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1、中考与高考的真实关系(2011-03-07 17:31:37) 标签： 中考高考分数段相关系数重点高中教育分类： 教育心得 中考与高考的真实关系不少朋友看到孩子中考成绩非常好，往往非常高兴，认为高考基本没什么大问题了，至少过一本是保险了，事实上是不是这样的呢？下面是我的一个好朋友孙延祥在我们共同生活的城市里，对当地两所高考成绩最好的两所高中做的一个相关图，非常有参考意义。（相关系数为.）说明一点：当年我市中考满分成绩是分，而这两所中学收录的学生分数的最高分已突破了，最低线大致在分；三年后高考的满分成绩是分，而当年我省的高考一本线分别为文科，理科为。从图表中我们可以总结出几下一些规律：一、当年中
2、考在分以上的学生，也就是当年的在各自中学里中考排名前名的学生，全部在三年后的高考中通过了一本线，但是高考成绩最好的一批人没有集中在这个分数段。二、当年分数集中在至分的学生，也就是当年在各自中学中考排名前名的学生。三年后在高考中过一本的是不少，但是，也有落入二本分数钱的人，如果考虑到本来就只有人，两校不过人，这个比例也不算小了。三、当年中考成绩在分至分，也就是当年在各自中学里以中考最后一个分数段录进来的学生，三年后起伏最大：最好的成绩冲进了北大清华；而最差的成绩掉到了三本之下。对比上一本的和不上一本的，上好一本的和上三本的人数，在这个分数段中的学生基本相当。四、总体来说，上一本线的人数超过六、七成；连二本都上不了的，不到一成。如果我们再结合个别同学发挥失常的因素，可以得出结论：能考进重点高中的学生，总体学习水平还是过得硬的。五、相关系数说明，每年进到当地最好重点高中的同学并没有进到保险箱里，只有四成多一点的学生最后的成绩和名次与当年入校时的成绩和名次大致相当。其余近六成的学生三年后发生了大变化，有些人甚至可以说是天翻地覆的变化。结合我们当地的实际情况进一步来分析，这几年“985工程”以上的学校在我省招生不到人，（数字统计的那一年人数更少）。放在全国范围来看，在我们这最后上一本的学生当然是同龄人中学习成绩最优秀的一批，能上二本的学生应该也是同龄人中学习成绩优良的学生。
