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1、 德育教研室主任述职报告 德育教研室主任述职报告 德育教研室主任述职报告 李培亮 教研室主任聘期已经完毕，依据公共课部的统一要求和安排，现将四年来的工作状况作一下总结，请领导和教师们给以评判。 从201*年至201*年四年中，我担当德育教研室主任，负责德育教研室的教学治理等工作。四年中我任劳任怨，仔细负责，能够尽职尽责的履行教研室主任的责任，比拟圆满地完成了教研室的各项工作。详细总结如下。 教学工作方面，围绕提高和确保教学质量这一中心工作，在教学任务安排、教研室教研活动、教学改革等方面仔细开展工作。 在教学任务的安排上，为确保教学质量，调动教师的教学积极性，采纳民主方法安排教学任务。先让各教师
2、自己依据各自状况选择教学班级，然后略微进展协调，比拟顺当地安排好教学任务。这样一来，往往是教研室主任排在最终，担当比拟困难的教学任务。但我都能够勇于担当，并且比拟好的完成教学任务。同时，四年中，由于校区的特别状况，有几个学期教学任务有些缺乏，为了保证教研室各位教师都能完成教学工作量，我几乎每学期都要担当德育课以外的一些课程，四年下来，我所担当的其他教学课程大5-6门。这样虽然自己辛苦点，但大家都能完成教学任务，对我来讲也是件快乐的事情。 在教研活动方面，四年中始终坚持仔细搞好教研活动。教研活动的好坏，在很大程度上影响教学质量，也影响科研水平。依据公共课部的要求，每学期我们都能够仔细填写教研室活
3、动规划，并能够仔细搞好教研活动，避开形式主义。有的教师也不止一次谈到，说我们教研室搞的教研活动比其他教研室都多。虽然有些不满，但大家还都支持我的工作，都能积极参加教研活动，我在此也表示感谢。教研活动中比拟大的一次，是我们在05年邀请济南校区学生处和各教学部从事学生工作的相关人员进展的一次教研活动，内容是大学生的思想现状与德育课的教学，我们也请吴高波书记进展了指导。这次教研活动对教师们提高教学效果大有帮忙。上学期，我们仔细组织了有关中外合作办学思想观念的大争论，收到很好的效果，我也代表德育教研室在公共课部进展了沟通。 在教学改革方面，围绕提高教学质量，与薛惠芝书记统一思想，相互协同，在教研室中提
4、倡和鼓舞教师进展教学改革，取得较好效果。由于课程性质的关系，德育课和大学语文课在局部教师和学生看来总不如某些课程重要，学生学习的主动性普遍不高。要提高教学效果，教师自身的提高和努力是不行或缺的。教研室的全体教师在提高自身素养和力量的前提下，大家都有教学改革的积极性。几乎每个教师每学期都会在教学方法上进展一些改革，以求提高教学效果。虽然我们的改革没有过分张扬，但教学改革的效果是明显的。现在大家已不再埋怨学生不仔细听课学习了，而是更多地在想方法让学生能够仔细听课了。这是一个特别好的变化。从教学状况的实际反映看，我们德育教研室教学效果还是得到学生认可的。固然，在促进教师教学改革方面，教研室主任和支部
5、书记作了一些工作，但主要的还是全体教师的改革积极性起了重要作用。 课程建立方面，由于教研室的两门课程均未列入重点课程建立课程，课程建立的资金来源很少。尽管如此，我们还是从实际动身进展了一些课程建立的工作。主要就是教学相关参考资料的积存。除了充分利用资料室现有教学资料外，我们主要集中在影像资料的收集上。教研室发动教师广泛收集与教学有关的影像资料，进展集中治理，做到资料共享，发挥了很好的作用。 积极组织好青年教师讲课竞赛工作。201*年教研室推出贺建芹教师参与青年教师讲课竞赛，最终取得三等奖的好成绩。教研室和贺教师都做了大量辛勤的工作，特殊是贺教师更是付出了特别多的精力和汗水。尽管有的教师认为成绩
