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1、关于老师个人工作方案五篇关于老师个人工作方案五篇老师个人工作方案 篇1新的学期，新的教学工作方案，作为一名小学老师，根据实际情况，我的新学期的小学老师工作方案如下：个人教学工作方案分为以下五点：一、思想政治始终如一地热爱祖国，拥护党的领导，热爱本职工作，关心国家大事，坚持政治学习，记录政治笔记，进步觉悟和意识。注重个人道德修养，为人师表，严于律己，关心学生的学习、生活，做学生的良师益友。加强团结，与同事相处融洽，合作愉快，心往一处想，劲往一处使，组成一个团结协作的大家庭。二、个人业务作为一名老师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操；还需要具备较高程度的业务技能。本学年我将注重开拓视野，订
2、阅专业杂志，阅读教学网页，随时记下可借鉴的教学经历、优秀案例等材料，以备参考。不断为自己充电，每天安排一定的时间扎实进步根本功，努力使自己成为能随时供应学生一杯水的自来水。三、后进生转化方面：1、培养后进生的自信心。只有树立起后进生的自信心，我们的转化工作才找到了起点。要用科学的方法教育后进生。2、对后进生多宽容，少责备。要做到“三心”：诚心、爱心、耐心。3、老师的辅导要及时，当然家庭的配合是转化后进生的外部条件。父母在学生成长过程中的影响是很明显的，也是极为重要的。老师可通过家长学校、家长会议、家访等多种形式与家长互相交流，沟通信息。4、在考勤制度上要严格遵守，特别是严格落实学校的规章制度和
3、中小学老师行为标准，严格自己的行动，有事要请假，做学校老师的表率，做学生的表率。严格遵守各项针对老师的法律法规，严格落实未成年人保护法和义务教育法的有关文件规定，争取做到行动有法可依。5、关心和保护学生，小学生在家长心目中是将来的希望，在我们的教育培养中是祖国的将来和希冀。加强师德建立和修养的进步，争取让师德程度再上一个新的台阶。老师个人工作方案 篇2一、班级情况分析p 我们班现有36名幼儿，通过上学期的学习，各方面才能都有很大的进步，自理才能强，并且可以学会关心，帮助别人，可以纯熟的掌握所学知识。但是，由于我班男孩较多，自制力较差，所以需要加强常规方面的训练，努力培养他们养成良好的学习习惯和
4、课堂注意力，为小学打好坚实的根底。二、教育教学方面我们将继续贯彻幼儿园教育纲要，根据课改精神，完成教育教学目的，并根据我班孩子的年龄特点，兴趣爱好，以及外乡文化和时事信息，开展生成课程，以丰富孩子的知识，拓展他们的视野，另外，根据孩子即将升入小学的需要，可适当得教孩子一些生字，书写简单的字以及拼音，并加强1到10的加减法运算，使孩子们可以纯熟掌握。在英语方面，除了完成预定的教育教学目的之外，还要加强孩子的语感启蒙方面的训练，进步孩子的口语表达才能。三、老师专业成长方面老师的一言一行直接影响到孩子，因此，只有进步自身的素质才能教育好孩子。所以，自己在新的一年里，要继续努力学习专业知识，进步专业程
5、度，勤练根本功，多看，多学，多想，多考虑，不断的追求创新意识，为班级开设有特色的教育方式和活动。对幼儿有爱心、耐心，跟幼儿建立一种平等关系。四、环境创设方面为孩子创设良好的教育环境对孩子的开展也有至关重要的作用。因此，我们既要为孩子创造良好的物质环境，也要为孩子创造可贵的精神环境，为孩子提供与主题相关的资料，浸透到活动区活动和日常生活中，让孩子不断的寻求探究知识。根据时事新闻等传授孩子社会信息，使孩子理解社会，组织孩子进展各种爱国活动，理解祖国大好河山，培养孩子的爱国情感。如今提倡的和谐社会，更应该培养孩子关爱别人，帮助有困难的人，从生活的点点滴滴的小事做起。为孩子创造条件去帮助有困难的人。五
