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1、新教科版四年级科学上册期末测试卷一.选择题(共6题，共14分)1.下面的音符中，（ ）是最高音。A.6 B.7 C.i2.敲击音叉的力越大，发出的声音（ ）。A.越高 B.越响 C.越轻3.流星落在地球上会产生巨大的声音，但它落在月球上，即使宇航员就在附近也听不到声音，这是因为（ ）。A.撞击声太小，人耳无法听到 B.月球表面没有空气，声音无法传播 C.月球受到撞击时不产生振动4.体操运动员往手上擦镁粉为了（ ）。A.减小摩擦力 B.增大摩擦力 C.给裁判看5.玉米粉中含有丰富的（ ）A.脂肪 B.蛋白质 C.糖类6.小金的爸爸给他买了一个吉他，小金非常高兴，他拿过吉他仔细研究，发现吉他的弦有
2、的粗有的细，松紧不同，声音也不一样。拨动吉他弦，声音最高的是（ ）。A.最粗的弦 B.最细的弦 C.中等粗细的弦小金发现有一根琴弦声音有些低，他应该（ ）。A.将这根琴弦调紧一些 B.将这根琴弦调松一些 C.用力弹二.填空题(共6题，共24分)1.声音在固体、液体、气体的传播速度（ ）。2.笛子发出的声音是由（ ）振动引起的。3.从外到内，耳的结构是由（ ）、（ ）、（ ）三部分组成。4.用击打后的音叉轻轻触及水面，我们看到音叉的（ ）引起了水的波动。这种现象说明，声音是以（ ）的形式传播的，当遇到物体时，会使物体产生（ ）。5.吸气时，胸腔（ ），腹部收缩。呼气时，胸腔（ ）、腹部（ ）。6
3、.花样游泳选手的头部潜入水中时，仍能随音乐起舞，这说明了（ ）能传播声音。三.判断题(共6题，共12分)1.在打雷时，我们总是先看到闪电后听到雷声。（ ）2.一般情况下，人体吸入的空气和呼出的没有什么区别。（ ）3.当雨落入水中，水纹呈波形散开这是我们可以听到“滴答”声。这说明声音是以水波为载体传入我们耳朵的。（ ）4.长时间用口腔呼吸会对身体不利。（ ）5.气球在空中的飞行方向受它的喷气方向控制。（ ）6.声音的高低与物体振动的快慢有关。（ ）四.连线题(共1题，共5分)1.把耳朵的结构和它的功能用线连起来。五.填表题(共1题，共6分)1.想一想，坐在教室里你能听到哪些声音？六.简答题(共3
4、题，共19分)1.为什么说“一个巴掌拍不响”？2.我们的牙齿有什么作用？按形状分为哪几类？3.抽出玻璃罩内的空气，闹钟的声音有什么变化？怎样解释我们看到的现象？声音的传播与空气有关系吗？七.综合题(共4题，共31分)1.在塑料罐里放几粒豆子，做成发声罐，不减少发声罐内部的物体，使发声罐发出的声音变轻的办法是。方法一：方法二：2.在图中用“高低“或“低高”来表示声音的变化规律。3.把吹足气的气球固定在小车上，预测并观察小车的运动。（1）我的预测：小车运动的距离可能与（ ）有关。吹得越大，产生的反冲力越（ ），小车运动得越（ ），行驶的距离就越（ ）。（2）实验验证，完成表格。（3）要使小车行驶得
5、更远，你还有什么方法？（ ）；（ ）。（4）重启后的气球具有能量，喷气时可以产生（ ）；气球里的气体喷出时，会产生一个和喷出方向（ ）的力，这个力叫（ ）。4.将下列声音现象按要求分类。汽车刹车声 打桩机发出的声音商场噪声 车间车床声飞机轰鸣声 市场上的叫卖声 火车驶过的呼啸声 轮船汽笛声混凝土搅拌机发出的声音 公共娱乐场所的喧哗声打架斗殴声生活噪声：（ ）交通噪声：（ ）工业噪声：（ ）建筑施工噪声：（ ）参考答案一.选择题1.C2.B3.B4.B5.C6.B；A二.填空题1.固体 液体 气体2.空气柱3.外耳；中耳；内耳4.振动；波；振动5.扩张；收缩；放松6.水三.判断题1.2.3.4.5.6.四.连线题1.如下：五.填表题1.老师讲课的声音；同学朗朗的读书声；上下课的铃声六.简答题1.因为一个巴掌无法受力而产生振动，也就不能发出声音。2.我们的牙齿是身体重要的消化工具，有咬碎食物的作用。按形状分为门齿、犬齿、臼齿三类。3.声音会消失。真空不能传播声音。声音的传播需要介质，空气被抽出后，声音就不能传播了。七.综合题1.在罐内放一些棉花球；用毛巾把发声罐包起来2.低高；低高；高低3.气球吹得大小；大；快；远；155；223；气球吹得越大，小车行驶的距离就越远；可以选择轻便材料，减轻车身重量；选择大小合适并且摩擦力较小的轮子；力；相反；反冲力4.；