6、不是很好，但我们认为，贺教师是多年来济南校区参与讲课竞赛的两课教师中所取得的最好成绩，这已经是一个很大的进步了。 在科研工作方面，四年来教研室的科研工程有了很大的进展，取得了可喜的成绩。由于各种缘由，公共课部的科研工作始终是弱项，德育教研室的科研工程也不多，水平也不高。近四年中，在公共课部促进科研工作的各项措施的推动下，德育教研室协作公共课部工作，积极鼓舞和推动教师们申请科研工程。在大家的共同努力下，在专家教授的无私帮忙下，德育教研室的科研课题越来越多，层次越来越高，科研团队的雏形根本形成。 在本科教学评估工作中，仔细负责，克尽职守，各项任务圆满完成。本科教学评估是我校201*年的头等大事，事
7、关学校的进展大计，全校上下特别重视。我们教研室依据学校和公共课部的要求和安排，仔细、不打折扣地完成了与本教研室相关的各项工作任务。教学评估中有大量琐碎的同时又是细致的工作要做，我们教研室共五人，老教师2人，年轻教师3人，其中有2人正在读博士学位，学习任务重，同时还担当教学任务，时间和精力已使他们难以担当更多地工作。这样有关评估方面的工作就主要压在了我的肩上。我能够以大局为重，不埋怨，不推托，保质保量地完成了相关的工作。虽然辛苦点，但我还是积极担当了下来。 其他相关的工作，能够根据要求做好。教研室主任的工作除了教学科研等教学治理工作以外，还有其他一些相关的工作。这些方面，我都能够根据要求准时仔细
8、地完成，保证了正常的教学秩序。 最终一点，能够团结广阔教师，形成团结协作的良好气氛。教研室的工作要做好，离不开每一个教师，因此，形成一个良好的工作气氛非常必要。我力图打造一个良好的团队，在这方面也下了一些功夫，收到了一些效果。固然，教研室教师们之间不行能没有冲突，团结也并不是以牺牲原则为代价的。我要求自己能够敬重每一个教师，也力图公正地对待每一个教师，但由于水平所限，实际上可能做得还不够。假如在哪些方面损害了哪位教师的话，我要告知你，我并没有想损害你。同时，也趁这个时机向你说声对不起。 教研室主任，不是什么领导，更不是什么干部，只是一个为大家效劳的差事。对我来讲，教研室主任更多的是一种责任。做
9、好教研室主任，要上对得起系部领导，下对得起一般教师，说实话，还真有点不简单，有时候也觉得挺累。好在有领导和教师们的支持，这是我最大的依靠。感谢大家！ 扩展阅读：201*年教研室主任述职报告 201*年第一学期教研室主任述职报告 多一些深度思索 平常埋头拉车的时间多，抬头看路的时间少，静下心来梳理自己本学期所做的工作，盘点自己工作中的得失，忧喜参半的同时，更觉得自己责任重大。作为一所疆内知名的教研基地学校，作为这所学校的教研室主任，教研工作是重头，更是一块响当当的招牌，一想到这里，我就睡不着觉了。本学期工作掠影 1、本着一切为教学效劳的思想，开学初结合第一学区工作规划，制定出学区教研规划、青年教
10、师培训规划、教师读书沙龙规划，思索在前，规划在先，为学区的教研工作谋篇布局。 2、在韩副校长的指导下，组织校级理论研讨会石河子片区的分课、报课、汇课活动，做到有条不紊。组织“乌市精品课程”教学竞赛语文学科的赛课、观摩、评课活动，力推教学骨干新秀朱婕娉、张奇玉教师参赛，组织语文团队为她们磨课，最终两位教师都取得了一等奖的好成绩。 3、病愈后，马上参加到教育教学大检查的工作当中，在校领导的指导下，整理201*年全年的学区教研资料，协同教研室同伴和相关教师加班、熬夜、搜集、装盒，在教育教学大检查当中富有一小特色的资料得到了教育局领导的高度认可。 4、在高校长的统一筹划下，组织语文千课万人学到课堂沟通
