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1、名姓_别班精心整理小学五升六语文科检测卷（参照答案）封（完卷时间：90分钟满分100分）题号一二三四总分-得分-一、我能仔细书写、并能保持卷面整齐。（2分）-二、累积与运用（35分）-（2分）-1、我能将下边的句子工整地抄下来，而且紧紧地记住它。-折花逢驿使，寄与陇头人。-2、读句子，把带拼音的生字写在括号里.(4分)-第16届亚运会在hutunjnc（）的广-五彩缤纷-州拉开序幕。运动员精神dusu（抖擞），战绩-绚烂。亚运会真是亚洲各国yuy（）的桥梁。友情、我会填。（4分）_密雪中送（炭）入（木）三分齐心（协）力_（垂）头沮丧_4、选择合适的词语填空。（4分）_-_-_-观察视察梦想希望
2、-_-_-_-_-（1）温家宝总理在玉树地震发生后，第一时间就到达玉树（视_-_-校-_-学_-察_），了-解灾情。_-_-_-_-（2）救灾抢险时，我们要注意（观察）四周的状况，不可以_-_-_-_-造成二次人员伤亡。_-_-_-（3）我有个小小的（梦想），那就是（希望）自己未来可以成精心整理为一名画家。5、把以下名句增补完好。（5分）做人要有（1）“有志不在年高，无志空长百岁理想。（2）“翠翠红红，到处莺莺燕燕；。”这句话告诉我们：风风雨雨，年年暮暮朝朝这是春联中的叠字联。6、依据要求回答以下问题。（4+2+6=12分）（1）按原文填空。水面上逐渐沉静，只见月亮的影子在水中摇摆。高大的石头
3、建筑矗立在河畔，古老的桥梁横在水上。（2）请分别用一个词语归纳以下人物的性格特色。蔺相如：顾全全局廉颇：知错就改诸葛亮：智谋过人周瑜：气度狭小3）模拟例子，增补下边的句子。例：一本你喜欢的书就是一位朋友，也是一处你随时随处想去就去的地方。一本你喜欢的书就是一杯香茗，也是一处安静的世外桃源。例：会场上迸发出一阵翻江倒海的掌声。院子里响起一阵噼里啪啦（意思对即可）的爆竹声。7、我爱念书，我的知识丰富。（4分）精心整理必背古诗词填空（2分）少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。少儿相见不认识，笑问客从哪处来。2）我看过古典名着三国演义，书中有很多无人不知的故事，如“桃园三结义”“三顾茅庐”“火烧赤壁”“空
4、城计”等。（2分）（答案不独一，写出四个即可）三、阅读（33分）（一）阅读文段，回答以下问题。（10分）为了拖住仇人，七连六班的五个战士一边痛击追上来的仇人，一边有计划地把大量仇人引上了狼牙山。他们利用险峻的地形，把冲上来的仇人一次又一次地打了下去。班长马宝玉沉稳地指挥战斗，让仇人走近了，才下命令狠狠地打。副班长葛振林打一枪就大吼一声，忧如渺小的枪口喷不完他的义愤填膺。战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈，好使出全身的力气。胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的，聚精会神地对准仇人射击。仇人一直不可以行进一步。在曲折的山路上，横七竖八地躺着很多仇人的尸体。1、我会依据意思在文中找出对应的词语
5、。（2分）心中充满了极大的愤慨。（义愤填膺）有的横，有的竖，纷杂无章。（横七竖八）给文段拟一个小标题：诱敌上山（2分）2、读下边的句子，指出句子运用的人物描绘方法。（2分）战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈，好使出全身的力气。（动作描绘）胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的，聚精会神地对准精心整理仇人射击。（神情描绘）3、这段文字写出了壮士们对仇人的怨恨，表现了壮士们宁当玉碎精神。（2分）4 、用下边的词语写一句话。（2分）全神贯注：。（二）阅读短文，回答以下问题。（23分）（一）一条项链在我的人生旅途中，虽经百事，但留有印象的其实不多。此刻想起来，有一件旧事却留在记忆里挥之不去。那时，
