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1、完整版智慧校园建设实施方案(通用9篇)实施计划是指对某项工作，从目标要求、工作内容、方式办法及工作步骤等做出全面、具体而又明确安顿的方案类文书，是应用写作的一种文体。实施计划其中最常要用到是工程实施计划工程实施计划也叫工程执行计划，是指正式开始为完成某工程而进行的活动或努力工作过。下面是小编精心整理的完整版智慧校园建设实施计划(通用9篇)，仅供参考，大家一起来看看吧。第1篇: 完整版智慧校园建设实施计划面对信息开展的新时代，利用云计算、大数据、物联网、移动互联网、人工智能等信息技术，不断改善中小学信息技术根底设施，营造网络化、数字化、个性化、终身化的智慧教育环境，扩大优质资源覆盖面，推进信息技
2、术与教育教学、管理的深度融合，提高教育教学质量，提升教育治理水平，促进教育公平和优质均衡开展，培养具有较高思维品质和较强实践能力的创新型人才。智慧校园围绕智慧环境、数字资源、信息素养、融合创新、撑持保障、特色开展六个方面发展建设。XX省中小学智慧校园建设指导意见大力推进教育信息化建设，积极开展网络教育，深入实施教育信息化2.0行动方案，全面提升智慧教育建设水平，根据教育部?教育信息化“十三五规划?XX省“十三五教育开展规划等文件精神，结合我省中小学教育信息化建设开展实际，决定在全省中小学推进智慧校园建设，特制定?XX省中小学智慧校园建设指导意见。一、建设目标面对信息开展的新时代，利用云计算、大
3、数据、物联网、移动互联网、人工智能等信息技术，不断改善中小学信息技术根底设施，营造网络化、数字化、个性化、终身化的智慧教育环境，扩大优质资源覆盖面，推进信息技术与教育教学、管理的深度融合，提高教育教学质量，提升教育治理水平，促进教育公平和优质均衡开展，培养具有较高思维品质和较强实践能力的创新型人才。二、建设原那么坚持以人为本。智慧校园建设要以效劳为导向，要为教师、学生、家长和社会公众提供优质的信息化环境和资源效劳，提高学生信息素养、创新思维和实践能力，促进教师专业开展、提高教育质量，提升育人水平。坚持应用驱动。智慧校园建设要坚持以问题为导向、以应用为核心，从学校开展、师生开展、教育改革开展的实
4、际需求出发，统筹规划、分步实施、有序推进。要通过深化应用释放信息技术对教育教学、管理和效劳的促进作用，以应用驱动各项建设工作。坚持融合创新。智慧校园建设要进一步深化信息技术与教育教学和管理的融合创新，不断提升教育信息化的效能。要强化信息技术对教育教学改革的效劳与撑持，聚焦教育改革开展过程中困扰教学、管理的核心问题和难点问题，以创新促开展，推动教育理念、教育效劳供应方式、教育教学模式和学习方式的变革。坚持示范引领。智慧校园建设要坚持统筹规划、以点带面、示范引领、分步实施。各地要根据实际情况，在智慧教育环境提升、数字资源共建共享、融合创新及人才培养等方面形成创新性、示范性应用案例，建设具有本地特点
5、的智慧校园。充沛发挥示范辐射作用，推动全省中小学智慧校园建设水平的整体提升。三、建设内容智慧校园围绕智慧环境、数字资源、信息素养、融合创新、撑持保障、特色开展六个方面发展建设。一智慧环境1.校园网络。利用互联网、移动互联网、物联网等信息技术升级改造校园网络环境，进一步提升宽带网络校校通水平，千兆进校、百兆进班。无线网络覆盖主要教学、办公、生活等场所。支持视频点播、电视直播，电视 会议及语音、图像等各类信息的多媒体运用。采用智能化设备对装备使用情况进行自动追踪、管理和控制。长沙航天和一电子公司专业生产销售有线高清数字电视、IPTV网络互动电视、卫星电视系统项目设备。信息终端。拥有撑持教学、学习和
6、交互的智能终端及配套设备，满足信息化环境下教学科研和学习活动需求。建有智能卡系统，提供校内消费、图书借阅、门禁管理、考勤管理、宿舍管理、访客管理等应用效劳。学校主要公共效劳区域(图书馆、活动室、行政楼、食堂、宿舍等)配置公用信息终端，为师生提供各类信息化效劳。3.智慧教室。教室配置多媒体交互设备，建设支持网络教学研究的录播教室、支持教学行为数据采集和分析的智慧教室和学习体验中心。能实现教室、电子设备的集中智能化管控。依托区域教育云和教学资源平台、智能学科辅助工具以及在线学习社区等，实现课堂教学云端一体化。4.信息平安。建立网络信息平安制度，根据实际需要配备网络平安设备，配置防火墙、入侵检测系统
7、、防病毒系统、漏洞扫描系统、有害信息过滤系统和WEB应用防火墙等网络平安系统。配备统一上网管理系统，定期发展网络与信息平安等保测评工作，确保网络和信息平安。5.智能安防。智能安防系统覆盖学校主要场所，与区域行政部门数据同步，与当地公安部门平安防备系统互联互通。能实现校园视频监控、入侵报警、紧急呼叫求助报警、电子巡更、学生出入控制、访客管理、消防报警、紧急播送与疏散等智能化安防管理。二数字资源1.资源开发。通过自建、引进、合作、共享等多种方式配备学生学习资源、教师教学资源、教师专业开展与教育科研资源和数字校本特色资源。电子期刊、电子图书、视频和音频等数字资源能满足教学、科研和教师进修、学生成长的需要。2.资源应用。实现优质资源班班通，教师能有效运用优质资源发展课堂教学，能通过网络学习空间发展备课授课、家校互动、网络研修、学习指导。学生能通过网络学习空间进行预习、作业、自测、
