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1、芜湖市万春小学体育三年级投掷教学设计1、教材分析:原地侧向投掷，是学生在一、二年级持轻物投远的基础上进行的。学生已能够采用自然投掷的方法，并熟悉投掷的有关体育活动，而本学期学习原地侧向投掷垒球是学生初步接触，具有一定的可塑性，为以后学习投掷技能打下技术基础。通过学习原地侧向投掷的动作，重点是培养学生正确的投掷姿势和转体挥臂的动作要点。学习原地侧向投掷垒球，不仅是要掌握正确的投掷姿势和转体挥臂的动作要点，而且要投得远；教材中又特意安排了“投球过线”的活动，不但能巩固原地侧向投掷垒球的方法，而且要求学生在投远时要向前上方投，并有一定的高度，以提高学生的投远的能力。2、学情分析：三年级学生的年龄特点
2、为活泼好动，随意注意占优势，水平二的学生，处在长身体的时期，投掷方法还没有定型，身体发育还不完善，心理发育不成熟。所以为顺利完成本课的教学计划，在教学中，以投掷、游戏来教学，使儿童在活动中掌握投掷的正确方法，培养学生投掷的正确姿势，形成良好的身体形态，发展学生的能力，结合学生实际生活相关的游戏，为儿童提供展示自我的条件和机会，让儿童体验参加体育运动的乐趣，身心得到发展，心理需求得到满足，从而提高学生的综合素质，并以此来增强学生热爱劳动，节约粮食的好习惯。3、教学目标：学习侧面投掷方法，调动学生积极参与侧面投掷基本技术的学习。发展学生上肢、腰腹肌及肩带等部位的力量，提高投掷能力。培养安全意识，团
3、结友好的协作精神，及热爱劳动，节约粮食的好习惯。4、教学重点：肩上屈肘 背后过肩5、教学难点： 出手角度6、教学准备：布置好场地，准备器材纸飞机，自制空心毽，课前对学生加强安全教育，树立学生的安全意识。在教育学生全面发展身体素质的同时，重点要求学生贾强自我保护意识。教学内容原地侧向掷垒球游戏：快快跳起来授课类型新授课场地器材操场、垒球主教材小学体育与健康辅教材新课标授课节数1-3预计练习心率125-130预计练习密度35-40教学目标1、 认知目标：通过教师讲解，学生练习，学生能够了解投掷项目的发展历史以及投掷健身重要性。2、 技能目标：初步学会原地侧向掷垒球的方法。3、 情感目标：通过本课的
4、练习培养学生吃苦耐劳和团结协作的班集体荣誉感。教学重点学会原地侧向掷垒球的基本动作。教学难点掷垒球最后出手时手臂的鞭打动作顺序教学内容与教法学生活动预计负荷组织与要求NTQ准备部分一、课前常规：1.教师提前3分钟到操场，做好上课前的准备。2.体育委员整队，清点人数，报告老师3.师生问好，教师宣布本课内容与要求。二、热身1.绕操场慢跑一圈（1*250M）2.徒手操（4*8拍）1）扩胸运动2）振臂运动3）双臂绕环4）屈臂绕环5）腰部活动6）活动手腕、脚踝关节教师指导学生跟做1.学生提前2分钟到操场集合。2.体育委员整队，清点人数，检查服装并报告老师。3.师生问好，听老师讲解教学内容4.热身时队伍整
5、齐，口号响亮5.做徒手操时动作到位，整齐，全面活动各关节。16小组织图1 要求：快、静、齐组织图2：绕操场慢跑一圈要求：队伍整齐、口号响亮。基本部分一、 导入1. 教师讲解有关投掷历史的发展（首先是投掷的来源-随着社会的发展而发展-今天演变成体育运动项目。）二、 教师提示，学生按照自己无规定的动作投掷垒球2次。1.根据学生练习情况进行提示点评并引入本课的主题。2.教师先示范投垒球的方法，学生作比较后讲解。动作要领：前腿弓、后腿瞪身体侧倒拉成弓右臂放到右肩上看准方向向前掷看看动作标准不标准要点：上手正对投掷方向，肩上屈肘，快速挥臂鞭打，协调用力。三、 1.教师提示学生做徒手练习2. 学生原地掷垒
6、球练习。3. 优秀生示范并说出自己的经验教师点评。（主要体会鞭打动作）4. 学生巩固练习（掷垒球）四、 掷垒球练习1. 学生自主练习，教师提示2. 优秀生再示范，师生相互交流提高动作技能3. 徒手再次提高鞭打速度练习。4.教师提示，学生提高巩固练习五、游戏快快跳起来方法：以集合队形为准，分为四组，每组的排头跟第二人别手持跳绳两端，从排头开始在每一个队员的脚下快速向后拉绳，当绳子到达脚下时，学生快速跃起跳过绳子，依此类推直到队末，排头第二人将绳子快速递到新排头与第二名同学重新开始，依此类推，直至循环结束。规则：最后跳完的一组做5个深蹲起。教法：让学生自己观察游戏方法并说出注意事项，教师充当裁判。
7、1.学生根据教师口令由4列队形快速变成2列队形。2.认真听教师讲解有关投掷的发展3.学生根据自己的想法进行垒球掷远4.认真观察，教师示范，仔细听取教师对动作要领的讲解。并记主动作要领。5.仔细揣摩动作要领并作徒手练习。6拿垒球进行动作的练习。7.认真观察优秀生示范动作并认真听取教师的点评。8.学生拿垒球根据动作要领进行练习。9.听教师对练习过程中所出现的错误进行指正，并作提高练习。10.做游戏时仔细观察游戏方法并积极参与到游戏中来。11.游戏过程当中，注意安全，不要绊倒，遵守游戏规则。12游戏时，团队努力，提高全组的配合意识，149122205小小大中组织图2要求：仔细，认真，体会动作要领。分解动作图： 1 2 3动作全解图：组织图3要求：动作到位，连贯正确，突出鞭打速度，注意安全。游戏方法图：游戏组织图要求：热烈，欢快，注意安全。结束部分一 快快集合.教师发令，学生快速集合。.二 集体放松。1 放松上肢。2全身放松。教师指导，学生跟做。三 教师小结，并安排课后作业。四下课，师生再见。1、听哨声快速集合2、放松时注意观察教师示范并跟做。3、认真听教师小结，并记住课后作业。4、下课，师生再见。（学生收器材）15小组织图1 要求：快、静、齐
