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1、如何让你的学生更专注我曾经害怕我的学生上课时会没有活力，害怕我的学生在课堂上会一声不吭。可是现在才发现我错了。我的学生，活力四射，他们的积极和热情让整个课堂活跃，可是这种活跃，让课堂上出现了课堂秩序混乱。我相信每一个老师在课堂上都会遇见这样让自己头疼的事。你生气的喊叫不要再说话了，再说话老师就生气了。可是你的学生还是无动于衷，他们依然我行我素，丝毫不把你的威严放在眼里。愤怒已经要填满你的胸怀了，可是还是先冷静吧，不要去动你的那群可爱的学生了。可是一直的沉默，解决不了这个问题，他们丝毫不理睬你的愤怒。我们该怎么办呢？为了让这些可爱的学生约束一下自己，我想到了一个办法。将我班学生分成四个组，由他们
2、自己给自己组想一个自己喜欢的名字，分别是阳光组、胜利组、奋斗组、水晶组。每一组在每周一我会给他们100分，一周之后决定胜负，一组中最优秀的学生会奖励一只非常漂亮的笔，而如果表现优秀的是女生的话，可以奖励一个非常漂亮的发卡，当然这一组表现分数不能少于85分，少于85分的小组也是不能够得到奖励的，与此同时，表现优秀的小组整组也会受到表扬和小小的奖励。扣分的项目：1、上课吃东西扣50分 2、上课往后翻扣20分3、 跑座位扣10分 4、 上课说话扣10分 5、上课不认真听讲扣10分 6、写作业不认真扣10分加分项目：1、 有礼貌尊敬老师10分 2、 认真听讲积极发言加10分 3、 作业认真10分 4、
3、 不浪费粮食加10分 5、 早读大声又认真的加10分 通过设置这些规则，学生的自我约束，学生与学生之间的约束，你在课堂上就可以感受到，还可以增强班级的团结和凝聚力。学生非常关注分数，他们也很在意你是否动他们组的分数。只要看到加分了，整个组就会开心，当分数比其他组低时就会失落。每一组的成员都会为自己的组加分而骄傲和自豪。当他们组的组员自我约束能力不强时，组里的成员就会提醒自己的组员约束自己不要说话，认真写作业，上课积极发言，非常的有秩序。当然，对于学生的承诺一定要兑现，及时反馈学生的表现，学生的自制能力也会不断的提高。因为我的学生是三年级，我本来想这种规则是不适用于他们的，不过在我尝试了一下，发现效果非常棒。让你的学生通过这种方式约束自己，你的课堂会更精彩。当然，你也不会嘶哑着喉咙，让他们不要在吵了，不断提醒他们，他们的组员会提醒，随着时间，你的学生会养成这种自制力。上课认真听讲，踊跃发言，积极完成作业。
