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1、 2022成人高考专升本大学语文模拟试题(5)18.以下各句翻译不正确的一项为哪一项 ( ) A.岂取之易守之难乎 译文：莫非是取得天下简单守住天下很难吗? B.函梁君臣之首 译文：用木匣装着梁国君臣的头。 C.久不见若影 译文：很长时间看不见你的身影。 D.古之学者必有师 译文：古代的学者肯定有教师。 19.以下加点词解释有误的一项为哪一项 ( ) A.始举进士，除大理评事，出知建昌县 除：授予官职 B.寻复有来告私杀牛者 寻：不久 C.端士产砚，前守缘贡，率取数十倍以遗权贵 遗：赠送 D.秦陇斜谷务造船材木，率课取于民 课：严峻，严峻 20.对以下句子中双音虚词的解释，错误的一项为哪一项
2、( ) A.今日之事何如(怎么样) B.七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也(但是) C.民不畏死，奈何以死惧之(怎么) D.是进亦忧退亦忧，然则何时而乐耶(那么) 二、文言文阅读：2129小题，共30分。 (一)阅读谏逐客书中的一段文字，答复以下2123小题。 臣闻地广者粟多，国大者人众，兵强则士勇。是以泰山不让土壤，故能成其大;河海不择细流，故能就其深;王者不却众庶，故能明其德。是以地无四方，民无异国，四时充美，鬼神降福，此五帝三王之所以无敌也。今乃弃黔首以资敌国，却来宾以业诸侯，使天下之士退而不敢西向，裹足不入秦。此所谓藉寇兵而赍盗粮者也。 21.这段文字的中心论点是什么?
3、(2分) 22.分析这段谈论的论证方法。(4分) 23.这段话采纳了哪些修辞手法，效果如何?(4分) (二)阅读下面一段课文，答复以下2426小题。 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难，行路难，多歧路，今安在?长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 24.如何理解诗中比方句的含义?(4分) 25.如何理解诗中所表现出来的冲突简单的思想感情?(4分) 26.这首诗的艺术特点是什么?(2分) (三)阅读报刘一丈书中的一段文字，答复以下2729小题。 且今世之所谓“孚”者何哉?日夕策马候权者之门。门者故不入
4、，则甘言媚词，作妇人状，袖金以私之。即门者持刺入，而主者又不即出见。立厩中仆马之间，恶气袭衣袖，即饥寒毒热不行忍，不去也。抵暮，则前所受赠金者出，报客曰：“相公倦，谢客矣。客请明日来。”即明日，又不敢不来。夜披衣坐，闻鸡鸣，即起盥栉，走马抵门。门者怒日：“为谁?”则日：“昨日之客来。”则又怒日：“何客之勤也!岂有相公此时出见客乎?客心耻之，强忍而与言日：“亡奈何矣，姑容我入。”门者又得所赠金，则起而入之。又立向所立厩中。 27.解释这段文字中加点字的含义。(2分) 袭： 盥栉： 28.文中“今世之所谓孚者”运用了哪种修辞方法?(4分) 29.这段文字中描写了几种形象，分析其形象特征。(4分)
5、三、现代文阅读：3038小题，共30分。 (一)阅读小说片段，答复以下3032小题。 原来宝玉会过雨村回来听见了，便知金钏儿含羞赌气自尽，心中早又五内摧伤，进来被王夫人数落教训，也无可回说。见宝钗进来，方得便出来，茫然不知何往，背着手，低头一面感慨，一面渐渐地走着，信步来至厅上。刚转过屏门，不想对面来了一人正往里走，可巧儿撞了个满怀。只听那人喝了一声“站住!”宝玉唬了一跳，抬头一看，不是别人，却是他父亲，不觉的倒抽了一口气，只得垂手一旁站了。贾政道：“好端端的，你垂头丧气喀些什么?方才雨村来了要见你，叫你那半天你才出来;既出来了，全无一点大方挥洒谈吐，仍是葳葳蕤蕤。我看你脸上一团思欲愁闷气色，
6、这会子又咳声叹气。你那些还缺乏，还不拘束?无故这样，却是为何?”宝玉素日虽是口角伶俐，只是此时一心总为金钏儿感伤，恨不得此时也身亡命殒，跟了金钏儿去。如今见了他父亲说这些话，毕竟不曾听见，只是怔呵呵地站着。 30.这段文字塑造人物采纳的是什么描写方法?(2分) 31.从这段文字看，贾政为什么要训斥宝玉?(4分) 32.从贾政训斥宝玉一事上，可以看出贾政是个怎样的人?(4分) (一)阅读作品片段，答复以下3335小题。 对于姐姐，她生前我没有好好地爱过她，死后也不曾做过一样纪念她的事。她孤独地活着，孤独地死去。死带走了她的一切，这就是在我们那个地方的旧式女子的命运。 我在外面始终跑了十八年。我从
