《中班语言活动：捉迷藏》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中班语言活动：捉迷藏（1页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、中班语言活动：捉迷藏目标：1、欣赏散文诗，初步感受诗歌中的有趣意境。2、学习仿编诗句：躲在里。3、体验、分享共学、互学的快乐。准备：1、与诗歌内容相匹配的图标。2、PPT及小图片；完整欣赏散文诗：捉迷藏过程：1、游戏唤醒幼儿捉迷藏的已有经验。l提问：“你们玩过捉迷藏的游戏吗？怎么玩的？（幼儿回答）小朋友们喜欢玩捉迷藏的游戏，调皮的太阳他非常喜欢玩捉迷藏的游戏？”我们一起来听一听他会和谁一起玩呢？是怎么玩的？l初步欣赏散文诗：捉迷藏。“太阳和谁一起玩捉迷藏的游戏呢？”他们是怎么玩的啊？2、再次欣赏散文诗，同时出示图标，帮助幼儿了解诗歌内容。l谁把太阳的眼睛蒙起来了？l颜色们和太阳玩捉迷藏，都躲在
2、哪里了？l大家都躲好了，他们是怎么做的呢？3、幼儿根据图标学念散文诗。23遍。4、仿编诗歌。l“这些颜色为什么会躲在这些地方？”l“如果你是红色，你还想躲在哪里？”“绿色会躲在哪里呢？”引导幼儿学习仿编诗句：躲在里。l根据幼儿的回答替换图标，集体念新诗歌。l“还有哪些颜色会加入捉迷藏的游戏？他们分别会躲在哪里呢？”附：散文诗 五一长假除了旅游 还能做什么？ 辅导补习 美容养颜 家庭家务 加班须知 捉迷藏黑夜用长长的手帕，把太阳的眼睛蒙起来了，趁它还在数着：一、二、三、四颜色们赶紧躲起来。绿色躲在草丛里，黄色躲在菊花里，红色躲在枫叶里，蓝色躲在天空里大家都躲好了，黑夜就把手帕解开，太阳睁开眼睛，一下子就把它们都找出来啦！
