主任等领导出席了会议。 会上，石桂梅主任就我区高三“一模”的总体情况进行了介绍，并深入地分析了高三“一模”工作带个给我们的思考与启示；米忠诚副主任就我区“一模”后高三复习备考工作的策略、思路和方法提出了科学性的指导。与此同时，会议还向各位参会领导、老师提供了各学科高三“一模”分析报告。会议对探讨我区各高中校前一阶段备考工作的得失，准确为准备参加高考的学生定位
8、并协助高三学生选择高考志愿起到了积极的指导作用。各高中校业务主管校长、学科教研组长、高三年级组长参加了会议。4月20日，“2010年北京市初中化学习题教学研讨会暨现场说课教学评比”活动在昌平举行。中学化学教研室周淑兰等老师指导的交道中学额尔敦朝鲁（白朝鲁）老师取得了特等奖的好成绩，并被推选为代表北京市参加今年8月份在内蒙古举行的“2010年全国初中化学优质课（华北区）观摩评比暨教学改革研讨会”的代表。4月2730日，房山区初三中考“一模”考试与阅卷工作顺利进行。本次工作得到了区教委、进校各位领导的积极指导与协助。中教研石桂梅主任及各位相关教研员大力运作，召开考务会、进行组考、研究阅卷细则、组织
9、阅卷，各项工作开展得有条不紊。此项得到了基层教师的高度赞扬。4月27日，区教委、进校主办，房山中学承办的“2010年房山区普通高中通用技术课程建设现场会”在房山中学举行。北京教科院基教研中心赵宝军书记，教委武玉章科长，进校周靖合校长、石桂梅主任等领导参加了本次大会。现场会由中学通用技术教研室付绪建老师主持，会上，我区教师进行了课例展示，赵宝军书记作了重要讲话，市通用技术孟献军教研员对现场课进行了精彩的点评。会议中的文件、发言、讲稿、课例、评课等材料将作为我区通用技术课程建设的重要资源进行保存和展示。 中学教研室 邓长生4月7日，小学数学教研员雷宇在良乡二小组织了主题为“团队 研究 共赢低年级数
10、学学科课题研究阶段性展示”活动。活动中，首先由教研员雷宇进行两位数加两位数进位加法的教学展示，并对课题做了总体介绍。然后由五位核心组长分别对本组研究“百以内加减法学生计算错误及原因分析”情况进行阶段性汇报。最后由教研员姚颖老师针对活动做总结性点评。活动突出了研训一体的特色，围绕低年级数学中心组如何深入课堂搞课题研究的这一内容，为全区低年级数学老师做了主题突出、时效性强的教研活动。改变了一线教师对课题与教学相矛盾的思想，老师们表示愿意尝试在课堂教学中多关注学生，有意识的进行课题研究。4月9日，小学英语教研员邰爱萍在良乡二小举行了“房山区小学五年级英语课堂教学活动实效性研究”专题教研活动。全区共8
11、6名英语教师和课题组成员参加。活动中良乡二小贾新荣、郑宝强两位老师做五年级故事教学、词汇教学两节研究课，并进行说课、反思。听课教师进行了充分的互动交流。特邀专家北师大版教材编委赵春生老师进行了评课指导。本次活动有针对性的解决了课堂教学中的实际问题，实效性很强。4月1116日，小学英语教研员陈玉香、邰爱萍和李美丽参与了北京师范大学明德项目管理办公室赴黑龙江省明德实验学校“提升明德小学教育质量”项目实地指导工作。陈老师和北师大项目组一起到哈尔滨方正县和通河县视导了三所学校。邰老师到哈尔滨市绥化县视导了四所学校，李老师到哈尔滨市木兰县和绥化县视导了五所学校。三位教研员查阅了各实验校攀登英语项目档案材
