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1、八年级语文下学期3月月考试卷八年级语文下册第一学月检测试题班级：年级班考号：姓名:（共120分，120分钟完卷）一、基础知识（每题2分，共20分）1选择以下加点字注音有误的一项为哪一项A、叱咄(du)缥碧(pio)B、烨然(hu)泠泠(lng)C、皲裂(jn)箪瓢(dn)D、婵娟(chn)黔娄(qin)2理解文言句意有误的一项为哪一项()A、横柯上蔽，在昼犹昏。()弗之怠(di)轩邈(mio)辄尽(zh)汲汲(j)蔚然（wi）伛偻(l)呷浪(xi)浅鬣(li)译文：横斜的树枝在上面遮盖着，即便在白日，也像傍晚时那样惨淡。B、环堵萧然，不蔽风日。译文：围绕周围都是冷清的风景，不可以遮盖狂风和骄阳
2、。C、不戚戚于贫贱，不汲汲于荣华。译文：不为贫贱而忧虑，不热中于发达当官。D、尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。译文：以前跑到百里外，捧着经书向当地出名誉的长辈讨教。3选择加点字解说无误的一项为哪一项()A、至舍(学舍)容臭(气味，臭味)铁未销(销蚀)B、佁然（快乐）不行久居(居住)不以物喜（由于）C、期在必醉(希望)相互轩邈(远)礼愈至(到)D、汗青（史册）太守自谓也（称）林霏开（雾气）4以下成语中没有错其他一项为哪一项：（）把酒(端起)山肴野蔌（蔬菜）何许人(地方)援疑质理（咨询）A、世外桃圆无人问津实是求事走头无路B、熠熠生辉车水马龙偃旗息鼓病入膏盲C、穿流不息蜂涌而上按步就班好高鹜远D、
3、礼尚来往不行名状莘莘学子再接再砺5指出以下各项中修辞方法判断正确的一项为哪一项（）（ 1）惊恐滩头说惊恐，零丁洋里叹零丁。（ 2）游人虽未盛，泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者，亦不时有。（ 3）潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。（ 4）高柳夹堤，土膏微润，一望平阔，若脱笼之鹄。A比喻排比对偶比喻B拟人对偶比喻比喻C对偶排比比喻比喻D对偶对偶比喻拟人6下面翻译不正确的一项为哪一项（）A山峦为晴雪所洗山峦被消融的雪洗洁净。B山川之乐，得之心而寓之酒也赏识山川的乐趣，领悟在内心，寄望在饮酒上。C宴酣之乐，非丝非竹宴会饮酒的乐趣，没有丝线，也没有竹子。D政通人和，百废具兴政事顺利，百姓和乐，各样荒弃的事业
4、都创办起来了。7在横线处挨次填写适合的句子，组成前后连接、合理的排比句子：（）人的一世像金，要刚直，_；人的一世像木，要正直，_；人的一世像水，要灵巧，_；人的一世像火，要刺眼，_；人的一世像土，要本色，作风须朴素立场须坚定事业须旺盛方法须平和人品须矗立A.B.C.8以下句子没有语病的一项为哪一项（）D.A 为了防备这种事故不再发生，我们一定采纳有效举措。B学习目的能否明确，意志质量能否坚毅，学习态度能否仔细，学习方法能否科学，是学习获得进步的保障。C自从到达这个世界上，人类就向来面对着两种挑战，一是来自人类自己，一是来自傲自然。D经过老师的帮助和自己的努力，使我的成绩有了显然的提高。9.甲中
5、学学生会致函乙中学学生会主席刘灵，邀请他去参加甲中学学代会，并介绍乙中学学生会工作经验。但是开会前夜刘灵患病了。为此，刘灵写信给甲中学学生会，说明不可以到会的原因。下面几种说法，用语得体且切合刘灵身份的一项为哪一项：（）A.因病不可以到会，经验介绍作罢，深感遗憾。B.因病不可以到会，没法为大会助兴，深表抱歉。C.因病不可以莅临，不可认为大会效劳，深表抱歉。D.因病不可以到会，坐失学习良机，深表遗憾。10.以下句子中成语使用适合的是：（）A在伊拉克，美国和反美武装萨德尔同室抄戈，矛盾不停发生。B“电脑迷”小刘关于不停更新的电脑技术总想试一试，真有点朝秦暮楚的精神。C固然看到他近乎风趣的表演，他忍
6、俊不俊，终于没笑出声来。D班级主题班会要以学生喜闻乐道的形式展开，这样才有实效。二、理解与识记（没空0.5分，共8分）11依据要求填空（1）默写上下句。巴山楚水悲凉地，。，出身浮沉雨打萍。，。伤以秦汉经行处，。（ 2）依据提示写出原词句子。苏轼在水调歌头中集中表达词人对亲人的、祝福和安慰的词句是：“，。”词中包含人生真理的句子是：“,。”山坡羊潼关心古中以动写静的句子是，。赤壁一诗中作者抒发感触的诗句是，。过零丁洋的千古名句是，。三、阅读理解（共42分）（一）文言文阅读.阅读课内文言文与朱元思书，回答以下问题。（共13分）与朱元思书风烟俱净，天山共色。从流飘扬，随意东西。自富阳至桐庐一百许里，
