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1、 学校美术教研组个人工作计划 学校美术教研组个人工作规划 通过美术组教科研的活动，学校要进一步加强教研组内部团结协作的精神，使美术组工作上有新的进展，制定好规划，以助学校各项工作的顺当有序地开展。下面是小编给大家整理的学校美术教研组个人工作规划，盼望大家能够喜爱！ 学校美术教研组个人工作规划1 一、指导思想 进一步贯彻和学习美术新课程标准，结合美术专业高考的范围。更新教学观念和理念，并运用新的理论和实践来指导自己的日常教学工作，使我校的美术教学工作有一个新的突破。 二、教学目标 本学年的教学工作将总结以往的教学阅历，针对高一年级学生的心理特点和学习状况，贯彻新课标的精神，通过美术课教学，将观赏
2、、绘画、手工等融合贯穿在一起。以多样性、趣味性的教学手段来开阔学生的美术视野，使学生把握绘画技法，连续承受颜色和国画的传统教学。同时高二年级的学生结合上学期美术专业的训练内容，连续加强根底训练，在教学手段上争取多样化。并在高一年级的学生中选一局部学生参与课外美术兴趣辅导，提高学生对美术专业的兴趣和爱好，并扩大美术的学问面，更好地提高学生的审美力量和动手力量。 三、详细工作 连续加强美术新课程标准和业务的学习，深化教学观念和理念 本学期，将连续加强自身教师队伍的业务培训，利用一切时间，多学，多练，多找自身的缺乏，多以课堂教学研讨为主要讨论活动，加强自己对案例讨论，使自己由熟悉新课程到走进新课程。
3、 课堂教学活动、 加强课堂教学新理念，新模式及新教法的讨论。在美术课堂教学中要开展把“美术作为一种文化学习，作为一种文化传承的教学讨论。”同时发挥自己的制造精神，结合实际状况开发教材内容，运用新理念，尝试新教法，不断提高自己的教学水平。 高二的美术生面对新学校的教学设施，因地制宜的开展专业的训练，要结合学生实际分好层次的辅导。本学期的主要教学内容分为以下几个方面进展（结合学生训练状况可适当调整）： 第12周调整好学生的专业训练心态、训练教室的布置安排、以前训练内容的复习； 第36周石膏几何体素描写生； 第79周静物素描临摹； 第10周美术专业中期测试； 第1114周根底静物素描写生； 第151
4、8周简单静物素描写生； 第1920周美术专业中期测试。 在双周五下午两节专业课训练速写。对素描和速写进展不定期的随堂测试。 高一课外美术兴趣小组的活动时间临时定为每周二至周五下午第四节课。 四、教学要留意的问题 1、留意课堂秩序，防止意外发生。由于美术课在操作过程中比拟活泼是正常的，但不能因此影响教学秩序，影响其他班级上课。 2、留意专业教室的安全卫生，并遵循美术专业教室的使用规章。 总之，美术教学活动在根底课程改革精神的前提下，以课程标准为准绳，以学生兴趣、阅历、学问的进展为目地，以培育学生良好的美术素养以及扎实的美术根底学问，学会简洁的美术技能和美术制造意识为教学的目标，提高美术教学工作的
5、质量。 学校美术教研组个人工作规划2 一、指导思想： 本学期连续以新课程标准的思想为指针，依据本校工作要点。以学校工作规划为指导，针对我校实际，以艺术学校，弘扬我校版画特色教学品牌，提倡和谐人文科学自然的教育教学理念，遵循学生身心安康进展规律，提高学生的审美力量，创新力量，积极协作市做好全国少儿艺术展演美术示范现场工作。日常工作中，要仔细新课程改革实施过程中形成的阅历，加强对本学科教师的素养培育，做好好课题讨论工作，积极开展课堂教学研讨活动，全面提高课堂教学质量与效益。 二、重点工作： 1、加强理论学习，树立新教学理念，明确美术课课程改革方向。 2、积极开展各项美术教研活动、提高每位教师的职业
6、素养和专业根本功，做到互帮互助，群策群力，我校版画艺术特色而努力。 3、结合美术学科特点，积极探究教学新路子，把激发学生学习兴趣，培育学生良好行为习惯，激发学生创新意识作为课堂教学探究的方向。 4、加强学生的校内外一体化进程，以我校的版画为平台，真对不同根底的学生进展分组教学，努力挖掘每一个学生的特长和潜能、做好全国少儿艺术展演美术示范现场和竞赛工作。 5、连续开展版画特色教学，完善各级兴趣小组、切实抓好学生的根本功和美术根底学问、 三、主要措施： 1、完善校本版画教学，落实详细要求。推出以理论学习、案例分析、阅历沟通、听课、说课、评课、教学询问与指导等校本讨论的根本形式，促进教师的专业成长和
7、进展。 2、强化集体备课活动，每次活动仔细讨论教材、教参，确定集体备课的教学内容、重点、难点，争论教学疑点，谈教学设想。 3、以“版画特色为主的其次课堂教学”为主要形式开展校本教学讨论活动。进一步完善校兴趣小组教学和地方特色课程。 4、连续开展本美术课教学的讨论，本组全部教师依据自己实情总结阅历，撰写教育教学，反思，积极参与各级论文评比。 5、加强版画特长生的培训，多出版画精品，组织参与局组织的各类竞赛争取获得好成绩。 6、积极做好全国少儿艺术展演美术示范现场和竞赛工作。 7、学习开展网络研修沟通学习。充分利用我校的网络优势扩大版画艺术教学的影响力，建立，完善美术教师的个人博客。 四、详细工作
