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1、期末复习：实验专题班级 姓名 学号 1、天平是测量 的工具，使用天平时应先把天平放在 上，然后把游码 处，再调节横梁 端的平衡螺母，使天平平衡。使用天平时发现横梁有点向右倾斜，如图乙,要将它调到平衡状态，必须进行的步骤是： _ ；图甲的读数是_。2、小贤用天平测一块矿石的质量，天平平衡后如图甲所示，再把矿石放入装有酒精的量筒，量筒在塑料块放入前、后的液面分别如图乙、丙所示。由此可知塑料块的质量是_ _g，体积是_ _cm3，这种塑料的密度是_ _kg/m3。 甲 乙 丙3、妈妈在做菜时问小威，你知道花生油的密度是多少吗？（1）小威想：花生油是油类，它的密度应该比水小。于是他滴了一滴油在水中，发
2、现油浮在水面上，由此可以证明他的猜想是 的。（2）小威带了一些花生油到学校后，他进行了如下实验：在玻璃杯中盛上花生油，放在调节好的天平左盘上称量，当天平重新平衡时，读出砝码和游码的读数为106.2g（已填入表中）；把玻璃杯中的花生油倒入量筒中的一部份，如图3，记下量筒中油的体积并填入下表中；把玻璃杯和剩余的花生油放在天平左盘上称量，当天平重新平衡时，所用砝码和游砝的位置如图4所示，将玻璃杯和剩余油的质量填入表中；图3图4计算出量筒中花生油的质量和密度，填入下表中。玻璃杯和油的质量m1/g玻璃杯和剩余油的质量m2/g量筒中油的质量m/g量筒中油的体积V/cm3油的密度（gcm-3）106.24、
3、某班同学用皮尺和秒表测平均速度时，四位记时员记录了小珊同学跑步通过10 m、20 m、30 m、40 m处的时间并列于下表：根据表中数据，计算出小明同学下列跑步的平均速度：（1）从起点到10 m处的平均速度是_m/s.（2）从10 m处到30 m处的平均速度是_m/s.（3）全程的平均速度是_m/s.路程/m10203040时间/s3.25.36.89.25、长度测量的工具是_，图5的量程是_，分度值是_，长方体的长度是_;图6绕在铅笔上的金属丝的直径是_;图7所示的圆的直径是_。043215cm043215cm 图5 图7 图6 6、测量时间的仪器是 ，图8停表的读数_。7、在研究牛顿第一运
4、动定律的实验中，如图9所示，用同一小车从同一斜面的同一高度滑下，接着在材料不同的平面上继续运动，分别停在图中所示位置，图8请回答：图9（1）使小车从同一斜面上的同一高度滑下是为了。（2）小车在不同表面上运动的距离不等说明了。（3）根据实验可以得出推论: 。8、在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，同学们提出以下几种猜想：A与接触面之间的压力有关； B与物体运动速度有关； C与物体间接触面积的大小有关 D与物体间接触面的粗糙程度有关他们用如图10所示的实验操作验证他们的猜想。图10(1)、实验操作的关键是 。(2)、实验中要匀速拉动木块的原因是： 。(3)、比较甲图和 图弹簧测力计的示
5、数可以验证猜想 。（填写序）(4)、图乙和图丙探究的问题是： _。9、在探究“杠杆的平衡条件”的实验中，小赵记录了三次实验数据如下表：（1）这三次实验数据中有一次是错误的，错误数据的实验次数是 （选填实验次数“1”、“2”、或“3”），由正确实验结果可得杠杆的平衡条件是 。（2）、如下图甲所示，当在A处挂了三个钩码时，要使杠杆平衡，应在C处挂 个钩码。（每个钩码的质量相等）。(3)、若某次实验中用弹簧测力计竖直向上拉杠杆一端的A点，如图乙所示，杠杆平衡时弹簧测力计的示数为Fa,若在A点斜向上拉，杠杆要求在水平位置再次平衡时，弹簧测力计的示数为Fb，则Fa Fb (填“大于、小于、等于”)实验次
6、数动力F1/N动力臂L1/m阻力F2/N阻力臂L2/m12.00.044.00.0221.00.020.50.0132.50.031.50.05甲乙10、在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验中，小强做了如图11所示的实验.比较 两图可得压力的作用效果与压力有关;比较 图 和图 可得压力的作用效果与受力面积有关。图11图1211、在圆筒的不同高处开三个小孔，当筒里灌满水时，各孔喷出水的情况如图12所示，这表明液体压强 。12、图13是老师在演示液体内部压强情况的六幅图，除图杯中装的浓盐水外，其余杯里装的都是水。请你仔细观察这六幅图后回答：图13（1）、图中是通过比较 来说明液体压强的大小
7、的。（2）比较 两幅图，可以得出：液体内部压强大小跟液体的密度有关；（3）比较 两幅图，可以得出：液体内部压强大小还跟液体的深度有关；（4）比较三幅图，可以得出结论：_ 。13、 如图14所示，用纸片把盛满水的杯子的杯口盖上，再使杯口向下，纸片 掉下，（填“会”或“不会”）把杯子向四周旋转，纸片 掉下，（填“会”或 图14 “不会”）这个实验说明 。 14、如图15所示，在倒置的漏斗里放一个乒乓球，用手指托住乒乓球，然后从漏斗口向下用力吹气，并将手指移开，乒乓球 （填“会”或“不会”） 掉到地面上，理由是 。 图15 15、在下面图16中，弹簧测力计的读数是_。16、图17是未装配好的滑轮组，
8、请在图上画出最省力时绳子的绕法。17、做测定滑轮组的机械效率的实验时，如图18所示的装置，图中钩码的重力为1N，匀速向上拉弹簧测力计，使钩码从甲的位置上升到乙的位置，测力计在的示数是0.4N，钩码和弹簧测力计移动的距离可在图18背景刻度线上读出，请根据所得的数据填写好下面的表格：钩码重（N）弹簧测力计读数（N）钩码上升距离（m）弹簧测力计移动的距离（m）有用功（J）总功（J）机械效率图1818、在探究“影响浮力大小的因素”这一问题时，思思为大家做了如图19所示的一系列实验.请你从中选出一些图，针对某一个因素进行探究，并通过分析弹簧测力计的示数，说明你的探究结果。（1）、从图中可知物体完全浸没在
9、水中时受到的浮力是 。（2）、比较图和可知浮力的大小与 有关。（3）、比较图和可知浮力的大小与 无关。（4）、比较图 和 可知浮力的大小与液体的密度有关。 图1919、如图20所示，在“研究物体动能与哪些因素有关”的实验中，将A、B、C三小球先后从同一装置的hA、hB、hC高处滚下（mAmBmC，hAhChB）推动纸盒运动一段距离后静止。（1）、实验中你通过观察 知道动能的大小。（2）、实验中采用 方法，使得铜球与钢球滚到水平面的速度相同。（3）、从图中可以看出，A、B、C三个小球刚到达水平面时，球的动能最大。（4）、分析比较实验甲与实验乙，可得出结论：_。（5）、分析比较实验甲与实验丙，可得出结论：_ _。（6）、实验结果表明，物体动能与物体的 和 有关，_越大，_越大，动能就越大。图20甲乙丙7江高二中 xiaoyun