7、奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高峰，皆生寒树，负势竞上，相互轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。12本文的作者_，字叔庠，南朝梁_家。（2分）13解说下面加点词语在文中的意思。（4分）负势竞上（）鸢飞戾天者（）望峰息心（）经纶世务者（）14第一段总说富阳到桐庐间的山川特色是什么？（用文中的话回答）(2分).15你喜爱富春江的水，仍是喜爱富春江两岸的山？请说一说你喜爱的原因。(2分)16“鸢飞戾天者，望
8、峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”此句从侧面落笔，衬托山川诱人的力量以外，话中有话是什么？(3分).阅读小石潭记，回答以下问题。（共17分）小石潭记从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石认为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上，佁然不动，俶尔远逝，来往翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不行知其源。坐潭上，周围竹树环合，寥寂无人；凄神寒骨，悄怆幽深。以其境过清，不行久居，乃记之而去。同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏
9、二小生：曰恕己，曰奉壹。17本文作者_，唐朝河东人，有名文学家，他曾被贬为永州司马，写下了有连续性山川游记多篇，合称_。（2分）18解说加点的词语在文中的意思。（4分）（1）蒙络摇缀（）（2）潭中鱼可百许头（）（3）斗折蛇行（）（4）悄怆幽深（）19用“”标出下面句子的朗诵节奏。（2分）潭中鱼可百许头其岸势犬牙差互20文中第2段写了潭水和游鱼的特色，你认为作者写作的妙处安在？（2分）21.文中高度归纳潭中气氛的是哪八个字？（2分）22.文中两次写“乐”，这和文章悲伤悲凉的感情基调矛盾吗？为何？（2分）23.为了发展旅行事业，当地拟开发小石潭景点，请你依据文章内容为该景点写一则简介。（3分）（二
10、）现代文阅读.阅读下文，回答以下问题。（共12分）漂亮如初月色洁白，一如闪亮的白绸，寂静而安祥地洋溢。我握着母亲的手站在街口，等放晚学的弟弟归家。其实不冷，但是街静人空，我等得焦虑不耐，母亲却等得耐心又耐心，远望着那条很宽很白的路，母亲说：“向来这样等，惯了。”我的心悚然一动，眼光在母亲单薄的身影里模糊了。我也曾让母亲这样地等候过，其实不是小的时候，女儿大了，反而更让母亲惦念。那些个月朗星稀的夜晚，和学友们一路高歌神侃地回家，一个人转进幽静的街口，却看见母亲的衣衫和着树影漂浮，同样的迷离，心突然跳快了，跑过去，却只叫了一声“妈妈!”母亲也不说什么，很宽慰地笑着，拍拍我的手，一同走回家去。现在我
11、去了异地，只在假期里回来，母亲的身影却依旧准时地站在街口树下，等候不久也要离家修业的弟弟。我突然很敬羡母亲，能够把那么深邃的爱包含在静静的等候中。洪亮的铃声响过来，弟笑哈哈立在我和母亲眼前：“妈!姐!”“怎么才回来，让妈等那么久?”我半是欢欣半是埋怨。“回家吧!”母亲仍是那么宽慰地笑着，拍拍弟的手。弟冲我做个鬼脸。看弟高大的身影在母亲的身旁，我突然感觉失掉了什么，起航的船只好迷恋暖和的港湾，却不可以永久停靠。返校以前，母亲寂静地替我整理行囊，见我随着她走来走去，却不张口，母亲说：“以前你外婆也是这样送我走。”啊，我静静地望着母亲，忧如看见外婆的双手在繁忙。我突然理解了，以前外婆必定也曾站在街口，等母亲回家，就像母亲今日等我们回家，而我也会有那么一天，让深深的爱溶在等候中。眼前晃动着月光里母亲静立的身影，才知道无论经过什么，我记忆中的那些夜晚永久漂亮如初。24.文章首段的光景描绘写出了光景什么特色?在文中主要起什么作用?(4分)答：(1)_(2)_25. 首段中，在等放晚学的弟弟时，为何我会“等得焦虑不耐”，母亲却“等得耐心又耐心”?(2分)答：_26.第段中写到，“我突然感觉失掉了什么”，“我”感觉失掉了什么呢?(2分)答：_27.纵观全文，(1)写出在全文构造
