《用DNA分子杂交模拟人猿》由会员分享，可在线阅读，更多相关《用DNA分子杂交模拟人猿（1页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、龙源期刊网 http:/用 DNA 分子杂交模拟人猿之间的亲缘关系作者：徐翔来源：中学课程辅导教师通讯2013年第09期【内容摘要】通过制作人、猴子和黑猩猩的DNA分子模型，模拟DNA杂交过程，并根 据杂交结果判定人与猴子和黑猩猩的亲缘关系远近。同时，通过此实验，加深对于DNA分子 杂交定义、原理、方法和过程的理解，认同DNA分子杂交在生物学研究中的重要意义。【关键词】DNA分子杂交碱基互补配对双链区实验探究活动课的课题来源于学生的学习过程，而实验探究活动课可以激发学生学习生物 的兴趣，增强学生科学探究意识，促进学生学习方式的转变，同时为学生提供了身心活动的空 间。学生在必修二遗传和进化模块中
2、学习了现代生物进化理论，了解到基因和进化之间的 内在联系，所以很自然会有学生提出这样的疑问：人是如何进化而来的？虽然作为常识，人是 由猿进化而来。但是学生初中生物知识的匮乏，直接导致会有很多学生分不清楚黑猩猩、猴子 之间的区别，甚至会具有“人是由猴子进化而来”的错误观点。那么，究竟人和黑猩猩、猴子之 间亲缘关系远近如何？究竟是从黑猩猩进化而来还是从猴子进化而来的呢？我们可以通过设置 相应的活动课程，让学生对此进行探究。虽然人教版教材直到选修三现代生物科技模块基因工程的基本操作程序这一节中，才提到了 DNA分子杂交的方法。但是学生在必修一分子与细胞模块中已经学习了有 关DNA分子结构的相关知识，
3、如DNA具有反向平行的双螺旋结构，由四种脱氧核苷酸组 成，碱基的配对方式是A-T，C-G等等；完全可以由教师简单介绍DNA分子杂交的原理和方 法，交由学生思考如何根据DNA杂交判定亲缘关系远近。【活动背景】各种生物之间都存在或近或远的亲缘关系，可用DNA分子杂交的模拟实验鉴定两种生物 之间的亲缘关系。本实验的原理是：用DNA分子杂交的方法，让来自不同生物的两条DNA 分子单链进行杂交，形成的杂合区域越多，说明两种生物的亲缘关系越近，即两种生物在进化 史上更加相近。本实验是在已知人类、黑猩猩和猴子的某段DNA单链碱基序列的基础上，通 过模拟DNA分子杂交的方法，来探讨这3种生物之间的亲缘关系远近。DNA分子杂交的基础是根据碱基互补配对，双链之间形成氢键，从而形成稳定的双链 区。在进行DNA分子杂交之前，先将两种生物的DNA分子提取出来，用同位素对其中一种 进行标记。再通过加热或者提高pH的方法，将双链DNA分子分离成单链。然后将两种生物 的DNA单链共同放在一起在适宜条件下复性，如果两张生物DNA分子之间存在互补的部 分，就能形成双链区。由于同位素被检出的灵敏度很高，所以即使两种DNA只有百万分之一 的双链区，也能被检出。
