高中期末考试国旗下演讲稿范文1500字.docx

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1、 高中期末考试国旗下演讲稿范文1500字篇一同学们,教师们,大家下午好! 今日6月9日,高考的最终一天,离期末考试还有15天。我们在这里集会,对月考表现优异的班级和个人进展表彰,对期末考试进展发动,刚刚我们的教师和同学都作了很好的发言,此时此刻,我更想对你们说:冲刺高一,奠基高二,享受高中之美 时间飞逝,岁月荏苒,近一年的高中生活已经过去。 走进高中,我们的生活不再像初中一样轻松;走进高中,我们的日子也多了一些疲乏;走进高中,我们仍将披荆斩棘,奋然前行。 高中给我们带来了成堆的习题,无休无止的考试,疲乏不堪的紧急繁忙但你是否留意过高中的漂亮? 高中之美,在于专注。一生之中,有几次能像高中一样,

2、心无旁骛地为一个目标奋力拼搏?任凭窗外云卷云舒,季节更迭,窗内永久是苦读的身影。这份专注,这份执着,将会成为你人生中一段美妙的回忆,将会鼓励着你不断前行! 高中之美,在于幻想。高三学生高考壮行犹在眼前,或许我们有时会在梦中走进心驰神往的大学,我们会在一次又一次的努力之后,感到心中的大学离自己越来越近。看着幻想一点点实现,就似乎看到百花争艳的美,鸟语花香的景。心中永久布满着美妙与期盼。 高中之美,在于温情。是你生病时朋友递来的一丝不苟的笔记;是你双休回家后母亲父母的嘘寒问暖;是班主任一次次的和你谈心;是教师讲完题后询问你是否听懂的眼神。他们都时时刻刻暖和着我们疲乏的身躯和心灵。 高中之美,在于拼

3、搏。拼搏中,你将体会成长起来的乐观和自信;拼搏中,你会感受到人生的欢乐和幸福。这就需要你有坚忍不拔的毅力,需要你有超乎常规的拼搏精神。 青春是一场勤奋的比赛 勤奋,就是坚持不懈地学习。其近义词是“勤勉.辛勤”,反义词是“懒散”。 勤奋有两种,一是体勤,二是脑勤。最珍贵的勤奋,不光是身体上的勤奋,更是精神上的勤奋。无论哪种勤奋,都需要毅力来支撑。 勤奋的外在表现为目标明确,合理高效地利用时间。一个勤奋的人,每时每刻都能做到:有目的,有打算,乐观主动,不放过任何一个学习的时机,争分夺秒地学习,并且永不满意。 勤奋的内在动力是对所做的事有真实之爱。真实的爱产生毅力,打算选择,推动着勤奋。从这个角度来

4、说,勤奋不仅是一种行为,也是一种美德。它历经时间长河的洗礼,沉淀了很多经典。 同学们,高二、高考,已经不再是遥远的事情,不管你是否意识到,不管你在不在学习状态,高考都在静静地靠近你。请大家从现在开头,把轨道切入高二,进入高二、适应高二,从心理到行动,完成角色上的转换。 对于高一的学生来说,期末考试前的15天是最能考验人和磨练人的重要阶段。这15天最需要的是什么?归纳起来说,就是要有“四心”: 1.坚决的信念:坚决的信念胜似黄金,有了信念就有了连续前行的决心。有了信念,就有了盼望,有了信念,就有了动力。信念来自自己的根底,信念来自自己屡次大考所积存的阅历,信念来自教师的有效备考指导;信念来自同学

5、的无私共享。 2.足够的急躁:越到后期,越要有急躁。对于根底复习来说,急躁是特别重要的,由于根底学问的稳固是在大量的复习和练习的根底上到达娴熟和准确的。假如对根底学问复习失去急躁的话,就可能会消失半途而废或半生半熟的感觉。另一方面,对错题的回忆,同样要有足够的急躁。假如没有急躁的话,就很难把全部错题都看完,就不情愿花时间去把错题的缘由再分析一遍。 3.全程的用心:后期的复习,必需全程用心和专注。只要一坐下来,就知道自己要看什么,要做什么。复习的过程必需是专注和投入的。要主动排解一切外来干扰,看一科,专一科。看一科,得一科。 4.拼搏的决心:最终15天,既要拼意志,拼体力,还要拼决心。只有那些具

