苏教版三年级上册数学乘数中间有0的乘法教案

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苏教版三年级上册数学乘数中间有0的乘法教案苏教版三年级上册数学乘数中间有0的乘法教案 教学目标: 1、通过有趣的童话情境，自主探索出一个数与0相乘得0。 、经历探索乘数中间月的乘法的笔算方法的过程,能正确计算乘数中间有0的乘法。3、在数学活动中获得成功的体验，进一步增强学习数学的兴趣。 教学过程: 一、创设情境,激发兴趣 谈话：你听过小猫钓鱼的故事吗今天有只小猫去钓鱼,我们一起去看看它们有什么收获。 二、自主探索，获取新知1、探索0和一个数相乘得几 出示小猫钓鱼场景图问:(你从图中得到了哪些信息你是怎样看出来的） 只小猫一共钓了多少条鱼可以怎样列式 学生独立列式,并计算出结果。 问:你能改写乘乘法算式吗这个算式表示什么意思3个0相加等于，改写乘乘法算式还可以怎样写 想一想：0imes;7= 8tmes;0 师小结:0和乘号在一起就是一颗炸弹,谁和他们遇上了谁就会等于0，因此我们这样说：0乘以任何数都等于0,任何数乘以0都等于让学生说一遍给你的同桌听听 指名口答。 问:你还能说出几个类似的算式吗从中你有什么发现 2、探索乘数中间有0的乘法的计算方法出示看台图 问:这个看台一共有几排每排有几个座位你是怎么知道的你能求出这个看台一共有多少个座位吗 学生独立列式计算。 1