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1、WOIRD格式9.1压强3一物体放在水平桌面上，如图9-5所示，(1)若沿aa线将它切成两块，拿去上面的部分，物体对桌面的压力将_，密度将_，压强将_；(2)若沿bb线切开，拿去右半部分，图9-5则物体对桌面的压力将_，密度将_，压强将_.(增大/不变/变小)（题型二）X4下列说法中，正确的是()（题型一）A压力方向总是与重力方向一致B单位面积上受到的压力叫压强C压力作用效果只与压力大小有关D压力就是压强5在下列措施中，为了增大压强的是()（题型四）A打地基的桩，其下端做成尖形B载重汽车多用几个轮子C背行李的背带做得宽一些D把铁轨铺在枕木上6一人先站在地面上，后又在地面上走动，则他对地面的压力
2、和压强是()（题型二）A压力减小，压强不变B压力、压强都增大C压力、压强都不变D压力不变，压强增大7一位同学在结冰的湖面上行走时，突然发现脚下的冰即将破裂，他应采取的措施是()（题型四）A站着不动大声求救B就地趴伏在冰面上慢慢向岸边挪动C赶快跑向岸边D立即改成单脚站立大声求救第1页（共8页）专业资料整理8画出图9-6甲、乙中物体A受到物体B压力的示意图.（题型一）9小丽在菜市场买了个西瓜，图9-6她用塑料袋提回家走了没多远，她就感到手被塑料袋勒得很痛根据我们学过的物理知识，你认为她应该_来减小手被勒痛，其物理道理是：_（题型四）10如图9-7所示，仔细观察订书机，它的结构应用了许多物理知识，其
3、中哪些地方应用了压强知识?试列举出来图9-7A.增大压强的地方：_；_B.减小压强的地方：_._（题型四）11如图9-8所示，被誉为“沙漠之舟”的骆驼站在水平沙面上，的质量为400kg，每只脚掌的面积为210-2m2则：(1)骆驼对沙面的压力为_；_(2)骆驼对沙面的压强为_；(g10Nkg，写出带公式的运算过程)图9-8(3)骆驼脚掌约为马蹄掌的三倍，这样大的脚掌好处是_.（题型三）第2页（共8页）综合提高训练1如图9-9所示，用100N的水平力将重9N的物体压在竖直的墙壁上，物体A与墙壁的接触面积为0.01m2，2，图9-9则物体对墙壁的压力为_N，压强为_Pa（题型三）2的面积上所产生的
4、压强为2用50N的压力作用在1cm_Pa，如果保持压力不变，要产生5103Pa的压强，应使受力面积变为_m2（题型三）3两物体平放在水平面上，它们所受重力之比是l3，与桌面接触面积之比是21，则桌面受到的压力之比是_，所受压强之比是_.（题型三）4一块砖的长、宽、厚分别为20cm、l0cm、5cm，重15N将它放在水平地面上，它对地面的最大压强为_Pa，最小压强为_Pa（题型三）图9-105如图9-10所示，两手指用力捏住铅笔，使它保持静止，则两手指受到的压力_(相等/不等)，压强_(相等/不等).与笔尖接触的手指感到_(疼/不疼)，原因是_（题型四）6一个普通中学生双脚站立在水平地面上，他对
5、地面的压力和压强接近于()A50N，103PaB50N，104PaC500N，103PaD500N，104Pa7如图9-11所示，一块正方体如图a，两边分别切去如图a中第3页（共8页）虚线所示的长方体部分，按图b、c、d放置，则它们对水平地面的压强比较为()（题型二）图9-11A一样大Bb最大Cc最大Dd最大8甲、乙两个用同种材料制成的实心圆柱体，它们的高度均为10cm，而质量分别是2kg、3kg，现将它们竖直放在水平面上，则它们对水平地面的压强()（题型二）A甲大B乙大C一样大D无法判断9体积相同的两个物体，密度之比为2l，与水平桌面的接触面积之比为32，对桌面产生的压强之比是()（题型三）
