爱心热心与信心

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1、爱心热心与信心苏村中心校 郭宝艳我叫郭宝艳,毕业于鹤壁师范学院。2001年参加工作,担任班主任已经有10年了,现任四年级的班主任。今天我不是要谈什么经验,我只是想在这里给大家谈谈我是怎样作班主任工作的,也顺便谈谈作班主任的一些感想吧。一、用“爱心”去感动童心教师一定要对教育事业的热爱,才能全身心的投入到现实的工作中。只有拥有一颗仁爱之心平等地对待每一个学生,才能和学生做朋友,才能走进他们的心灵。我对学生倾注了无限的热情和关爱,尊重他们并以诚相待。2001年9月,我走上了教育岗位,担任小学六年级的班主任。孩子学习语文困难,学生没有几本课外书,我跑遍浚县的书店,为学生买课外书。学生的基础不好,我利

2、用休息的时间为学生辅导,经常是天黑了把学生送到家后我才回家。竞赛的成绩出来了,学生的平均分全学区第一名,杨征是个弱智的学生,同学总是欺负他。有一天,下雨了,杨征的上衣被淋湿了。看着有些发抖的杨征,我说:“同学们,谁给杨征一件衣服穿?”其他学生鸦雀无声,我没有多说,回到办公室取来自己的一条运动外套给杨征穿上。其他学生默默地底下了头。又是一个下雨的下午,有些学生没有雨伞,不能回家,杨征用自己的雨伞把没带伞的同学一个个送回家。自己却淋得像落汤鸡一样,同学们都被他这种精神感动了。从那以后杨征融入了同学们的游戏当中。二、为人师表、树立榜样人们常说:“教师无小节,处处是楷模”。学校是每个学生的栖身与学习之

3、地,教师行为对学生的影响极大。教师要树立为人师表,教书育人的思想,把言教与身教结合起来,只有以身作则,才能使教师的言教发挥更大的作用,只有为人师表,才能使学生从教师的形象中感受到所学道德准则的可信,从而愿意积极行动,促成学生的言行统一。 例如:要求学生不迟到,首先我自己从不迟到。要求学生不乱丢果皮纸屑,自己就不要乱丢果皮纸屑。教育学生讲文明礼貌,我会主动向学生问好,说谢谢你之类用语,孩子也会自然地用礼貌用语来回答我。由于工作能深入细微处,本班的学生都养成了良好的行为习惯,几乎没有迟到等不良习惯。我所带的班级曾多次被校评为“优秀班级集”。三、结合实际,创建有特色班级我在班主任工作中,有选择地吸收

4、别人的成功和经验,从班级实际出发,努力创建特色的班级管理体系,根据本班学生,讨论制定班规。创建班级书架,开拓学生的视野。创建实用性的学习园地。学习园地不是壁画,而是学生学习与生活的见证。其中必不可少的栏目有:“优秀作文栏”,单元优秀作文,考试优秀作文,摘抄下来粘贴于栏目中,供学生学习。 “榜上有名栏”每次考试前五名的同学会获得积分。第一名5分,第二名4分,第三名3分期末考试奖励总积分前五名。有了积分作为排名,学生会更加积极。“好人好事栏”,学生把自己发现的好人好事登记在栏目里,比较谁发现的多,谁被发现的多。学会发现美,才能创造美。此栏目开设的好,班级会其乐融融。在班级集体活动方面,我坚持以少先

5、队为核心设计和开展丰富的班队活动,如:主题班会、乒乓球比赛、作文比赛、讲故事比赛等一系列活动。让每位学生在实践中多锻炼,发挥自己的才能。学生积极参加各种比赛,其中“零分大王”刘伟,在参加乒乓球比赛中获得第二名后,从此告别了零分。有自悲心的郭利,在参加班级朗读比赛中获得第三名后,还登上了“庆六一”的舞台。四、转变“后进生”待添加的隐藏文字内容1后进生更渴望得到老师的关爱,只要老师不离不弃,他们一定能进步的!他们往往集许多缺点于一身,给班主任工作带来很多麻烦。针对这样的情况,我总是以 “宽容”之心去温暖学生的心灵,用爱心、诚心去感化他们,接近他们跟他们说心里话。并号召优等生帮助后进生,让后进生不断

6、缩短与中等生、优等生的距离。比如:蒋梦是个调皮的学生,五年级考试的时候,从不写作文。要想改变他,打骂是行不通了,自己感悟是关键。犯错的时候,我都会叫他到我的办公室,让他自己好好想想,错在哪里。周一到周五,11:30到12:30他会约上两个同学到我的办公室学习,有时候做点练习,有时候他看着看着就睡着了,有时候跟我谈心魏莹是个单亲家庭的孩子,英语成绩不理想。三科不平衡的学生考取重点中学,机会十分渺茫。英语老师怎么教,他的成绩就是上不去。第一次模拟考试,英语还是不及格。他的理解能力全班最好,记忆能力超好,应该是学习英语的料。我让魏莹找搭档,找个英语好的,数学一般的学生,两人互相交流。这一办法果然见效

7、,第二次模拟考试英语获得七十几分。毕业考试的那天,我问他:“英语考得怎样?”他自信地说:“没有问题!”五、加强家校联系,以真诚换真心家长是孩子的第一任老师,身为老师的我们必须学会与家长沟通。沟通能增进了解,沟通能更好地合作。只有学校和家庭联合起来,扎实地开展家校联系,拉近了学校老师与家长的距离,赢得了家长对学校工作的支持,使教师在广大家长中有了教好的口碑,有效的提高了教育的效果,才能起到事半功倍的效果。李龙,是从外县来我校上学的孩子。高个子,沉默寡言。第二学期报名的时候,唯有他不来报名。有的同学说,他不想来上学了。得知情况,我赶到了李龙家,找到了他的父母。家长说:“他说要去打工了,不想上学了,

8、我们怎么劝他也不去。”长谈一番还是不起作用。第二天,我派上几个跟他关系较好的同学去劝他,可还是不起作用。发课本了,我还是留下一份给他,叫学生为他送去。我再次去家访。第三天,李龙终于来了。我就是这样,凭着对事业的痴心,对学生的爱心,对工作的热心,对未来的信心,在教育岗位上兢兢业业,无私奉献,我也相信,在自己的不断努力与探索下,自己的工作也会越做越出色!29C91AFE4CED1B6C8795AD9C91AFE4CED1B6C8795AD91AFE4CED1B6C8795AD9C91FE4CED1B6C8795AD29C91AFEDD1B6C87D1B6C8795AD9C91AFE4CED1B6C

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