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1、“用心”，学生将不再难管教书十几年了，近几年来听同行们说得最多的一句话就是“现 在的学生越来越难管了”。但是，作为老师，尤其是作为班主任， 无论学生有多么难管，我们也不能不管，那么该如何解决这样一对 矛盾呢？要解决这样一对矛盾，首先要弄明白：现在的学生为什么越来越难管？现在的学生，绝大多数都是独生子女，他们从小就受到父母、祖父母和外祖父母的多重呵护，过着“衣来不一定伸手，饭来不一 定张口”的幸福生活。同时，这些独生子女又背负着众多长辈们的 殷切期盼，他们大都是在“望子成龙”和“望孙成龙”的交叉目光 中长大的。这样的孩子上了中学，他们早已形成了鲜明的性格。作 为这些孩子的老师，如果知识储备和教育
2、理念不能与时俱进，仍依 靠从上世纪八九十年代的学生身上得来的经验和方法来对付现在 的学生，难免会有“现在的学生真难管”的感慨。作为今天的老师，首先要养成终身学习的习惯，仅有扎实的专 业知识是远远不够的，我们还要不断地学习新知识，了解新事物。 例如：在一节物理课上，老师讲到了“时空穿梭”，下课后，就有 一位女同学提出这样一个问题：“假如有一个人，通过时空隧道回 到了过去，他能遇见过去的自己吗？”像这样的问题，只有学生才 能提出来，只有时间才能给出正确答案。但作为老师，你必须立即 给面前那双充满“渴望”的大眼睛一个有创造性的回答，简单的一句“老师也不能确定、等老师查查资料”这样的回答带给孩子无尽
3、遗憾的背后，也许是对孩子创造力的扼杀。作为今天的老师，有了渊博的知识还是不够的。要想改变环境， 首先要改变自己；要想学生听话，首先要改变对学生的认识，然后 改变自己的教育教学方法。作为老师，不要觉得学生就应该循规蹈 矩，学生就应该刻苦努力；不要希望学生一听就会、一讲就懂、一 点就通。学生从明白道理到转化为行为，学生的豁然开朗和顿悟是 需要时间的，学生从接受知识到消化知识也需要一个过程。有了渊博的知识，端正了对学生的认识，这都是最基本的、最 关键的，教师在教育教学过程要学会“用心”。一、教书育人要有耐心教育是一个需要慢慢等待的过程，就像浇过水后花儿不会立即 绽放一样。教育需要等待，等待离不开耐心
4、，心浮气躁是搞不好教 育的。但教育的等待并不是无所事事，更不是守株待兔，教育的等 待应是一种无声的呼唤，通过创设环境感召、通过模范榜样示范； 教育的等待应是一种积极主动的等待，一次谈心不行就两次，一种 方法不行就换另一种方法；教育的等待还是一种智慧的等待，在等 待的过程中，教师要摒弃投机取巧、要摒弃思维僵化，要用一颗耐 得住寂寞的真心去等待。二、教书育人要细心1. 回答学生问题要细心，不能伤害学生的积极性例如回答前面的那个问题可以分为这样几步：（1）他能回到过 去吗？（理论上能）（2）他能回到他的童年时代吗？（理论上应该 可以）（3）假如他通过时光隧道回到了他的童年，他能遇见他童年 的好朋友吗
5、？（应该可以）（4）他的朋友有没有可能和童年的他在 一起？通过这样四步，让学生自己得出结论，远比给学生一个肯定 的、否定的或者模糊的回答要好得多。2. 观察学生要细心，不能放过蛛丝马迹有一天上午第一节上课，我发现昨天晚上还好好的住校生小涛 （化名）脸上有一道被挠的血痕，下课后问他怎么弄的，他却说不 小心摔了一跤，看着他躲避老师的眼神，听着他闪烁的言辞，我心 里已经猜到八九分了，为了给他留有面子，我没有当场戳穿他，回 到办公室我给寝管老师打电话了解了一下情况，原来昨天他和隔壁 寝室同学因为一点口角打架了，不过经过寝管老师的调停事情已经 得到了解决。3. 处理突发事件要细心，不能慌里慌张乱了分寸有一次学校大扫除，为了擦干净窗玻璃，一位男同学一脚踩着 窗外很窄的窗台，另一脚踩在窗外的空调架上去擦高处的玻璃，另 外一名男同学出于“恶作剧”从里面把窗户给关上了，还看着外面 着急的同学直发笑。当时看到这种情形，我嗖地惊出了一身冷汗， 但脸上还装作不动声色，快步轻轻走过去，慢慢打开窗户，一把死 死抓住外面同学的衣服，扶着他钻进教室里来，一场虚惊才转危为 安。社会大学校，学校小社会。社会上种种不良的现象在学生身上
