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1、教 案活动名称操纵杆日期2014- 12-22教师活动主题5+生活与科技班级人数活动目标1、 知道交通工具如何转弯。2、 深入了解轮子和轴。3、 理解操纵杆对于车辆行驶的重要性。活动准备9090基础套装、9656简易机械套装、自行车、拖拉机、汽车、卡车图片增删材料情况删：大白纸增：9090活动过程活动目标联系1、 让孩子们站成一排，把手放到前面一个人的肩膀上，成为一列火车在房间里围绕着事先放好的积木盒子行驶，最后再开进车站。2、 讨论：我们在玩开火车的过程中，是怎么让火车转弯的？（利用身体的扭动转弯）为什么所有的车辆在行驶过程中都需要转弯？（公路是弯弯曲曲的路线，车辆要根据路线行驶，所以需要转
2、弯。）那么车辆在行驶的过程中都是怎么实现转弯的？（操纵杆，像汽车、卡车的方向盘，自行车、摩托车的把手等。）3、 询问孩子们知不知道方向盘和操纵杆是怎么使车辆转弯的？为了弄清这个问题，我们需要搭建一辆带有操纵杆的车。出示图片，请孩子们说一说这些车的基本结构。（底盘、驾驶室、车厢、操纵杆、车轮）利用游戏使孩子们体会车辆的转弯，了解车辆结构和操纵杆的作用。建构搭建一辆可以转弯的车。1、 选择底盘，并在上面安装驾驶舱和车厢。2、 在驾驶舱前面安装操纵杆。（手摇柄的使用）3、 在操纵杆下面的底盘上安装车轮，转动操纵杆观察是否使车可以转弯。通过搭建了解车子基本结构，学习如何搭建操纵杆。反思1、 什么使得轮
3、子转弯？操纵杆。2、 你的车如何以最小的角度打弯？将并排的车轮间距尽量缩小。3、 如果没有操纵杆会怎么样？车辆无法转弯。理解操纵杆对于车辆的重要性，深入了解轮子和轴。延续搭建一辆没有操纵杆的小车，利用白色底板搭建一条弯曲的公路， 比较两辆车哪辆转弯更灵活。通过比较理解操纵杆的重要性灵活转弯。评价1、 操纵杆对于车辆重要吗？有什么重要性？重要，使车辆能够转弯。2、 轮子怎么安装在底盘上？利用轴和带孔积木进行连接。3、 自行车有操纵杆吗？有，自行车的把手就是它的操纵杆。照片记录 问题及解决方法 1、在说到汽车转弯的时候，杜海宁就说出了方向盘。看来孩子们对汽车的操纵杆很熟悉。但是在今天的搭建中，我们
4、搭建的操纵杆和方向盘形状不一样，孩子们之前没有搭建过这种可以让车轮随意转弯的车轮，所以一开始搭建的时候，都还是像以前安装汽车轮子一样。我结合上两节课学习到的手摇柄的控制作用，提醒孩子们需要用到手摇柄，用手摇柄控制装着轮子的带孔积木，就可以使前轮转弯了。 2、嘉祎最近变得比较淘气了，上课的时候还可以，比较专注。就是拆积木的时候总是不好好拆，带动高铭天破坏积木，跑进跑出的，还一直关教室里的灯，说什么也不管用，最后我就没让他拆，让他去找妈妈去了。他可能是想用这些方法引起别人的注意吧，下次多关注一下他。高铭天妈妈最近因为生产休息没送他，他就有些不听话了，上课和嘉祎一伙说多，提到他的时候才看老师，不过他
5、不像嘉祎那么闹腾对他严厉点还管用。其他几个小朋友都是比较乖的，上课纪律没什么问题。对本节课的评价1、 联系：几个小朋友通过小火车的游戏，也说了很多车需要转弯的理由，比如说车不转弯可能就到不了目的地，可能就要碰墙上了，小朋友们的思维真的很奇特，我觉得非常棒。实现转弯的方法孩子们都知道方向盘，没有方向盘，有的孩子就说了车把手，讨论的很激烈。2、 建构：针对讨论的结构搭建一辆会转弯的车。底盘、驾驶舱、车厢搭建都没有问题。重点就是引导孩子们搭建会转弯的两个前轮，利用手摇柄搭建操纵杆，在上课之前我问过孩子们，他们都知道要用手摇柄控制一根梁，但是在实际运用中，还是要帮助他们分析前轮是怎么能转弯的，为什么利用手摇柄就可以帮助车轮转弯。3、 反思：指导操纵杆在什么位置，主要是利用什么零件操纵车转弯的，了解操纵杆的重要性。知道如何利用带孔积木安装车轮。4、 延续：孩子们在搭建之后，自发用搭建好的车运货，嘉祎还给小伙伴还分配了各自的任务，玩的不亦乐乎。