12、料，分别进行了校园环境考察、听课、英语教师问卷调研和项目负责人访谈活动。4月13日，小学语文学科全体教研员参加了北京第二实验小学开放周教学活动语文专场。活动中，实验二小的徐东敏、张蕾、杨永敏三位老师分别执教了一年级长歌行、三年级用冰取火、六年级学步三节课，娄湘生老先生进行了精彩点评。教师精心的环节设计、睿智的教学语言，课堂上学生学习的主动及个性张扬的交流，特别是领导和专家的点评，使我们得到了很多启示。 4月15日，小学语文全体教研员到南尚乐中心校视导，教研员在听课后，与执教老师和中心校本年级的老师一起进行交流研讨，在研讨课堂教学的基础上，针对参加活动老师们的要求与疑惑，对本年级的教学重点、两课
13、时的教学任务分配、学生能力培养等做了重点交流。 4月15日，小学体育教研员尤军在青龙湖中心校组织了市级骨干教师唐华老师体育教学展示活动。活动中，唐华老师与青龙湖中心校青年教师郭建军做了课题为“前滚翻”、“肩肘倒立”的展示课。两节课特点突出，教法设计合理，学生兴趣浓厚，效果很好，为全区小学体育技巧教学提供了学习的榜样。期间青龙湖中心校为全体教师进行了大课间表演，分别是“武术、抖空竹 、健美操、跳皮筋”等，表演非常成功。4月15日，小学音乐教研员李淑荣老师参加了北京市唱歌教学内容与教学设计研讨会。李淑荣老师代表6个区县做了题为小学音乐教学内容概念与音乐四大领域的关系的典型发言，受到与会领导和各位代
14、表的好评。4月16日，北京市小学教师新课程教学基本功培训展示活动总结表彰会在东城区回民小学召开。我区参加会议的领导有教委赵瑞兰副主任、小教科杨凤娟科长，进校张怀安副校长、小教研齐彦成副主任。我区参赛48名教师中，有5名教师获得一等奖，17名教师获得二等奖，26名教师获得三等奖。 4月16日，小学语文学科教研员谷凤霞在房山一小举办了“低年级课堂教学实效性专题研究”活动。活动内容：小学二年级语文研究课三节；论语一则两课时；被赶出家门的小麻雀一课时。课后，教研员、执教老师和参与活动的老师的互动交流。研讨有的放矢、具有很强的实效性，受到了参加此次活动的市区骨干及中心组成员等的好评。4月21日，小学数学
15、教研员王学舫在长育中心小学组织了五年级数学“增强小学数学课堂实效性策略的研究”研讨活动。活动分四个阶段，即研究课、互动、点评、总结。参加活动的有长育中心校、大安山中心校、青龙湖中心校的主管领导及各校的五年级数学中心组成员、数学教师共100多人。小学教研室 张来全4月8日，学前教研室教研员刘红霞到佛子庄中心园视导，针对“主题活动的开展及主题墙饰与主题的关系”进行了专题讲座。佛子庄、南窖、霞云岭、河北中心园的保教主任及骨干教师共计8人参加了此次活动。4月22日，学前教研室张凤英副主任、王东芳老师在闫村中心园进行了基地片教研活动。观摩了闫村幼儿园小、中、大三个班的区域开放，由良乡保教主任左春雷老师进行班级区域材料投放的讲座。王东芳老师围绕区域材料的适宜投放和活动区的功能墙饰两个方面组织教师进行了细致的研讨。琉璃河基地片的37位教师参加了本次活动。4月22日，学前教研室教研员刘红霞到佛子庄中心幼儿园进行了“活动区的划分及区域材料投放”的专题教研。佛子庄中心幼儿园的园长、保教主任及全体教师参加了此次教研活动。4月27日，学前教研室张广玲主任、张凤英副主任和教研员杨爱荣到长阳中心园进行了视导。张广玲主任和杨爱荣老师针对“如何投放活动区材料及环境创设”对教师进行了有针对性的指导，张凤英副主任对0-3岁亲子教师进行了