6、、家长工作方面父母是孩子的第一任老师，教育好孩子离不开家长的配合。要努力做好家长的工作，及时和家长沟通，以 ，书信，家园联络册和家访的形式与家长讨论教子经历，及时反映幼儿在园情况，理解在家表现。请家长及时理解幼儿园所教的知识，配合搜集相关的主题资料，丰富相关的知识，及时指导催促孩子完成作业，增进亲子关系。培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。以上是我新学期的工作方案，希望在今后的工作中不断的总结经历，获得更好的成绩。同时也希望小朋友们能快快乐乐，茁壮成长。老师个人工作方案 篇3我在幼教这一块土地上默默耕耘了5年，在这5年里，我付出了不少，收获了不少，同样也成长了不少。俗话说：有了方案，心中就有了目
7、的，有了目的，就要付诸于行动，为了使自己尽快行动起来，更好地促进教育教学有效的开展，愉快、轻松地学习，热心、全身心地教育，制定个人的成长方案如下：一、情况分析p 我是一个从教5年的幼儿老师，虽然我的第一专业不是幼儿教育，但我是一个有爱心、有恒心的人，我爱每一个孩子，愿意和他们交朋友。为了使自己尽快胜任本职工作，力求赶上时代教育的步伐，我就积极参加进步自身学历的学习。我参加了本科的幼儿教育远程学习。在这教学生涯的5年中，我能把各种任务顺利完成，努力使自己在各方面获得进步与进步。在教育工作上，我积极、主动，充满热情与激情，认真备好每一堂课，认真地上好每一堂课；在保育工作上，我细致、踏实，照顾好每一
8、位幼儿；在学习上，我好学、勤恳，不懂就问，虚心学习。二、个人开展方案的目的1、带着学习的心，认真听课、认真评课、认真反思、认真总结。2、通过听课、评课等活动，使上课的教学质量到达良好的程度。3、向组内老师学习新的教育理念与教育方法。4、在教学领域上有自己的风格。5、积极使用现代信息技术。6、按时完本钱科远程课程学习。7、在根本功方面不连续地练习进步。三、个人开展的详细措施1、勤于学习。1 认真学习阅读教学用书、新纲要等有关资料，钻研新教材。2 多听课，认真评课，多学习她们先进的教学方法与经历，积极汲取别人的长处，并不断地请教组内的老师们，使自己在教学领域上有成绩。3 积极承当公开课，多争取锻炼
9、的时机，力争使自己的教学质量到达良好的程度。4 课余时间多读教育书籍，理论与实际相结合，使自己在投身科研工作中积累理论知识。5 保证每天挤出30分钟的阅读时间。6 认真备好每一堂课，准备好教具，认真上好每一堂课，课后不断反思。7勇于提出自己的问题和不同观点，在和别人共同讨论中不断进步。2、勤于反思。1 学会考虑教育问题，在课后及时记录在活动中遇到的问题和有价值的东西。2 课后及时写好反思与体会。3 结合平时的教育教学反思，撰写论文与案例分析p ，不断进步论文质量。3、勤于练“功”。1 在园积极承当公开课，进步自己的教育功底。2 每天抽取半小时的时间练琴，使自己的伴奏程度进步。3 多讲故事，不断
10、进步自己的普通话程度。4 平时和幼儿交流坚持使用普通话。5 多向绘画好的老师请教，进步自己的绘画程度。6 利用课余时间继续学习电脑，进步自己的计算机程度。7 认真上好每一节课，把教学才能的进步落实在每一天的课堂教学中。8 认真备课，认真做好笔记，练好钢笔字。五年多的积累，让我学到很多，收益很多，相信在领导的关心和园内老师的帮助下，自己会成长得更快，成为一名更加优秀的幼儿老师!老师个人工作方案 篇4新的一学期开场了，为了不断提升自己的精神追求，增强职业道德，掌握教育规律，拓展学科知识，强化专业技能和进步教育教学程度的过程。根据实际情况我拟定以下个人工作方案：一、加强学习，进步认识读书学习。注重个