6、A31B43C2lD3；210边长为10cm，重100N的正方体，把它放在边长为50cm的水平桌面中央，则桌面受到的压强为()（题型三）A4102PaB2103PaC1.0103PaD1104Pa11有两块相同的砖，如图放置在水平地面上，其中对地面的压强最大的是()（题型二）图9-1212少儿夏令营活动中，小明看到同学小红和老师在沙地上行走留下的脚印大小不同(S师S红)，深浅相同，则他们对沙地的压力及压强相第4页（共8页）比是()（题型二）A.F师F红，p师p红BF师=F红，p师=p红CF师F红，p师F红，p师=p红13试试看：有两组同样的砖，A组一块，B组两块每块的长宽高42l，要使这两组砖
7、对地面的压强相等，可怎样放?同学们想出了多种放法，请你至少写出3种：(1)_；(2)_；(3)_；14实验题：一本初中物理书平放在水平桌面上，如何测定它对桌面的压强?请写出你实验中的器材：_；步骤：A._，B._；表达式：_.（题型二）15若取一块砖和一块20cm10cm5cm的海绵.将砖块分别平放、侧放和竖直放置在水平桌面上的海绵表面，注意观察海绵表面的三次凹陷程度，能得出的结论是：_._再将相同的几块砖叠放在海绵上，观察放置砖块的多少与海绵表面凹陷程度有何关系，还能得出的结论是_._（题型一）16在海滩发案现场留下了罪犯清晰的站立脚印，公安人员立即用蜡浇注了如图9-13所示的鞋模经测量蜡鞋
8、模的平均厚度为3cm，质量675g；图9-13又经测试达到脚印同样深度的压强为1.5104Pa，则罪犯的体重为_.(蜡0.9103kgm3，g第5页（共8页）10Nkg，写出带公式的运算过程)（题型三）91参考答案X基础知识训练1490N增大2接触面积压力减小减小压强3减小不变减小减小不变不变4B5A6D析：人走路时，是一只脚着地的，受力面积变小，而压力不变，故压强变大7B新课标第一网8如图9-1所示9手上垫一块布或纸板压图9-1力一定时，受力面积越大，压强越小10A钉子比较尖B手按的地方比较宽11（1）F=G=mg=400kg9.8N/kg=3920N-2m2=49000Pa（2）p=F/S
9、=3920N/810（3）减小对沙地的压强综合提高训练11001000025000000.01提示：由压强公式变形，受力面积SFp31316析：压力FG,所以：1：3F，甲FGG乙甲乙p甲G甲S乙111p乙G乙S32甲643000750析：F=G=15N，砖竖放时，受力面积最小，压强第6页（共8页）最大，S小=0.1m0.05m=0.005m2，最大的压强p2，最大的压强p大F15N=Pa30002S0.005m小；砖平放时，受力面积最大，压强最小，S大=0.1m0.2m=0.02m2，最小的压强pF15N小=Pa7502S0.02m大5相等不等疼笔尖与手的接触面积小，压强大6B7D析：三种放
10、法的压力相同，按图d放置时，地面的受力面积最小，压强最大FGgVgSh8C析：ghp，由公式可知，圆柱体对水SSSS平地面的压强大小只跟材料的密度和它的高度有关。因甲、乙两圆柱体的材料、高度都相等，故它们对水平地面的压强也相等9B析：因FGgVp，故SSSp1p212S2S121234310D提示：受力面积应为正方体的底面积，不是桌面的面积11D12D析：留下的脚印的深浅相同，说明他们对沙底的压力效果相同，也就是压强相等，即p师=p红，根据FpS，而S师S红，所以F师F红13（1）A、B均平放（2）A、B均侧放（3）A、B均竖放(A侧放，B平叠放A竖放，B侧叠放)14器材：刻度尺弹簧测力计步骤：A.用弹簧测力计测出书本的重力GB.用刻度尺测出书本的长a、宽b表达式：p=Gab新课标第一网第7页（共8页）15压力相等时，受力面积越小，压力的效果越明显受力面积相等时，压力越大，压力的效果越明显16解：鞋模的体积：Vm蜡6750.9g/gcm3750cm3鞋模的底面积：3V750cm22S250cm0.025m模3h3cm受力面积：S=2S模=0.05m2罪犯的体重GFpS1.510Pa0.05m750N42第8页（共8页）
