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1、 副校长教学工作总结合集八篇 一年来的工作，在市教育局的直接领导下，在余校长的悉心指导帮忙下和全体教职工的全力支持下，各项工作得以顺当完成，现把一年来的工作做如下总结。 一、认清自己、找准位置、把握原则。 作为一名副校长，首先应当摆正自己的位置，认清自己的角色。三年来的工作实践，让我更清晰的熟悉到自己的工作性质。即积极主动地帮助校长做好自己分管的工作，领悟校长的意图，尽职尽责地做好本职工作，不推诿、不应付，在工作中揽事不揽权，即不缺位、又不越位，遇到重大决策及原则问题要准时向领导请示汇报，维护领导威信，避开工作中不应有的失误，同时又要树立为教职工效劳的思想。想副校长之所想，急副校长之所急，本着
2、真心换得真心，敬重产生敬重，与教职工融在一起和谐相处。 其次，为更好地适应分管的各项任务，必需不断的加强自己的业务水平，这一年来，我充分利用业余时间，不断学习先进的教育教学理念，先后比拟系统地学习了小学语文副校长、人民教育、新课程的理念及评价等，记了大量的学习笔记，领悟各位名师大家的思想，把握课改试验的实质，在学习中充实自己，在工作中磨砺自己，在大型检查中提升自己。 二、注意方法、突出实效、立足本职。 (一)、安全工作。 安全工作是教育教学，科研的根底，是学校进展的保障。因此，本学期的安全工作，做为“一把手”工程，放在重中之重的位置，在治理中实施校长负总责，分管领导详细抓的治理机制，将安全治理
3、目标层层分散落实，明确责任，建立各项安全工作治理制度，自查报告，制定了各类突发大事的应急预案，实行每月零报告和台帐制度，通过黑板报、宣传栏和各种安全警示牌，进展安全教育宣传工作，各校都开展了防火、防震逃命演练。手足口病工作扎实有效，晨检，消毒、零报告、责任到人，开战了丰富多彩的安全活动，安全学问，手抄报，学问竞赛，法制校进步课堂，应急演练，安全光碟，主题班队会，活动的开展，增加了学生的安全意识。学校工作秩序井然，从而确保了师生在平安、和谐、轻松、愉悦、德尔环境中学习成长。 (二)、扎实有效开展教研。 为确保教科研工作的开展，学校成立了教科研领导小组，建立健全了各项规章制度，坚持科研兴校、科研兴
4、教、以副校长进展促进学生进展、学校进展的办学策略。从教学工作中发觉问题，确定了相应的讨论课题，有规划的寻求解决问题的有效途径。学校“十五”期间，规划省级子课题副校长心理危机对中小学生影响的讨论带动了全校教科研的进展。一年来，学校先后担当了地级课题乡镇学校“学困生”的成因及转化策略的讨论、市级课题农村小学班集体创新性治理的讨论及校本课程新课程多媒体的使用讨论等，课题的实施促进了教育教学工作的开展，提升了副校长的内涵，增加了广阔副校长教科研意识。一年来，学校共攥写了教科研论文25篇，其中国家级论文7篇、省级论文15篇、地级论文3篇。 三、校本培训与幼教工作。 校本培训是素养教育改革的需求，本学年我
5、校本着为教育教学效劳的原则，把学校作为校本培训的主阵地，从我校的实际动身，因地制宜，围绕学校的进展规划，办学目标和办学特色，依据副校长的自身素养和课程改革的需要，以全面提高副校长整体素养为核心，加大校本培训力度，对副校长的职业道德、校本教研、现代信息技术三方面进展了培训。分层组建，研训结合，以教研促培训，以培训促进展，通过培训使副校长提升了教育理念，树立了终身学习的观念。 爱岗敬业，良好的风气已逐步形成，优秀副校长脱颖而出，成为学校副校长的教学骨干，学科带头人，真正起到示范引领的作用，在省一类校检查验收中，姜玉红教师所讲的英语课，受到了听课领导的全都好评，解放小学70%的副校长能娴熟地运用计算