6、有拼搏决心的人,才能坚持究竟,才能坚守备考阵地,才能始终保持旺盛的斗志,才不会轻易放弃。 高中之美是黑色天幕上最闪亮的星,星光闪耀;高中之美是花架上最漂亮淡雅的海棠,芳香宜人;高中之美是唱歌舞台上的交响曲,催人奋进。高中之美离不开付出的艰辛,只要今日洒下拼搏的汗水,明日必将开出绚烂之花。同学们,让我们只争朝夕,共同努力,在期末考试中取得优异成绩,为我们高一的学习划上一个圆满的句号,为我们的选科做好细心的预备。 篇二 敬重的各位领导,亲爱的家长朋友们,教师们: 今日,我们在这里盛大进行2022年秋期末学生素养测试考务会,我只想用一个词来形容此时此刻我的心情,那就是“感动”。为各位领导在训练的关键

7、时刻能亲临我校检查指导工作,并长期以来把特殊的爱给了泥中而感动;为各位家长一年来奔波在外,舟车劳顿,但包涵理解并支持学校工作而感动,为全体教职员工辛苦工作,不讲酬劳,任劳任怨而感动。我们校务会各位成员肯定会将这些感动、收获变为永不懈怠的动力。就本期的考务工作一会儿训练局各位领导还要作重要讲话,我这里只谈点意见。 一是“检测重要性”的问题。长期以来,泥溪中学就已经形成了“洁净办考,洁净做事,洁净做人”的优良传统。不管社会如何风生水起,不管意识形态如何演化,我们肯定要把这个优良传统继承光大。我个人认为考试就是“六个检测”。即是对学校开展素养训练的检测;是对学校办学水平的检测;是社会对学校满足度的检

8、测;是对教师工作业绩的检测;是对的学生成长的检测;是对师生人品真伪的检测。所以,我们就要把考试作为一个大舞台,让老百姓来看;作为一个比武场,让教师们来一试身手;作为一个运动场,让学生们欢乐面对。 二是“检测必要性”的问题。前段时间,蒋县长特地就训练工作讲了“六个务必”,就教学质量特地讲了“三个质量”。一是不要水份的质量,二是无愧于社会良知的质量,三是人民满足的质量,这已经给我们做了的指导。本期检测更是重塑训练形象一个重要契机,重塑训练良好公信度的一个重要方式,回归训练本质的一个重要手段。所以,我们分别召开了期末复习暨诚信考试发动大会,师生们均作了诚信考试宣誓,都签了诚信考试书,这还不够,这还只

9、停留在嘴上,写在纸上,关键是我们的行动,用行动来证明泥中人从来都是“干洁净净做人,光明磊落做事”的。 三是“检测标准性”的问题。本期期末考试,我们将严格按中考的要求进展办考,考场不够,必需腾出来;人员不够,加大工作量;不怕花钱,不怕麻烦,不怕事杂。就是根据泥溪中学2022年秋期末学生素养测试工作手册来办。规定了时间,规定了步骤,规定了流程,规定了纪律。不需要创新,不需要变化。盼望各位教师,拜托各位家长仔细学习,各司其职,坚守好岗位,努力给学生营造严厉、向上、竞争、和谐的考场气氛,学校后勤肯定要为师生服好务。 四是“检测责任追究”的问题。但凡不按工作手册流程监考的,但凡考试放水的,但凡工作不仔细细致的,但凡出任何过失的,学校将逗硬问责。将直接与绩效挂钩,取消本期各类评优选模。谁个出了问题追究谁的责任,环节出了问题追究相关负责人的责任。我盼望各部门负责人抓考风考纪要像抓安全一样不留死角,不留空隙,时间空间全方位的监管。 最终,再次对各位领导、家长朋友、全体教师的辛勤付出表示诚心的感谢,就用我们学校的一个标语完毕我的讲话。泥溪中学全体教职员工肯定会“常怀感恩之心,常行感恩之事,成为感恩之人”。 感谢大家!

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