8、： 二月份 1周、制定教研组活动规划；各年级美术教学规划。 2周、布置全国少儿艺术节现场展演和版画创作相关事宜。 4、5周、进展课堂教学常规检查和美术教师素养大赛的预备 三月份 6周、进展教师读书演讲，检查教学反思和读书笔记 8周、进行”阳光下成长”少儿艺术节版画汇总、沟通及修正。 9周、进展课堂教学常规检查:互听课活动:于波浪郭锦珠两节课 四月份 10周、本组教师预备参与教育论文竞赛 11周、参与市美术教研展现活动 12周、各位教师辅导学生版画创作，预备参与艺术展演。 13周、帮助学校搞好市公开教学周 参与组内听课评课活动:高倩朱倍漫郭锦珠于波浪执教 五月份 14周、布置全国少儿艺术展演美术
9、现场。 15周、参与市美术教师素养大赛培训 16周、检查教学反思和读书心得 17周、预备校本教材和兴趣小组活动的总结与成果展现 六月份 18周、布置校园橱窗 19周、组织制定复习规划、上好美术复习课。 20周、进展教研教学工作总结。 21周、上交各类教研，教学材料及小结。 学校美术教研组个人工作规划3 一、工作思路 本学期美术教研组工作的总体要求是：仔细学习和贯彻执行新课程改革纲要的有关精神，充分熟悉根底教育课程改革的重要性和艰难性，增加实施课程改革的使命感和责任感，把课程改革作为教学讨论的中心工作，以新课程理念指导美术课堂教学实践。要仔细贯彻陆校长对新学期的工作要求，深入讨论课程实施过程中消
10、失的新问题、新状况，查找解决问题的对策。日常工作中，要仔细学习新课改，加强对本学科教师的培育，抓好课题讨论工作，积极开展课堂教学研讨活动，全面提高课堂教学质量与效益。组织并开展好学校兴趣小组活动并落实到实处。 二、主要工作 （一）教学方面：从情愿到明白，聚焦课堂教学 1、进一步仔细学习根底教育课程改革纲要，更新教学理念，明确课改方向。 2、仔细学习和讨论根底教育阶段美术学科课程标准，结合课堂教学组织观摩讨论课。 3、学习有关教学策略和教学评价的理论和阅历，推动校本课程的讨论和开发。 （二）改良教研方式，做好教师的专业培训工作。 1、组织美术学科新教材的培训，组织教材分析和教学讨论，领悟新教材的
11、构造体系和单元教学要求。 2、组织美术教师仔细参与区美术学科教学教研。 3、积极发觉、总结、美术教师的教学成果。 （三）搞好课题讨论，加强青年教师培育，抓好校本教材的开发。 1、组织和发动教师进展课题讨论，特殊是指导和帮忙青年教师进展课题讨论。 2、参加学校的校本教材的开发，进一步总结我校美术教师的教育教学阅历，共享优质教育资源。 3、组织青年教师讨论课，推举青年教师优秀论文，为青年教师成长制造条件。 4、重视小学美术教师在教学专业和专业技能方面的提高与进修，对教师范画力量要有肯定的要求和提高。 三、日程安排 二月份 1、参与区美术学科教师会议，布置新学期教研工作 2、参与区美术学科2到202
12、2年级课标本教材（下册）教材分析。 3、搞好学校的雅园画展。 4、制定教研规划，做好新学期学校环境布置和办公室的布置。 三月份 1、参与成都市艺术节的作品选拔。 2、争论学校课题，预备课题结题。 3、选购本学期美术教学用品。 四月份 1、校本教材的预备和编定。 2、加强自我学习，仔细阅读一本书和加强专业学习。 3、美术组协商讨论课，并进展集体备课。 五月份 1、加强课堂改革力度，提高教学质量。 2、筹备6、1儿童节画展 六月份 1、加强课堂改革力度，提高教学质量。 2、从情愿到明白，聚焦课堂教学。 3、总结课题讨论，写好阶段小结报告。 4、做好学期完毕和学生成绩评定的工作。 5、商讨下学期工作
13、。 学校美术教研组个人工作规划4 一、指导思想： 以小学美术课程标准为指导依据，仔细贯彻根底课程的打算，围绕区、校“减负提质”工作重点，加大课堂教学的讨论与绩校本教研的力度，努力提升教师的专业素养和课堂教学水平。通过校本教研，开展有效校本研修活动，促进美术教学的进展。本学期以推动课堂教学改革，进展课堂教学实效评价为重点工作，抓落实促标准，全面实施素养教育，积极推动特色学校的建立。开展课堂教学改革讨论、教育教学评价讨论，提高教师业务水平和实践力量。 二、教研活动的工作思路 1、集体讨论制定美术学科教学规划，确定教学内容和教学进度，每位教师写出所教年段的学科教学规划交教育处。确保学生学有所获、学问
14、和力量都有所进步和提高。 2、课程的改革不仅是内容的改革，也是教学过程和教学方法的改革。狠抓教师的根本功，仔细备好上好每一节课，标准常规教育，努力学习美术学问，把提高教师的业务素养落到实处。 3、每位教师在教研组内上好一堂讨论课，仔细听课评价，并做好一份优秀的教学设计，担当一次中心发言。从而全面提高美术学科教师的专业素养和理论水平。 4、帮助学校搞好特色学校的建立。做好学校各项活动的宣传工作。 5、扎实开展学校的特色增彩活动，并与综合学科教师一起座谈和沟通活动阅历。 6、在全校学生中征集绘画、书法作品，做好本学期参与全国第七届少儿美术作品展评的整理、归类、选送等工作。 三、规划详细措施 1.以参与每周一学校校本研修活动为主，