11、回报活动，从学到课堂教研资料的发放，导组织语文团队为刘波、张楚涵教师磨课，从组织语文教师对学到课堂理念的深入学习，导教研活动的顺当开展，我都在那里，我就在现场，我就在当下，我在深厚的教研气氛中不断成长。 5、学区资料的搜集整理工作。二、本学区教研工作的反思与感悟 我发觉，我在工作中被动的时候多，主动地时候少，那就是由于对工作缺乏深度的思索，因循守旧的多，开拓创新的少，那还是对工作缺乏深度思索，跟随顺应的多，另辟蹊径的少，那更是由于对工作缺乏深度的思索，作为一名学校中层干部，应尽力成为校长的好帮手，为教师起到桥梁纽带作用。工作做到尽早思索，尽早安排，细致实施。一、对“两个意识”的思索 责任意识在
12、其位，谋其政。既然学校让我负责教研工作，我就要以开展好教育科研为己任，把这项工作时时放在以上，努力做到“两早一细”，即：尽早思索，迟早安排，细致实施。 表率意识我虽然只是不入品不入流的“芝麻官”，但是，也同样受到教师们的高度关注，我们的一言一行有时会对他们产生消极或积极的影响。我应当要求自己在各方面成为表率，在教师中发挥引领作用。二、对“三种力量”的思索1、提高学习的力量 我应当用新的学问来充实自己，做到与时俱进，才能制造性地开展好自己负责的工作。 2、提高讨论的力量 由于要详细负责学校的教育科研，假如自己没有较强的讨论力量是很难开展好这项工作的。所以，为了增加讨论的意识，我把自己的教育教学行
13、为都纳入讨论的范畴；为了把握讨论的方法，我既注意书本学问的学习，还留意向教育科研方面 的专家询问，向学校和教育界的内行请教。3、提高治理的力量 中层干部是学校方针、制度的执行者，所以，提高自己的治理水平是特别重要的。我在治理中奉行“治理就是效劳人，治理就是帮忙人”的指导思想。在治理中淡化所谓的领导形象，强化参加的形象，把治理和被治理这对冲突统一到相互理解、相互支持和共同进步中。三、对“三类关系”的思索1、贯彻集体打算要坚决 作为学校治理队伍的一员，必需维护集体领导的权威，坚决贯彻统一讨论的打算。有些意见是我们赞成的，有些意见是我们不同意的，或许我们站的角度不同，或许是没有站到全局的高度，但我们
14、坚持个人听从集体的原则，不在教师中散布不利于团结的谈论，以免给学校工作造成被动。2、协作部门工作要主动 中层干部都有自己重点负责的工作，但是，这种分工是相对的，更多的时候是需要相互协作，相互支持。我虽然详细负责教育科研，但校办、教育处、德育处的工作也总是积极参加，都是当作分内事来做。3、团结教师要真诚 教师完成自己的教学任务就需要花不少的功夫，还要挤出时间业搞教育科研，就已经增加了他们的工作量。所以，在需要教师协作开展工作时，我尽量避开用生硬的、命令式的口吻布置任务，而是向教师讲清要求，争取他们的支持，让他们能开心地参加到工作中。总之，话对了，气顺了，心情喜悦了，工作的效率也高了。 四、对“心
15、态问题”的思索 所以，调整好自己的心态，用一种更积极的心理投入到工作中，是非常必要的。我的方法就是，“换一个角度去思索，换一种心态去面对”。坚持工作就是生活，工作质量就是生活质量的信条，力求在工作中实现自我提高，在工作中效劳他人，在工作中完善自我。 各位教师，“一切为教学效劳”是教科室的工作宗旨，教科研活动必需无条件地为学校的中心工作效劳。在此，盼望能得到大家的理解和支持。水尚无波，相荡乃生涟漪，石本无火，相击而发灵光。思维着的精神是地球上最美的花朵。信任我们能在真诚的互动中不断进步，共同开创我校教科研工作的新局面。感谢大家。 友情提示：本文中关于德育教研室主任述职报告给出的范例仅供您参考拓展思维使用，德育教研室主任述职报告：该篇文章建议您自主创作。
