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1、20142015学年度第二学期教学计划学科：语文 班级： 502 教师：王成超 学情分析502班目前在读人数为48人，男生28人，女生20人。就语文学科基础来说，女生总体情况明显优于男生，主要反映在听、说、读、写这几个方面。首先，“听”的方面，在课堂上，对于老师提出的问题和要求，女生能更好地理解并作出相应反馈，每课的词语听写正确率也更高；其次，“说”的方面，女生在回答问题的时候更有条理性，能说得更全面、更完整，但是个别男生在口头表达上也比较突出；第三，“读”的方面，女生的优势尤其明显，无论是准确度、流畅性，还是情感性，在朗读课文的时候，女生的表现明显优于男生；第四，“写”的方面，大多数女生字迹
2、工整，正确率高，无论是小字作业还是长江作业都做的比男生好，习作水平也略高。学期教材阶段目标1、继续掌握正确的读写姿势，并养成习惯。2、继续培养积极发言专心倾听的习惯。3、继续培养勤于朗读、乐于课外阅读的习惯。4、继续培养勤查字典、主动识字的习惯。5、继续培养自主预习复习、认真完成作业的习惯。6、培养自主修改习作和通过多种渠道学语文的习惯。7、继续巩固汉语拼音，掌握150个生字。8、能认真听别人讲话，能讲述课文所写的故事，能当众说话，愿意于别人进行口语交际等。9、继续学习正确、流利、有感情的朗读课文，背诵指定的课文。10、继续学习默读课文。11、能阅读程度适合的少年儿童读物，了解主要内容。12、
3、学习有顺序的比较细致的观察图画和事物，写简短的记叙文和想象性作文，能修改自己的作文。教学措施1、重视学生的语文积累，搞好班级文化，在班级中营造一种书香氛围，定期组织学生到学校图书室借阅书籍。鼓励学生多看课外书，开阔眼界，积累丰富的课外知识。适当进行群文阅读指导。2、认真钻研教材，根据班级实际情况，制定切实可行的教学方法，因材施教。向40分钟要质量，做到精讲多练。做好培优补差工作，大力提高中等生，提高学困生的成绩。3、 在教学中，注意引导学生积极的思维和情感活动，要让学生充分发表自己的见解，允许学生各抒己见，充分发挥组织者和引导者的作用。4、重视阅读教学，让学生在读中悟，读中理解。5、重视对学生
4、学习方法的指导，交给学生学习的方法。6、重视作文教学指导与评讲。单元主题教学目标及教学重难点神奇绚丽的自然之景1.学会和会认本组课文中的生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文，理解课文内容。3.体会文中重点词、句的含义，揣摩那些写得生动、形象、优美的句子的表达方法。4.揣摩课文的表达顺序，领悟观察和描写的方法。读书生活爱国情 怀1.学会本组课文中的生字新词，积累语言。2.引导学生用要素串连、问题概括、标题追溯、内容借助等方法概括文章主要内容。童年往事人与动 物1、 学会本组课文中的生字新词，学习写人叙事的方法。2、 读懂课文，受到要时时处处关心他人，为他人着想的思想教育神奇宇宙1、
5、引导学生运用自主、合作、探究的学习方法。2、 培养学生正确的写字姿势和良好的写字习惯。戏剧电影”1、 读懂课文，品味戏曲生活。 2、 教育学生学会关心别人，关爱别人。和平友 爱教学单元课文时，围绕“和平友爱”这个话题，要注意教学的整体性，加强阅读与生活的联系。课前留心观察生活，搜集相关资料，奠定感受体验的基础。课中，让学生充分读书，整体感知课文内容，注意各部分的联系，注意从语言文字入手，引导学生对重难点词句进行反复揣摩体会，从而理解课文的内容，体会文章表达的感情。课后，引导学生走出课堂，走向生活，搜集爱心故事，关注国际形势，关注目前饱受战争之苦的人们，做和平的小使者，宣传和倡导和平，用实际行动为世界友爱和平作出贡献。教 学 进 度 表周次日期教 学 内 容课 时备 注12第一单元 1235第二单元1268第三单元139-10第四单元1211期中检测 + 机动512-13第五单元1214-15第六单元1316-17第七单元1218-20第八单元1221期末复习6
