小学语文教师阅读书目.doc

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1、小学语文教师阅读书目小学语文教师必念书目一、常读常新1课程标准类:语文课程标准语文课程标准解读2专业杂志类:小学语文教学小学语文语文教学之友3教育名著类:给教师的建议(苏霍姆林斯基)新课程名师教学100条建议讲堂教学有效性的理论与实践、教学有效性终究指什么、怎样从有效教学走向优质教学、对于讲堂教学有效性的对话二、名教悟读1霍懋征小学语文教学经验谈2于漪与教育教学求索3李吉林与情境教育4丁有宽与读写导练5于永正语文教学精品录6靳家彦与语文导读法7窦桂梅与主题教学8孙双金与情智教育9王崧舟教学思想与经典讲堂10孙建锋经典讲堂与创新设计11薛法根教学专辑12做创造的教师小学语文讲堂教学的55个经典案

2、例13戴建荣的古诗教学法14平心静气的一年级(薛瑞萍)15.晨读对韵(丁慈矿)16.建立诗意的语文讲堂、盛新凤经典讲堂与创新设计两极之美小学数学教师必念书目一、常读常新1课程标准类:数学课程标准数学课程标准解读2专业杂志类:数学教学设计小学数学教师3教育名著类:给教师的建议(苏霍姆林斯基)新课程名师教学100条建议讲堂教学有效性的理论与实践、教学有效性终究指什么、怎样从有效教学走向优质教学、对于讲堂教学有效性的对话二、名教悟读1、吴亚萍著小学数学教学新视野,上海教育出版社;2、郑毓信著国际视角下的小学数学教育,人民教育出版社;3、李烈著我教小学数学,人民教育出版社;4、潘小明著新课程理念的探索与实践,上海教育出版社;5、宋淑持著松子评课,上海教育出版社;6、吴正宪著吴正宪与小学数学,北京师范大学出版社;7、黄爱华著黄爱华与智慧讲堂,北京师范大学出版社;8、成尚荣主编学会数学地思维,江苏教育出版社;9、曹培英著小学数学教学改革探析人民教育出版社;10、郑俊选著小学数学教学改革实践与研究人民教育出版社;11、胡光锑著数学新课程百问,北京师范大学出版社;12、季素月主编给数学教师的101条建议,南京师范大学出版社;13、郑毓信著数学教育哲学,四川教育出版社;14、刘可佩著刘可佩与主体教育,北京师范大学出版社。内容总结

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