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1、尊敬的家长:大家好！今天大家从百 忙中抽出时间来参加这次家长会，充分的体现了各位家长对孩子的关爱，对老师工作的支持，我向各位家长道一声：谢谢你们因为你们用行动表示了对孩子的关心，对孩子来说这就是他们前进的动力，今年我们学校高举的旗帜是：抓内涵发展，促质量提升。我们召开这次家长会。目的就是为了加强学校老师家长之间的联系，共同探讨提高教学质量的方法，同时也希望家长能积极参与到教育管理中来，使孩子们能够顺利的完成小学阶段的学习任务，取得更优异的成绩，得到更大的发展。为进入高一级学校学习打下扎实的基础。实现家长，孩子，学校三者的共同心愿。总之就是一句话“一切为了孩子” 我与你们的孩子朝夕相处了快三年了
2、，这是我们的缘分。看着孩子们一天天长大成人，我打心眼里感到高兴，看到孩子们一天天懂事，学识也一天天增长，我感到欣慰。转眼间，孩子们就要小学毕业了，忆往昔，孩子们的每一步成长都凝聚着你们的心血和汗水。老师的每一项工作，都离不开你们的理解和支持。下面我就重点从学生在校表现及学习情况。我们采取的措施和策略。希望家长配合等方面与各位进行交流与探讨。一 学生在校表现及学习情况。本班共有学生49 名，其中男生 39 人，女生 20 人。行为习惯方面：学生能按照日常行为规范来做，但也有个别学生，下课爱疯跑打闹，玩一些不安全的游戏，经常要老师同学提醒。二 品德方面：爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学。有较强的集体
3、荣誉感，但也有个别学生自私，虚荣心强，上进心不强。分辨是非能力差。遇事不冷静，还有个别女孩，心胸狭窄。 从语文学习方面：大部分学生，思维活跃，部分学生勤奋好学，上课听讲专心，发言积极，作业书写认真。 刘奥利 吴天祥 任春林 叶致臻 杨小龙 王俊松。，但也有少数学生没有养成很好的学习习惯，思想不够集中，不自觉完成作业。上进心不强品德方面：学生爱集体、爱劳动、爱师长、爱同学，有较强的集体荣誉感，但由于是独生子女的关系，难免会有自私、虚荣心、盲目自满的思想。张彬 何妞妞 叶子奇 邓旭亚 李登永佳 部分学生的学习习惯较差，语文自主学习能力较差，思维不够灵活。主要表现在：学习态度不够端正，上课听讲不够专
4、心，对一些简单的抄抄写写的作业都能较认真地完成，但要求动脑、动手等思维性较强的题目大部分学生不知所措，所以应付了事，个别学生作业书写不够整洁；对读书的兴趣不浓，知识面狭窄；语言表达能力弱，不太善于表达自己的思想；特别是学生的独立阅读能力及写作能力差，作文篇幅短，内容空，读起来干瘪。二、针对以上情况，我们采取的措施和策略：1 抓好行为规范教育.常规教育充分利用班队会时间学习小学生守则和小学生日常行为规范,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯.我将在班级设立小小监督岗,专门负责监督检查学生的日常行为,并在放学前进行一日总结,通过监督岗的汇报,评
5、出最佳奖.对表现不够好的学生,及时进行帮助教育我们深知学生成绩的优劣，直接向社会反映我校办学策略和办学效果的高低，因此我们从开始就紧抓学生行为习惯的养成和学习成绩的提高，目的也是为了我们的孩子能具备高水平和高素质。这学期学校制定了很多行之有效的规章制度，经过半个月的常抓不懈，大多数学生都能以石泉县城关第一小学一日常规作业要求来严格要求自己，做到认真听讲、认真完成作业。但也有少数学生也存在以下几点问题：1、学习习惯差，课堂上不够专心；2、学习缺乏自觉性，作业马虎或拖拖拉拉，不及时完成；3、也有些学生对学习的重视程度不够，考试成绩比较差；4、还有些学生就是存在偏科现象，发展不全面、不均衡；5、作业
