拥有一颗感恩的心说课.doc

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1、 拥有一颗感恩的心主题班会说课材料 教 师:张 玲 今天我说课的主题是拥有一颗感恩的心, 现将说课的内容归纳总结如下: 一、说设计理念: 感恩是中华民族的传统美德,教育学生学会感恩是小学德育的一个重点。儿童教育家郭建国教授说:“感恩之心是一种美好的情感,没有一颗感恩之心,孩子就永远不能真正懂得孝敬父母,尊敬师长,热爱祖国”,因此为了弘扬中华传统美德,我特设计这个班会主题,以构筑学生健全的人格,丰富学生的情感积淀,懂得爱的无私、伟大和纯洁,激发学生爱父母、爱老师、爱祖国的情感。 二、说教学目的:1.让学生了解亲情、师情、爱国情,感悟这些纯洁情感的无私和伟大。2.懂得恩情无时不有,感恩无处不在,生

2、活中要有一颗感恩之心并付诸实践去回报。3.锻炼学生听、说、读、唱等方面的能力。4.丰富学生的生活和情感积淀,激发学生心中有爱,心中有祖国的情感,深化中华传统美德教育。三、说教学重点:围绕生活中所看到的听到的感悟到的事例,通过讨论、交流等形式,使学生理解什么是感恩,并决心学会感恩他人,热爱祖国,培养社会责任感。四:说活动过程:第一模块:谈话引入班主任通过激情洋溢的谈话,导出这节班会课的主题拥有一颗感恩的心,并请出今天的主持人。第二模块:体会亲情,感恩父母 首先主持人播放图片,让在学生欣赏图片中感受到父母时时处处都陪伴在自己的左右,表现出父母的爱无处不在。正是因为这种爱是那样平凡和普通,我们常常没

3、有留意,觉得是理所当然的。欣赏完后让学生回忆自己父母为自己做的事,并把印象最深刻的一件和同学们分享。然后说说自己今后将如何感恩父母。第三模块:尊敬老师,感恩老师同样让学生欣赏图片,图片的内容有老师辅导学生、老师在课堂上的谆谆教导、操场上、活动中等等,只要有学生在的地方都可以见到老师的身影。老师也像父母一样时时刻刻陪伴着自己,在联系自己的老师在学习或生活中是怎样陪伴自己的,在小组里交流,然后在班上说说将来如何做一个好学生。最后全班朗诵老师,您辛苦了。第四模块:感恩祖国、热爱祖国通过观看两组图片(解放前和解放后),让学生了解解放前人民过着衣不裹体,居无住所的生活,解放后新中国发生了翻天覆地的变化,人民过上幸福的生活、我们能在宽敞的教室里读书,都离不开伟大的祖国,我们要报效祖国,更加感谢祖国,热爱祖国。通过这四个环节,让学生把感恩落实到具体的行动上,落实到孩子的生活中去,这样才能实现本次教育的目的。 班主任总结发言:同学们我们每一个人都获得过别人的帮助和支持,应该时刻感谢这些帮助你的人, 没有父母养育,没有师长教诲,没有国家爱护,没有朋友的帮助,我们怎么能如此幸福呢?所以,感恩不但是美德,感恩还是一个人的基本条件!让我们从今天起心怀一颗感恩的心。以上就是我们班这次主题班会拥有一颗感恩的心的设计过程,该节班会课还存在着许多的不足,请批评指正。

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