《人教部编版六年级下册道德与法治期中测试卷及参考答案(达标题).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教部编版六年级下册道德与法治期中测试卷及参考答案(达标题).docx（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、人教部编版六年级下册道德与法治期中测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.对我国影响范围最广的自然灾害是（ ）。A.旱灾B.洪涝C.旱涝2.尊重自己还表现为：维护自己的形象。爱情自己的名誉，（ ）等。A.专心倾听他人谈话B.没有把握的事不做C.信守自己的承诺D.早起早睡3.下列属于“人与自然不和谐”的是（ ）。随地吐痰毁林开荒围湖造田 过度放牧A. B. C. D.4.尊重他人是道德要求，也是法律要求。下列行为属于尊重他人的是（ ）。A.讨论问题时一直抢着说B.不在背后议论别人的不足C.对发传单的人表示厌恶D.强迫别人接受自己的意见5.属于尊重他人表现的有（ ）。A.给别人起外号B.别人问题
2、时，不愿意帮助人，只是说：“自己想去”C.谅解别人的错误D.不和成绩差的同学交往6.下列方法容易导致出现过度维护自己的是（ ）。A.感性对待他人意见，分析问题时对人不对事B.不过分敏感，保持情绪稳定C.客观评价自己，既相信自己的能力，也能认识到别人可能比自己更优秀7.人类的哪些行为会诱发自然灾害?（ ）A.开垦草地B.植树造林C.风力发电D.开采可燃冰8.中学生小芳为引起同学们的注意，特意买了一件漂亮的连衣裙，向大家炫耀说是她爸爸从国外买回来的。一时间，她自以为成了同学们眼中的“中心人物”，感到很满足、很快乐。小芳的这种心理是（ ）。A.嫉妒别人的表现B.自尊的表现C.爱慕虚荣的表现9.同学之
3、间朝夕相处，难免会发生一些不愉快的摩擦甚至争执，对此我们应该( )。A.学会理解和宽容，没必要讲原则B.学会掩饰自己的想法，虚情假意C.学会理解和宽容，不要斤斤计较10.下列关于反思说法不正确的是（ ）。A.反思是自我完善的一种方式B.能帮助我们回顾、分析和总结过去C.会让我们迷失过去看不到未来D.主动反思可以让我们更好把握现在和未来二.填空题(共10题，共46分)1.防灾避险的（ ）、自救自护的知识和（ ），可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害。2.为了有效地保护地球，实现（ ）发展，世界各国通过签订（ ）、制定（ ）的等方式来限制人类对地球的伤害。我国还把环境保护列为一项（ ）。3.我国常
4、见的自然灾害有旱灾、（ ）、（ ）、（ ）等。4.别人与自己不同，自己也与别人不同，不可能要求（ ）。5.2月2日是（ ）；4月22日是（ ）；6月5日是（ ）。6.具备防灾避险的意识、（ ）的知识和能力，可以预防自然灾害的发生，减轻其带来的损失。7.尊重他人不仅表现在话语上，更应该落实在行动上。与人交往时，谦虚有礼，平等友善，重视他人（ ），关注他人（ ）都是尊重他人的体现。8.我国主要的自然灾害有（ ）、台风、洪涝、（ ）、滑坡、（ ）、病虫害等。9.在生活中，我们会遇到（ ）的人，其中很多人是我们非常（ ）的。10.我国常见的自然灾害有旱灾、（ ）、（ ）等。三.判断题(共10题，共20
5、分)1.宽容意味着原谅别人的一切。（ ）2.时间一久，新型冠状病毒就会自我灭亡，大家别慌。（ ）3.宽容就是当别人无意间损害了自己的利益时能原谅别人。（ ）4.别人与自己不同，自己也与别人不同，不可能要求人人相同。（ ）5.环卫工人不值得大家尊重。（ ）6.小明和同学们一起玩的时候，被一个淘气的同学起了一个难听的外号，小明很生气，决定以后再也不理那个同学了。（ ）7.我国是一个自然灾害频发的国家，我们尽管无法改变自然规律，但我们可以把自然灾害损失降低到最低程度。（ ）8.当地震发生时，我们要尽快搭乘电梯离开。（ ）9.近百年来，随着人口的增长和人类需求的增加，地球越来越不堪重负。（ ）10.“
6、君子和而不同。”这句话的意思是，君子在与他人交往时能和谐融洽地相处，但在具体问题的看法。上却有自己独立的见解，不附和别人，不人云亦云。（ ）四.连线题(共1题，共8分)1.为了保护地球家园，人们设立了很多保护环境的节日。2月2日 中国植树节4月22日 世界湿地日6月5日 世界地球日3月12日 世界环境日五.简答题(共5题，共30分)1.经常反思对我们有什么好处？2.在生活和学习中怎样才能做到适度维护自己呢？3.除了曾子，你还知道哪些善于反思的名人或身边的人？请你简单介绍一下他自我反思的事例。4.请你说说对“君子和而不同”的理解。5.某市图书馆允许进行乞者进馆读书。对此，你有什么不同的看法？六.