6、机进展帮助教学。幼教工作开展的有声有色，新建的标准化幼儿园，环境美丽，教室布置的干净温馨，孩子们集嬉戏、活动、学习于一体，注意孩子们的智力开发，注意孩子们各种良好习惯的培育，克制了学前教育小学化的传统做法，孩子们在活中学、学中活，到年末孩子们各种良好的习惯得以养成。唐诗、童谣、儿歌，已能娴熟背诵多大20余首。 先进的教学理念，良好的教学环境，吸引了周边的孩子们，随着学校声誉的提高，入园率逐年增加，同时受到了社会和家长的好评，一年来，工作虽说取得了初步成绩，这都缘于余校长的关怀、指导帮忙及副校长们的全力支持，更得益于在余校长领导下和谐共进的团队精神，工作虽然紧急劳碌，但却让人在紧急中收获，在劳碌
7、中成长，在付出中进展，但各项工作还存在很多缺憾，熟悉上的浮浅、文化底蕴的积淀、内涵的提升、专业学问的学习、工作布置得不到位，这都是有待于在今后的工作中，所应努力的方向。 副校长教学工作总结 篇2 一、虚心学习，完善自我 作为业务副校长，必需仔细贯彻执行党和国家的各项教育方针、政策，严格执行上级教育行政部门的指示，以正确的教育思想和现代教育理念，领导与指导教育教学工作，全面完成教育教学任务。 任现职以来，我虚心学习，完善自我：积极参与校长培训，主动向其他班子成员学习，屡次赴永威实地参观，充分借助网络学习教育治理理论，努力提高自己统揽中心小学业务全局的力量，真正“静下心来教书，潜下心来育人”。 二
8、、勤勉工作，抓好课堂 本学年，我校连续坚持教育教学为中心，抓好课堂这个主阵地。 1、完善教学常规检查制度。先后开展教案标准月、作业标准月、月清反思周等活动，加强对教案、作业、“四清”等环节的治理，使之制度化、常规化、科学化，为教师制造宽松公正的教学环境，确保教学工作的有序推动。 2、建立领导班子巡课制度。对晨诵、午读、常规课堂、教案、作业等全面督查。 3、积极开展“先学后教、当堂训练”全员赛课。本学期围绕“先学后教、当堂训练”模式运用、组织两轮赛课。通过听评课发觉问题，并对存在问题跟踪问效，直至整改。结合新教育试验，还组织了晨诵午读观摩研讨课。 4、注意校本教研，让教师在反思中成长。本学年先后
9、开展了“先学后教、当堂训练”专题研讨、新教育专题培训、小学数学教学技能大赛、小学语文教学方法研讨、班班通培训等主题教研活动，引导教师关注课堂，自觉提高业务素养，实现专业成长。 5、抓好传帮带，让教师在互助中进步。我校制定青年教师培训规划，加强教学上的传帮带。一年来，年轻教师，教学业务水平提高很快，教学业绩突出，受到学生和家长的充分确定。 本学年我共听评课100多节，每周精细化检查2-3次。通过听课评课，提高了教师的教学业务力量，增加了课堂教学的时效性，在肯定程度上实现了“课堂高效化、课后低负化”。 三、走进新教育，营造书香校园 今春以来，我校积极推动新教育试验： 1、成立新教育试验办公室，形成
10、业务副校长牵头、智育处督查、语文组实施、各科室协作的新教育治理体系。 2、加强校本培训，每周至少召开一次新教育试验专题会议，随时发觉问题、解决问题。 3、积极营造书香校园。我校以新教育为主题设计校园和班级文化，开办校报。本学期，先后组织开展“与拂晓共舞”晨诵诗展现大赛、“我爱阅读”演讲竞赛、“我与阅读”故事大王竞赛、书香班级、书香少年、书香家庭评比等新教育系列展现活动，激发了学生的读书兴趣，受到家长的确定。 4、指导师生共写随笔。制定优秀博文推举制度，鼓舞师生、家长建博客、写随笔。每周，新教育办公室都要择优在校报上登载。鼓舞师生暑假阅读、撰写随笔。 四、立足本职，以德立身 学校领导班子分工协作