6、家长签名是学生自己冒签的等。6 尖子生少，差生面大，所以，我想在告别小学的最后一年里，我们老师和我们的家长，必须联合起来，同心协力，对你们的孩子、我们的学生，加强教育，一起来关心、督促他们学习。俗话说：“五岁成习，六十亦然”。培养孩子良好的学习习惯，是关系到他一生能否取得学业成就的大事。良好的学习习惯内容很多，对于一个小学生来说，至少要养成下面五种学习习惯。 第一、 培养孩子专心学习的习惯；第二、 教育孩子学会合理安排时间；第三、 养成按时独立完成作业的习惯；第四、 养成复习和预习的好习惯；第五、 养成广泛阅读的习2 抓好德育教。，3 班级纪律教育。一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪
7、律才行.因而,我从以下几点入手:1、课堂纪律：2、课间纪律：3、路队纪律：4 卫生方面： 讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境.1、个人卫生:要求衣着整洁,做好三勤,课桌勤清,物品勤摆,两操勤做.2、班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督.学生主动,及时打扫。3、“人人争做环保小卫士”的主题教育活动：利用班队会和学生讨论环保的重要性，说一说日常生活中如何做到环保，提一些合理化建议，收集环保方面的成就，在班中进行交流。每月回收费电池，做力所能及的事情，评出班级的“保洁小卫士”。5 抓班风，
8、促学风，培养良好的学习习惯和学习方法。1抓好班级小干部队伍建设，使之成为老师的好助手。2每三周召开一次班委会会议，了解班级风貌。了解学生的思想情况，及时采取措施，指导学生改正不足。3举行一次家长会，力争家校互动，形成良好的学习氛围。6 加强班队建设。1、深化主题班会教育内容，每周坚持举行主题班会不少于1次，精心设计，开出特色。2、根据每月不同教育主题，评选优秀队员。3 抓好安全教育。（1）制定适合本班的安全公约，（2）做好学生日常的安全工作。每日必讲安全7 重视对后进生的教育工作针对每一个学生的基础和特点，进行正确的指导和必要的帮助，使每个学生都能得到充分的发展。帮助他们制定学习计划，并通过划
9、分学习小组“结对子”的形式提高他们的学习成绩。8 营造向上氛围根据五年级学生的年龄特点，努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。9 指导培养小干部班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部，同时要精心培养小干部。第一，帮助小干部树立威信；第二，鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法；第三，严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”；
10、第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。三 学校对毕业班的要求：我们今年学校高举的大旗是：抓内涵发展，促质量提升。就是说，要旗帜鲜明的狠抓教学质量的提高。特别是我们毕业班。、根据学校和家长要求每天比其他年级提前半小时、下午放学后再补一节课。我们也希望家长全力配合。作为家长，我们应该清醒认识这一年时间学习对你的孩子的重要性。其实对不同的学生，不同的家庭，学习成绩的意义会不同。、加强学生的积累背诵和灵活运用的能力。这方面对学生的一生是受益的，不论是考试还是今后的学习，小孩子的这
