感恩自然和谐共处主题班会教案

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1、主题班会教案之感恩自然,和谐共处主题班会教案 一、背景6月1日起,国内各大商场、超市开始对一次性购物袋实行有偿使用,由此,引发了国内消费者对环境保护的高度注重。假设说往常的措施侧重于言论宣传与思想教育的话,那么,此举便是在实际消费过程中的一种详细措施。如今,在现代物质生活的背景下,环保观念与行动已深化人心,“环保行为从我做起”已不仅停留在口号上,通过这次环保主题班会,可以培养学生的环保认识,加强环保观念,使环保行为成为我们日常生活中的一种自觉、自发的行为。二、设计目的:1提高学生环保认识,改变不良生活习惯。2通过观看校园情景剧,唱环保歌曲,环保知识征询答,发表感想的方式培养学生环保观念3.让学

2、生通过感受自然,学会体会人与自然的和谐相处,并明确我们生活中的一切都是大自然带给我们的,以此让学生学会感恩自然、感恩社会。三、课前预备:网络搜索相应的大自然美丽风光以及环境遭受破坏的图片,以比照的方式带给学生强烈的心灵震撼。2.学生情景剧的设计、环保歌曲的改编、环保知识的竞赛设计。3.诗朗读文章精选、背景音乐的选择。四、活动方式: 通过表演小品、图片、唱歌、朗读、环保知识竞赛等方式,使学生深化认识到环境危机带给人类的危害,在活动中加强学生保护环境的责任感。让学生学会感恩自然。五、活动过程:班会课在感恩的心优美的歌声中拉开序幕。(男):尊敬的老师,(女)亲爱的同学们,(合)大家好,欢迎走进初三(

3、)班主题班会 “感恩自然,和谐共处”现场。(男)首先进入第一篇章:感受自然主持人女:你会觉得大自然是一位奇特的母亲,她能将千姿百态的生命孕育而出,让它们踏着那最为柔媚的第一缕春光,相拥而至,把无限的活力带给人世。(多媒体播放优美的大自然风光及轻音乐)主持人男:听着美妙的旋律,欣赏着一幅幅优美的图片。我们备感骄傲,骄傲大自然给了我们如此美的家园,给了我们如此美的享受。然而现实生活中。我们给了大自然什么呢? (多媒体播放(大自然受破坏的图片及音乐)男:地球在呻吟,你听到了吗?看了这些场景,你心痛吗?等台词(男女主持对话)女:这确实是我们如今生活的环境,我们的家园正在遭受毁坏,不再美丽和安详。而我们

4、有些人还在麻木着(男)请欣赏:校园场景剧如此学生校园场景剧如此学生表演(男)(如此学生,如此缺德,等台词),并找几名学生采访,(留意:学生要说出对这些现象的看法,如今主持人要做适当点评)。女:这种现象在我们的生活中还随处可见,今天,我们就来针对这种现象讨论: “环保,我能做什么?”(时间:三分钟)主持人女:请各组派代表发言。(学生代表发言),(如今主持人要对每次发言做一句话点评,)点评至最后一名学生发言后,(男主持过渡到歌曲)(点出)歌曲地球是我家(六名学生按顺序出场)主持人女:同学们,我们是2世纪的主人,我们有义务也有责任让我们的家园变得更加美丽。我们要感谢大自然对我们的馈赠,但我们仅仅有感

5、恩的心是不够的,我们还要设法报恩。(男:)进入第二篇章:感恩自然(点出)第二篇章:感恩自然主持人男:首先来考考你们对环保知识理解多少呢?下面我们进展一个小小的环保知识竞赛。(点出)“环保知识竞赛”(点出):“答题规则”主持人分别宣读后进入竞赛,男:看来同学们关于环保知识有了一定的理解,不过这只是理论上的,而实际上呢我们要永远怀着一颗感恩的心保护地球,让我们的地球母亲“永保青春”!男:请欣赏诗歌朗读:感恩自然(要求:同学们闭上眼睛,用心去倾听)诗歌朗读:感恩自然男:多美的感受呀?多美的享受呀?等台词班主任总结发言:(等班主任说出让我们行动起来吧!,点出相应的画面)(点出)“让我们行动起来吧!”班会在爱的奉献的歌声中全体同学进展环保签名,环保签名后,主题班会完毕。

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