11、与同心协力是做好工作的关键。我始终留意明确职责、摆正位置：作为校长的助手，在工作上积极协作，人格上充分敬重，思想上主动沟通;对教师，我热切关注，真诚爱惜，专心帮忙，不断鼓励;作为副校长，我对自己分管的工作仔细严谨，不敷衍，不打折扣。 我积极深入教学第一线，目前担当二年级语文课。所任学科在本学年乡统考抽平中名列前茅，帮助校长完成县教育体育局督导检查工作;分管的兴趣小组活动受到家长和社会的确定。 五、存在缺乏 回忆和反思自己的工作，还存在着许多的缺乏：一是自身领导力量还有待提高，特殊是治理理论和治理艺术尚需加强;二是课堂教学改革还停留在浅层次，需要连续抓深抓实;三是学校教科研工作力度不够，还要加强
12、讨论等。 六、下步准备 1、进一步立足本职，完成角色转变。要在校长的领导下，积极主动开展工作，努力完成分管任务。 2、进一步加强教学治理，提高教育质量。要仔细吸取阅历教训，加强教学精细化治理，向教研要质量，向课堂要效率。 3、进一步推动新教育的深入开展。要提高晨诵午读暮省的质量;连续抓好师生、亲子共读共写随笔;要积极参加学习沟通，推出典范试验教师。 4、进一步树立品牌意识，抓实特色创立工作。要协作学校将书法特色做强做大;兴趣小组建立，形成“一校多品”，扩大学校的影响力。 一年的工作，有得也有失。我将仔细听取各级领导、同志们的意见和建议，不断充实自己，完善自己，进一步把我的本职工作做得更好! 副
13、校长教学工作总结 篇3 一年来,本人喜爱党,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。思想端正、作风正派、听从学校的工作安排,积极参与各种会议。办事仔细负责,喜爱教育事业。把自己的精力、力量全部用于学校的教学过程,并能自觉遵守职业道德。 一、业务学问和工作力量方面 作为一名教学副校长,明确职责,当好助手,制造性地开展本职工作学校新的进展时期对我的要求。在工作中,依据新课改的教学要求,主动去尝试不同的教学方式,在探讨中查找适宜自己的教学模式。在学校开展的教研评课中,能运用把握的教学理论结合听课的实际,积极与同事沟通、探讨教学中消失的问题。教学效果良好。 二、工作态度勤奋敬业方面 一学年来,我从未无故缺
14、席、请假。都力求最早。 三、工作业绩方面 1、学习新课标:通过教研组组织教师仔细学习新课标、考纲,以转变以往教学中穿新鞋走老路的现象,加强教学的针对性。通过学习加强教学方法与教学内容处理讨论,提高课堂效率。 2、实行推磨听课 我校坚持实行备课组推磨听课制度要求每学期每位教师至少对本组开设公开课一次,经过几学期的坚持,教师的课堂教学水平以有肯定提高.组织好课观摩争论:在青年教师赛课的根底上,文理科各开一节全校观摩课,并组织教师开展争论。 3、抓教学常规治理,保证教育教学工作顺畅有序。 4、自己在教学一线,所教班级学生进展稳定,提升显着。 在这些成绩取得的同时,我也清晰的熟悉到自身的缺乏和缺点,但
15、我信任在今后的工作中我会以此为契机,不断的去完善充实自己。为取得进一步的成就而努力奋斗. 副校长教学工作总结 篇4 作为一名教学副校长，明确职责，当好助手，制造性地开展本职工作是我多年来的一贯工作作风。面对新形势，新要求，新观念。如何用全新的思想，全面贯彻党的教育方针，积极推动素养教育，自觉遵守职业道德，当好教师的带头人，学生的引路人，已成为我人生追求的全部内涵。 秋去冬来，一转瞬开学已有近三个月的时间了。又到了对工作进展阶段性总结的时候，虽然这个过程颇费思考，但我深知总结能够促人反省，从而为下一阶段的工作指明方向，所以，我情愿进展一番思索。 思索一：学校的教学治理工作到位了吗？ 认真想想，问题许多。学校的办学特色不明显，“信息技术”特色办学成果没有得到稳固；课堂教学高耗低效的现象存在，无序教学的现象也存在；周一教研活动的效用不强，难以激发教
