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1、2022部编版道德与法治四年级上册期中测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.小明帮妈妈洗碗,把碗打破了。他可以怎么做?( )A.告诉妈妈,请妈妈帮忙处理B.悄悄地丢进垃圾桶里C.这次洗完,以后再也不洗了D.放到一边,不去理睬2.下列遵守班规制度的做法正确的是( )。A.课间活动守秩序B.放学后可以在校园随便扔纸屑C.我爱学习,不参加课外集体活动3.班规应该是( )制订的。A.班长一个人B.班干部C.全体同学D.班主任4.下面三种制定班规的方式 ,你认为哪种更合理?( )A.班主任自己制定B.班主任带领同学们一起讨论后再确定C.班干部讨论后制定5.下列遵守班级制度的做法是( )。A.课间活动守
2、秩序 B.不注意保持环境卫生 C.不参加课外集体活动6.( )不是遵守班规的行为。A.上课认真听讲B.随地乱扔垃圾C.合作学习D.上学不迟到不早退二.填空题(共6题,共22分)1.我们不经意的一句话或一个举动,都有可能使父母( )。我们要为父母( ),就从学做一个懂事的孩子开始。2.没有( ),不成方圆。国有国法,校有( ),班有( )。( )是班级共同生活的规则。3.作为家庭中的小成员,我们应当做力所能及的家务事,减轻父母的( )。4.作为家中的一员,尽管我们能力有限,但是,也可以为家庭事务出主意,用自己的创意和( )为家庭做贡献。5.班规可以班级生活( ),使同学们在班里能愉快、安全地学习
3、和活动。6.做家务不仅能够( ),而且还有不少收获,比如可以增进对父母的理解,可以( )等。三.判断题(共6题,共12分)1.家庭生活中我们年龄很小,我们也要尽自己的责任。 ( )2.“万事从来贵有恒。”这句话告诉我们做家务也要坚持。( )3.班规制订了,就不能修改,否则影响班规的效力。 ( )4.张永急着出门,把自己整理房间计划又搁置一旁了。( )5.小明经常陪爸爸妈妈去公园散步。 ( )6.班规是给普通同学制订的,班委可以不遵守。 ( )四.连线题(共1题,共5分)1.连线题。其他班的优点 要受到惩罚正当竞争 教室很干净违反了班规 个别同学乱扔纸屑自己班的不足 令人开心的班级联欢会美好的回
4、忆 按公平公正的原则为别的班打分五.填表题(共1题,共8分)1.回忆一下你父母一天是怎么过的,感受一下父母的辛苦,并把对他们想说的话写出来。你对父母想说的话:六.简答题(共5题,共28分)1.说说你平时都做过哪些家务活?2.我们应该怎么做才能少给父母添麻烦?3.外公、外婆不和我们住一起,我们应如何关心他们呢?4.写出4点做家务的好处。5.我要用自己的方式赞美我们班。(写几句话或一首小诗赞美一下)七.辨析题(共1题,共5分)1.有人说,班级之间只能有合作,不能有竞争。你认为这种说法正确吗?说说你的看法吧!八.材料题(共1题,共10分)1.分析解答。某小学四(6)班在假期组织爬山活动,活动前班主任
5、强调要同学们团结协作、注意安全、听从指挥,而此时班里的体育健将张震却认为:班主任真是多此一举,自己身体这么强壮,还让别人照顾?大家一起爬多慢呀,自己一定要第一个爬到山顶。于是,当班主任下令开始爬山时,张震就偷偷地脱离大部队,一个人跑向山顶。由于张震只注意赶路,快到山顶时却把脚崴了。就在剧痛让他无法动弹时,班主任带着几名同学找到了他,大家伸出援助之手。在同学和老师的帮助下,张震和所有同学都爬到了山顶,实现了自己的目标。(1)张震为什么要脱离集体单独行动?最后他是怎样爬上山顶的?(2)他的经历给了我们什么启示?九.综合题(共2题,共14分)1.有人愿意主动承担家务劳动,并且做得非常出色,请你在赞成
6、的做法前面画上“”,错误的画上“”。( )妈妈,快帮我洗校服吧,下周一还要穿呢!( )虽然有钟点工做家务,但我也经常帮助干点啥。( )妈妈,帮我叠被子吧,我急着去上学。( )我先淘米煮饭,等家人回来做晚饭就轻松了。( )我每天放学负责喂家里的小羊。2.班徽是一个班级的标志,是班集体的象征,代表了一个班的奋斗目标。看看下面几个班徽体现了什么样的奋斗目标。参考答案一.选择题1.A2.A3.C4.B5.A6.B二.填空题1.徒增烦恼;分解忧愁 2.规矩;校规;班规;班规3.负担4.行动5.健康有序6.减轻大人负担;形成良好的生活习惯或形成良好的劳动态度或提高生活技能,让人自信。三.判断题1.2.3.
7、4.5.6.四.连线题1.如图:五.填表题1.如下:爸爸妈妈辛苦了,感恩父母,感恩父母对我们的照顾和体贴。六.简答题1.例如:利用课余时间打扫房间、洗衣服、扫地,或帮妈妈洗衣服。2.管好自己,帮助父母做家务,好好学习等。3.平时多联系外公外婆,关心他们的身体健康;每周末和父母一起去看望外公外婆,陪他们聊天,为他们做家务。4.有利于形成良好的生活习惯,可以形成良好的劳动态度,能够提高生活技能、让人自信,为成年后的生活打下良好基础,了一增进对家人的理解、帮助我们体会家庭责任。5.我们的班集体我们的班集体像一个大家庭,个个都为集体而出力,人人都有荣誉感。七.辨析题1.这种说法不正确。班级与班级之间既
8、有合作,也有竞争。竞争给我们带来成长和收获。班级之间有竞争是正常的,但是,如果使用不正当的方式获胜,那是不光彩的,甚至会产生不良后果。八.材料题1.(1)张震之所以脱离集体而单独行动,是因为他认为自己身体强壮,和其他同学一起走会阻碍自己前进的脚步。最后他还是在班主任、同学的帮助下爬上了山顶,实现了自己的目标。(2)张震的经历告诉我们:集体是个人生存的依靠,是个人成长的园地,个人的生活、学习和工作都离不开集体。所以,我们应珍视集体的团结,努力为集体添光彩,做到自觉维护集体的荣誉和利益;将维护集体的荣誉和利益落实到自己的实际行动中;在当集体荣誉和利益受到损害时,敢于积极维护集体的荣誉和利益。九.综合题1.;2.答案不唯一。班徽上有三个快乐的娃娃,他们向者天空张开双臂,代表着加油吧,四年级(3)班!我们的班微色彩斑斓。红色代表热情,黄色代表活泼,绿色代表健康,蓝色代表宽广多彩童年,快乐成长!我们的班徽上有一个小螺号,它象征着吹响嘹亮的号角,向着彩虹,向着阳光,扬帆起航。