11、人素质的培养，不贪名利，实在进步自身理论程度和业务程度，力求为学生创造最好的教育。用教育理论武装自己，为了自己的教育教学尽快的进步，读书是一种至关重要的途径，所以我在本学期要坚持读有关教育的书籍，如：师生沟通的艺术，教学策略，教育新理念，课堂管理的策略。除了读有关教学的书籍外，我还要不断去读其它的书籍，来武装自己的思想二、以身立教，为人师表师德。老师职业作为一种以人育人的职业。老师的思想、行为、作风、仪表、气质随时都感染和影响着学生。因此，老师必须；美其德，慎其行；，不能出现一点疏漏。加强自我管理。作为一名老师，我要时刻提醒自己，我效劳的对象是很多的孩子，不能以自己的利益去牺牲孩子们的利益。本
12、学期，我将严格遵守劳动纪律，不迟到，不早退，不随意串课要课。在工作中，时刻注意自己的形象，穿戴整洁、朴素、大方，举止文雅，带头遵守学校的各项规章制度，积极参加各项活动及公益劳动，为学生树立良好的学习典范，同时，也用自己的实际行动树立起自己在学生中的威信及良好的老师形象。三、潜心教研，进步素质教育教学离不开教学研究，为了进步自己的教学，我要积极向同伴学习，多走进同组老师和优秀老师的课堂，并积极完成每周的教研，把握组内开展的各种学习时机，向同组老师学习、在同伴互助的根底上进步自己的教学质量，尝试课堂创新，改革传统的教学方式老师教，学生学，学生的学习兴趣不高，而且不能充分培养学生的探究才能、在本学期
13、中，我将运用多种灵敏的教学方法，来激发学生的学习兴趣，在教学中对教材要认真分析p ，认真设计每一节课，并及时对每节课进展反思，认真分析p 课堂中出现的问题，并及时进展反思记录、充分发挥自己的特长来吸引学生，使学生喜欢自己的课，并能在自己的课堂上得到开展，能满足学生成长和走上社会的实际需要，有足够的理论性教学环节。四、关爱学生，无私奉献本学期，我担任三年级数学教学工作。在工作中，要注意转变观念，端正思想，尊重学生的人格，建立平等、和谐的师生关系。在今后的教育和教学工作中，我对学生要本着关心保护与严格要求的原那么，不偏袒好学生。老师个人工作方案 篇5一、工作思路：本学期我市小学英语教研工作将坚持以
14、“教研工作为老师的开展效劳，老师为学生的开展效劳”的思想，务实求真，以人为本，外塑形象，内强素质。以促进学生开展为中心，以“研究、指导、效劳”为主要职能，以课题研究为依托，深化研究教育教学规律，研究规律，总结课程施行过程中构成的经历与问题；加大师资培训力度，与老师共同学习讨论，整体提升老师的教学研究程度；追求课堂实效，努力创设良好的英语教学环境，努力进步英语教学质量，为学生的终身开展打下良好的根底。二、主要工作：一加强学习，更新教育观念，进步教学素养1、全体小学英语老师在认真学习和钻研根底教育课程改革纲要及新课程标准的同时，认真通读一两本教学研究刊物，从而进步自身理论素养。2、各校教研组要组织
15、老师学习教育部关于用心推进小学开展英语课程的指导意见，时刻牢记小学英语的教学目的，坚持“以人为本”，关心每一位学生，关爱弱势群体，耐心对待学困生，让每一位学生都有不一样程度的开展和进步。3、各校要鼓励并组织广阔老师个性是中青年老师业务进修，努力进步小学英语老师的整体素质，个性是英语语言专业素养，为进步英语教学质量奠定根底。同时，各校还应组织老师学习计算机技术，多媒体教学，网络教学与教研的手段，并用心应用于英语教学中来，丰富和改善教学资料和教学方法，进步课堂教学质量和效果二抓好常规，推进校本教研，进步教学质量1、构建快乐有效的小学英语课堂教学形式，以转变老师教学方式和学生学习方式的为目的，开展多种形式的教学研讨和观摩活动，建立具有本地特色的课堂教学形式。改变英语课程过分重视知识的讲解与传授、而无视对学生语言运用潜力的培养的倾向，强调课程从学生的学习兴趣、生活经历和认知程度出发，倡导体验、理论、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径，开展学生的综合语言运用潜力，使语言学习的过程成为学生构成用心的情感态度、主动思维和大胆理论、进步跨文化意识和构成自主学习潜力的过程。2、落实课堂教学常规，大力进步小学英语课堂教学效率。本学期将加强常规调研，透过听课，抽查备课笔记，中高年级作业修改等方