11、个年龄是记忆最高峰期，让其多积累将是一生受用。因此，也希望家长能配合，在早晨让自已的孩子能读读背背。、加强一些综合性的练习训练，有必要订一些教辅资料让学生多练习，熟能生巧。下六年级是小学阶段的最后一年，是阅读和积累的黄金时段，现在孩子们的识字量以及各方面的能力，因为有了量的积累，相信会有质的飞跃！从而有量变达到质变！到了中学孩子随着课程的增多，内容的加深加扩，可能没有时间和精力去阅读，所以我们一定要在最后关键的时刻让孩子的阅读有量的积累。四 家长如何配合老师对孩子进行教育：1、帮助孩子制订家庭学习目标和计划。学生在校的学习活动，是由教师根据教学计划扎扎实实地开展的，在家庭中，我们家长也应该正确
12、引导孩子，帮助孩子实事求是分析自身的现状（学习上的情况、优势、问题），制定行之有效的学习计划。 2、多关心孩子的学习。同孩子多一些交流、沟通，而不是一味的用家长的意愿来要求孩子，当孩子犯错误，或某次考试成绩不好时，不要一味责怪孩子。要了解孩子的学习上的薄弱环节，分析习题错误的原因，帮助孩子解决学习上的困难，也可以与任课老师一起商量对策，切忌放任、放弃，或只有决心，而无行动。 、请各位家长一定要督促孩子及时高效地完成家庭作业。每天仔细检查作业，不要怕麻烦。在座的父母虽不一定能看得懂孩子的作业，但也要仔细检查孩子的作业本，因为作业可以反映出孩子的学习情况。如果发现作业马虎潦草，乱涂乱画，甚至不完成
13、作业，父母就要及时追问原因，要求孩子重新做好。每天根据孩子的作业记录本检查孩子的作业完成情况，确实按质按量完成了作业的家长再签名。对预习、朗读、背诵、默写、听写的作业，家长要配合孩子，负责听孩子朗读、背诵，看孩子默写，帮学生报听写，要按老师的要求协助孩子完成。现在我们的作业量相对来说会大些，也有一定的难度，家长要协助孩子完成，就是说把孩子的作业检查一下，发现错误的请他及时订正，孩子遇到难题的要引导思维，如果家长也有困难的，就与孩子一起利用网络资源查找。让他们养成认真作业的良好习惯。因此请家长一定要亲自检查孩子的作业，这样，可以逐步培养孩子认真严谨的学习态度和良好的习惯。4、和孩子一起分析试卷，
14、从以下几个方面分析，看是否认真审题，看是否认真书写，看是否积极动脑，看平时基础知识是否扎实。针对孩子的情况，及时和老师联系，及时沟通。要经常向班主任和任课老师了解学生在校情况，向老师反映学生在家的表现，以达到相互了解，共同配合，共同教育的目的。 、加强对孩子有关吃苦耐劳精神的教育。升上六年级了，由于学习任务的增加，孩子肯定会觉得比平时更辛苦。但是从人的一生来看这种辛苦，是孩子的一笔最好的精神财富。我们家长要经常对孩子进行这方面的教育。特别是在孩子有怨言的时候要及时进行心理疏导，为他们讲道理，使他们懂得，不努力、不吃苦就不会有大的收获。同时对他们通过努力、勤奋得到的进步要表扬、鼓励。使他们苦中有
15、乐、苦中有希望。、加强对孩子们的身体健康方面关心。学习任务的加重，孩子的体力消耗变大，适时增加平时的用餐营养。在睡觉、穿衣等一些细节上要更加重视，以防孩子生病。要知道，现在一感冒就会落下课。由于时间紧，节奏变快，一旦落下，就很难有时间补上。另外，在休息方面也要加以监督。不要让孩子的睡眠不足，到一定的时间提醒孩子休息，控制好电视的收看时间。、加强对孩子的课外时间管理。平时看到孩子晚回家，一定要问清原因，有必要打电话与老师联系。千万不能留下管理上的空白。因为现在压力变大，有的人会自我逃避，去哪儿玩会儿，班里就出现这样的现象，有几个孩子放学后，五点多了在躲在某个地方玩什么卡片。在星期六或星期天的休息时间，也要对孩子的活动有一个全面的了解掌握。现在有一个不好的现象，就是一到星期天，学生的作业质量就特别的差。字迹潦草，错误率高，没完成的，落写的，甚至有的把带回家做的试卷都丢了。一个星期辛辛苦苦养成一点好的习惯，一下子全泡汤了。可以看出星期六、星期天，孩子在家缺少管理，把学习放到了一边去了。、少玩游戏、聊天，控制孩子上网时间。现在是信息技术时代，孩子不懂电脑不行，但没有好好的用电脑更不行，我们班有一些同学经常上网玩游戏，如果沉迷网络游戏对孩子的智力和心理都有危害，这一方面，家长一定要加强引导教育，有条件的家庭可以让孩子利用网络资源学习、查阅资料，拓宽孩子的知
