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1、小学一年级语文教案小猴子下山教案 教学目的 1通过学习课文,使学生知道做事要专心,不能三心二意。 . 理解课文的重点词语。 3.能有感情地朗读课文。 教学重难点 理解课文重点词语,能有感情地朗读课文。 教学过程 一. 引入新课 1. 简笔画猜课题。 2.生读课题回答问题。 二 整体感知课文 1 音乐起，师朗诵第一，第二自然段,接着问:小猴子扛着玉米会去哪会干什么呢然后用手势提示学生读课文。 .问小猴子去了哪些地方(师根据生的回答贴出挂图) 三 学第一自然段 . 读课文。 2 品又大又多。 3. 品非常。 品掰字。 . 有感情地朗读课文。 四.小结学法 刚才我们跟小猴子去玉米地的时候，我们先是通
2、读课文知道小猴子在玉米地里干什么接着想象小猴子见到的玉米是怎样的然后模仿小猴子的动作和表情,体会它当时的心情；最后是有感情地朗读课文;加深对课文的理解。（学法：通读;想象;；模仿;；朗读） 五 自学请同学们用刚才总结出来的学习方法跟小猴子继续往前走,自由组成学习小组自学余下的课文。自学完后可以用表演的形式，朗读的形式或讲故事的形式来汇报学习情况。 六. 悟课文寓意 小猴子这次下山一无所获，空着手回家啦!你知道它为什么只能空着手回家吗 七巩固学生根据这一课的内容演课本剧。 八.拓展思维1如果小猴子第二次下山它会去哪，会怎样做（同桌讨论，再指名说)2.请大家把小猴子第二次下山发生的事编成一个小故事写下来。 3.指名读自己写的小故事。九小结下课。1
