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1、 大班主题乘公交车教案反思 活动目标： 1.了解乘公交车的根本礼仪,学习乘公交车时不推不挤、主动买票、让座等根本礼仪，学会文明、安全乘车。2.培育幼儿的功德意识及良好的公共场所礼仪行为。3.幼儿可以用完整的一般话进展沟通。4.培育幼儿与同伴之间的相互协作。活动预备：歌曲让座乘车礼仪歌、扮演老爷爷的幼儿。活动过程：一、乘车情境嬉戏，了解乘公交车的根本礼仪。今日我们要乘车到赤峰动物园去，现在让我们站在站台上等候吧。我们应当怎样等车呢？1.排队：这时候有几个人挤来挤去，不排队。教师：他们这样挤来挤去好吗？为什么？小结：我们也来提示他吧乘公交，先买票。排好队，不吵闹。这样一个一个排好队上车，肯定又快又
2、好。2.幼儿上车：听喇叭声（师：听，又开来一辆车，就是这辆车了！这辆车哪里是前门、哪里是后门呢？让我们一个一个排好队上车吧，一边说乘公交，先买票。排好队，不吵闹。）3.投币买票：乘公交，先买票。排好队，不吵闹。（身超群过一米一要买票）互动：量身高。4.安全：这时，有位小朋友将头伸出了窗外。提问：嘀嘀动身咯！看，这些乘客-，这个小朋友在干什么呀？谁来提示他？争论：在车上还应当留意什么，才能更好地爱护自己？（假如幼儿说不出的话，提示：假设车子摇摇摆晃站不稳的话，应当怎么办呢？）小结：我们要拉好扶手来坐稳，手臂脑袋不外伸。师：嘀嘀！车辆启步，请拉好扶手。5.让座：师：步行街到了，请下车的乘客做好预备
3、大汽车呀刚停下，上来一位-？老爷爷呀年纪大，没有座位了，怎么办呢？（老爷爷表扬幼儿：小朋友你感谢你们让座位给我们，你们都很有爱心。）还是让售票员阿姨来让座吧，我们小朋友还小，要爱护好自己。一起唱歌让座。是呀，我们小朋友都很有爱心，会关怀老人，让我们一起唱一首歌来表扬自己吧。提问：还有哪些人也需要我们给他让座呢？（出示图片说一说，抱孩子的、大肚子、年纪大的）小结：雨雪天，伞收好。老弱残，照看到。师：滴滴！车辆起步，请拉好扶手。6.收伞：不一会外面下起了雨师：长青街到了，请下车的乘客做好预备大汽车呀刚停下，上来一位-？叔叔，叔叔手里拿着伞，小朋友看看刚上车的这位叔叔是怎样收伞的？（把伞折叠好，并套
4、上塑料袋。）小结：雨雪天，伞收好。老弱残，照看到。二、师幼共读文明乘车礼仪歌原来乘车还有这么多的礼仪呀，让我们一起来说一说（师幼一起朗读儿歌）。乘公交，先买票。排好队，不吵闹。雨雪天，伞收好。老弱残，照看到。三、教师总结乘车礼仪：候车要先看清站牌和行车方向，然后排队候车，不要夹塞，也不要往车道上挤，上车要按次序，有老人、小孩、病人上下车，要尽力扶助。上车后不要争先恐后地抢座位，要往车厢中间走动。对病人、孕妇和抱小孩的同志要主动让座。站立车厢时要扶好站稳，以免刹车时挤撞、踩踏到别人，碰了别人要赔礼。下雨天乘车，在上车前应把雨伞折拢，雨衣脱下叠好，不要把别人的衣服弄湿。乘车时，不要吸烟，不吃带皮带
5、核的东西，不要把头手伸到车外，不在车内大声交谈，更不应嬉笑打闹。到站前，提前向车门移动，下车时要按次序下，留意扶老携幼。活动延长：家园协作：让家长带幼儿乘坐公交车，实际感受文明乘车。活动反思：本次活动开展的很顺当，得到了家长和同事、领导的全都好评，我对这次活动做一个总结。首先我想说，这次活动的胜利开展，得到了家长的高度协作。在活动前，我们组织家长会，和家长说明带幼儿乘坐公交车巡游我们家乡滁州的意义所在，不仅让家长和幼儿之前有一次亲子活动，同时也让孩子更好的了解了家乡的公交线路，了解我们家乡漂亮的风景，从而到达大班幼儿社会活动的目标：爱祖国、爱家乡。在预备此次活动的过程中，家长和我沟通全都认为这
6、样的活动特别好，不仅有利于环保，而且帮忙家长更好的了解现在的幼儿教育方式。保持良好的家园共育，是我们能够顺当开展工作的重要缘由，在活动中，我对自己在活动中的状态有了一个新的熟悉，我更加能够融入孩子的中间，有别与以前开课的急躁与担心，这一次的活动更加让我胸有成竹的完成，缺乏之处是没有完全照看到每一个幼儿，有些孩子虽然也想积极的表达愿望，但是由于没有乘坐公交车的阅历，所以不能很好的参加活动，所以在活动中疏忽了这局部幼儿。在以后类似的活动中，我要和这局部的家长准时做好沟通工作，盼望家长能够协作幼儿园的教育教学，同时让孩子得到更好的家庭教育，积极的参加到学校的活动中！每一次活动，都让我得到一次成长，感谢在活动中赐予我帮忙的园长、年级组长、以及各位同事，没有你们，就没有我的成长！同时感谢积极帮忙我做好活动前的预备以及活动后的组织整理工作的各位教师！盼望今后能够得到更多的熬炼时机，祝福一幼的明天会更好！