7、没有向人谈过我的姐姐。只有间或在梦里我观察了爱尔克的灯光。一年前在上海我经常睁起眼睛做梦。我望着远远的在窗前发亮的灯，我面前横着一片大海，灯光在召唤我，我恨不得腋下生出翅膀，即刻飞到那边去。沉重的梦压住我的心灵，我似乎在跟很多无形的魔手挣扎。我望着那灯光，路是那么远，我又没有翅膀。我只有一个渴望：飞!飞!那些熬煎着心的日子!那些可怕的梦魇! 但是我最终出来了。我越过那积累着像山一样的十八年的长岁月，回到了生我养我而且让我刻印了很多儿时回忆的地方。我走了许多的路。 33.姐姐的故事与爱尔克姐姐点灯的故事之间有什么内在的联系?(4分) 34.从这段文字看，从姐姐的死一事中体会到了什么?(4分) 3
8、5.“但是我最终出来了”，这句话表达了怎样的感慨?(2分) (三)阅读全诗，答复以下3638小题。 我来了，我喊一声，迸着血泪，“这不是我的中华，不对，不对!”我来了，由于我听见你叫我; 鞭着时间的罡风，擎一把火，我来了，不知道是一场空喜。我会见的是噩梦，哪里是你?那是恐惧、是噩梦挂着陡崖，那不是你，那不是我的心爱!我追问青天，逼迫八面的风，我问，拳头擂着大地的赤胸，总问不出消息;我哭着叫你，呕出一颗心来，在我心里! 36.本诗抒发了诗人怎样的感情?(4分) 37.这首诗在抒发诗人的浓烈情感时采纳了什么艺术技巧?(2分) 38.本诗的最终一句：“呕出一颗心来，在我心里!”运用了什么修辞手法?诗
9、人用此句主要表达他怎样的情感?(4分) 四、作文：50分。 39.题目：谈“学无止境” 要求：A.谈论文; B.字数：不少于800字; C.字迹工整，卷面整沽。 参考答案及解答 一、选择题：每题2分。共40分。 1.C 2.D 3.B 4.C 5.A 6.A 7.A 8.D 9.C 10.C 11.A 12.A 13.D 14.D 15.C 16.D 17.B 18.D 19.D 20.B 二、文言文阅读：2129小题，共30分。 21.逐客的危害：损害了秦国自己，增加了敌国的实力。 22.前一局部运用比拟法中的类比论证法。前后两局部之间运用了比照论证法。 23.排比、对偶。增加文章气概，极富
10、文字的对称美与音韵的节奏美。 24.这首诗使用比方手法有两处，一处是“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”，外表上看来是写离开京城所要走的路途的困难，实际上比方仕途之艰险，经常事与愿违。一处是“行路难，行路难，多歧路，今安在?”直接以行路之困难比方人生道路之困难。 25.整首诗的思维是跳动的，思想是冲突的，情感是变化的，诗人想摆脱目前的逆境，但又有所不甘，所以有愤激，有茫然，有盼望，有自信，各种情感交错在一起，从而构成了这首诗在情感线索上的变化跳动。 26.诗中直接抒发内心的冲突和苦痛，表现出直抒胸臆的风格;形象地再现了一个内心怀有剧烈苦痛的诗人形象;句式长短相间，随着诗人的情感波动而变化。 27
11、.袭：熏染。 盥栉：洗脸梳头。 28.反语。 29.“干谒者”：奴颜婢膝;“门者”：狐假虎威。 三、现代文阅读：3038小题。共30分。 30.心理描写、语言描写、行动描写。 31.由于宝玉厌烦贾雨村这类贪赃枉法的“禄蠹”，他不愿走仕途道路。 32.贾政期望宝玉走上仕途经济道路，能光宗耀祖。贾政是封建正统思想的代表。 33.借用传奇中爱尔克姐姐毫无结果的等待，最终绝望地死去这一欧洲传奇作类比，由于爱尔克姐姐的命运和姐姐的命运是相像的：她们都是盼望破灭，无望地进入坟墓的。 34.姐姐的死以及她的凄惨命运是封建家庭和礼教束缚、摧残的结果。只有摆脱封建旧式家庭的束缚，冲破家的牢笼，才能有光明的出路。 35.表达了思想觉醒后自觉选择自己人生之路的欣慰之情。 36.本诗表现了诗人对军阀统治下黑暗现实的绝望和愤懑心情，同时也表达了诗人对祖国的至痛至爱的简单情感。 37.将酷热奔放的情感内敛于严谨的形式之中。 38.象征手法。诗人用前半句中的“心”来象征着他一腔爱国主义的情感。诗人满怀爱国的热忱和美妙的梦幻踏上故土，但亲眼见到的现实却让他产生绝望之情。在不停的追问和哀痛的哭叫声中，诗人呕出自己的心，才发觉原来“祖国”仍在自己的心里。诗人用此句再次表达自己对祖国的至爱情感。 四、作文(略)