6、我住在一栋带花园的房屋里，养着一条很美丽的德国纯种狼狗。一天午后，我正在客堂看报纸，突然听到狼狗拼死地狂吠。我猜想必定有不速之客来了，于是，我翻开房门，到达院子里，隔着白色铁门向外看去，先是看到一位衣着破旧衣裳的中年妇女，后又看到一个六七岁的小男孩。我下意识地想他们是来讨钱的，于是心生憎恶地挥招手。正要转身的时候，那位中年妇女轻轻地问我：“夫人，我是收废品的，有旧报纸卖吗？”我这才想起书斋里堆着一地的旧报纸，便喝住狼狗，翻开院门，让母子俩进来搬报纸。这时我注意到中年妇女的腿有些跛，而她身旁的小男孩似乎很谅解她，抢着搬报纸。我顺口问：“这是你儿子吗？“”我们在一同生活，就算是吧！”我理解了：_。
7、望着神色蜡黄的小男孩，我存心少要了10元钱，并摆出一副慈善家的容颜送母子俩出了院门。过了一会儿，我再次听到狗叫的声音。当我又站在白色铁门前面时，精心整理看到的是刚刚走了不多时的中年妇女和小男孩。没等他们张口，我便不耐烦地说：“报纸卖完了，钱也少要了，你们还来干什么？”那位妇女没有说话，慢慢地摊开双手举起来，掌内心托着一条项链。我不由一怔，细细看去，正是我扔掉的那条项链。我忙接过来，托在手上，重沉沉的，像捧回了我的爱。要知道，这是我和我先生成婚十二周年的纪念品。这时中年妇女轻轻说：“项链是夹在报纸堆里的，少儿发现了，央我快快的送回来。”我点点头，赶忙从口袋里取出100元塞到少儿手中，仿佛只有这样
8、才能表达我的一半对不起和一半谢意。母子俩拒绝了。夕阳下，我望着他们远去的背影，内心说不出是什么味道。1、“不请自来”的“速”的意思是C。（1+2=3分）A.快速，快；B.速度；C.邀请。短文中的“不请自来”是指一位中年妇女和一个小男孩。2、依据第段的内容，在短文中的横线处填入合适的句子。（3分）3、“我”第一次少要了10元钱，是由于“我”看到小男孩神色蜡黄，看出他们生活条件不好，经济比较困难，可怜他们。；（3分）“我”第二次取出100元给孩子，是由于“我”对他们送还项链表示感谢，对自己以前的态度表示歉意。（3分）精心整理（二）手有一个小男孩在大街上嬉戏时，被一辆汽车撞倒，固然急救及时，但是他的
9、双手和胳膊都被截掉了。当时只有五岁多的小男孩，后到达了念书的年纪，却不可以用手像同学们那样灵巧的翻书写字。一天清晨，男孩十分悲伤地问妈妈：“我没有手，怎么办呀？”妈妈垂怜地抚摸着孩子的头说：“孩子，不重要的，只需你坚持锻炼，你的手还会再长出来的。”小男孩露出绚烂的笑脸，于是在妈妈的帮助和指导下，他每日勤苦锻炼，学着用脚洗脸、吃饭、写字，力所能及的事情从不让妈妈帮忙。男孩满怀向往，他深信只需努力学习，手会再长出来，妈妈还会骗自己吗？他向来牢记住妈妈的话。好几年过去了，练了这么久，小男孩发现手还是没有长出来。他有些不甘愿地问妈妈：“我的手怎么还没有长出来呢？是否是我练得不够勤苦？”这一次，妈妈很仔
10、细地看着孩子的眼睛说：“傻孩子，此刻你看着他人用手做的事情，你什么不会做呀！”是的，我的脚都会做，比伙伴们的手做得还要“好呢！”小男孩（骄傲）地说。“那你说你的手长出来没有？记住，孩子，每个人都有一双强有力的手。“而这双手就在你的内心，只需你愿意，他就能帮助你战胜全部困难和不幸。”男孩终于理解了，妈妈的确没有骗他，经过精益求精的手永久也不会断的！此后，男孩更为勤苦努力，那两再生的手帮他一次次战胜困难，在大学里他也是最优异的学生。1、写出以下词语的近义词。（2分）灵巧（灵便）深信（相信）精心整理、在第一自然段的横线上填入合适的关系词。（2分）3、选择一个合适的词语填入文中的括号里。（2分）骄傲自满自傲4、第七自然段中“那两再生的