7、辨析题(共1题，共5分)1.对下面两个同学的观点，你怎么看？同学1：过去的事，想来想去也不会有多少改变，还有什么好想的，多累啊!同学2：白天发生的事情经常在我眼前“放电影”，我总是想到自己的失败和错误，反思让我很不开心。七.材料题(共2题，共27分)1.一位八年级女生小莉在交给老师的日记里写了一件烦恼的事：有一次，她把自己一只心爱的钢笔借给好友用。结果那位朋友不小心把钢笔给弄坏了。自己不好意思让她赔，生怕因为这件事而失去了好朋友；但是不让对方赔自己又不情愿，于是小莉很苦恼。语文老师看完日记后，在她日记里写道：“笔坏了，可以再买；友谊要是破碎了，能弥补回来吗？”后来得知，小莉原谅了那位朋友，她们
8、俩现在处的很好。阅读材料，简要回答问题：（1）小莉是如何化解心中苦恼的？（2）我们应该如何正确对待别人的过失？（3）学会宽容有何重要意义？2.在生活中，我们会遇到不同的人，对同一个问题，我们可能会有不同的观点。请读图回答问题：（1）我尊重的人可以是我自己吗？表现在哪些方面？（至少两点）（2）在上图中，同学们在讨论“我们尊重的人”时，各自有不相同的看法，当别人与自己的观点不相同时，我们应该怎样正确对待？（3）请说说你最尊重的人，并简要说明理由。八.综合题(共1题，共10分)1.2020年6月22日，我们綦江遭遇了特大洪灾，给綦江人民带来了巨大的损失。洪水来临时洪水退却后（1）根据你的经历和了解，
9、说一说此次洪灾给我们生活带来了哪些影响？（至少两条）（2）小小记者在行动：结合你的经历及见闻，报道洪水来临时和洪水退却后，你身边抗洪抢险的最美行动。（至少两条）（3）在雷雨天或是突发洪水时我们该如何避险？（至少两条）参考答案一.选择题1.C2.C3.D4.B5.C6.A7.A8.C9.C10.C二.填空题1.意识；能力2.可持续；协定；法律；基本国策3.台风；洪涝；地震4.人人相同5.世界湿地日；世界地球日；世界环境日6.自我救护7.意见；需要8.旱灾；地震；泥石流9.不同；尊重10.洪灾；台风三.判断题1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.连线题1.如图：五.简答题1.通过反思，我们
10、可以总结经验，促进自身能力的发展；也可以看到自己的缺点和不足，避免再犯同样的错误；还能明确自己努力的方向，判断自己的行为是否有助于目标的实现。2.（1）不过分敏感，保持情绪稳定。（2）客观评价自己， 既相信自己的能力， 也能认识到别人可能比自己更优秀。（3）理性对待他人意见，分析问题时对事不对人。3.我国近代文学家鲁迅先生就善于反思自己，有一次上学迟到了，他就反思了自己的过错，并在课桌上刻了一个“早”字，来提醒自己要早早地来到学校学习，从此以后就没有迟到过。4.这句话的含义是指，君子在与他人交往时能和谐融洽地相处，但在具体问题的看法上却有自己独立的见解，不必附和别人，人云亦云。5.答：图书馆是
11、公共场所，每个人都有进去读书的权利。不能因为乞丐的身份而拒绝乞丐享受公共资源。我们应该尊重他人的权利。尊重是相互的，我们尊重乞丐，乞丐也会尊重我们共同的公共资源，图书馆的秩序不会因为多了乞丐的进入而无法保障。所以，尊重使社会生活和谐融洽。六.辨析题1.两个同学的观点都是错误的，反思作为我们内心活动的一种方式；通过反思，我们可以总结经验，促进自身能力的发展；通过反思，能更好地理解和思考自己的生活，将我们的过去、现在和将来联系在一起，让自己做得更好，这是值得高兴的。七.材料题1.（1）小莉采取了宽容的态度，容纳了他人的过失，原谅了别人给自己造成的损失，从而赢得真挚的友谊。正可谓：“得饶人处且饶人”
12、，大度者总是快乐的。（2）“金无足赤，人无完人”，一个人难免会出现一些失误和过错，对待别人的过失，我们不应该斤斤计较，而要采取宽容、谅解的态度加以对待，要给予别人悔过、改正的机会。宽以待人，自己的心情也会舒畅。如果对于他人的过失，耿耿于怀甚至抱怨，那么只会给自己和他人增加苦恼，是不可取的。当然，宽容是有原则的，是要建立在明辨是非、爱憎分明的基础上。（3）做一个宽容的人能够使我们内心保持平和、安定，让我们生活得健康、愉快。做一个宽容的人能让我们形成良好的人际关系，受到大家的欢迎。做一个宽容的人能够让我更好的立足于社会，为事业的成功奠定基础。宽容是一种美德；我们的生活需要宽容；宽容利人利己；宽容可
13、以提高我们的思想境界等。2.（1）可以。尊重自己表现在：相信自己的价值，不自我贬低，不自卑，维护自己的形象，爱惜自己的名誉，信守自己的承诺等。（2）别人与自己不同，自己也与别人不同，不可能要求人人相同。每个人都有可能犯错误，多听他人的意见，才能集思广益。不是所有的事情都有对错之分，在某些事情上，可以有多种看法存在。每个人的观点可能只是一个方面的看法，只有综合大家的意见，才能更加全面。（3）示例：街口杂货店的周阿姨，这么多年为街坊邻居提供便利，用自己辛勤的双手踏实地工作，我们觉得她值得尊重。八.综合题1.（1）洪水淹没了庄稼，冲毁了桥梁，淹没了房屋。洪水造成了泥石流，阻断了出行的道路洪水还造成了停水停电很不方便。（2）老师及时疏散学生，并确保每个学生安全到家。居委会和消防人员迅速疏散和救援受灾的人们。自愿者迅速清除淤泥。电力工人加班抢修电力。（3）空旷场地不要使用有金属尖端的雨伞，不要把金属物体扛在肩上。在雷阵雨较大时要远离树木，尽量不要大跨步跑动。当洪水暴发的时候，尽量向高地或高楼转移，增加救援的时间。不要逗留在汽车、火车等封闭空间，影响逃生能力。选择适合的躲避点，尽量要避开电类设施，以免倒塌后使水通电。
